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Supervision in der Psychotherapie : Grundlagen - Forschung - Praxis / Heidi Möller, Mathias Lohmer ; unter Mitarbeit von Thomas Giernalczyk, Martin Stellpflug, Jan Moeck, Isabell Diermann, Silja Kotte, Sylvia Wagenaar, Gisela Grünewald-Zemsch, Michael Stasch, Andreas Herrmann

Lohmer, Mathias *1954-* [VerfasserIn] ; Giernalczyk, Thomas *1959-* [MitwirkendeR] ; Stellpflug, Martin H. *1968-* [MitwirkendeR] ; Moeck, Jan *1973-* [MitwirkendeR] ; Diermann, Isabell [MitwirkendeR] ; Kotte, Silja [MitwirkendeR] ; Wagenaar, Sylvia *1977-* [MitwirkendeR] ; Grünewald-Zemsch, Gisela [MitwirkendeR] ; Stasch, Michael [MitwirkendeR] ; Herrmann, Andreas [MitwirkendeR]

Deutsch

Stuttgart : W. Kohlhammer Verlag, 2017

1 Online-Ressource

Mit Stichwortverzeichnis

Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Möller, Heidi *1960-*: Supervision in der Psychotherapie. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017. - 213 Seiten

Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Möller, Heidi, 1960 -: Supervision in der Psychotherapie. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017. - 213 Seiten

978-3-17-029844-6

Weitere Ausgaben: 978-3-17-029845-3 (Fernzugriff) Epub, 978-3-17-029846-0 (Fernzugriff) mobi, 978-3-17-029843-9 (Druckausgabe), 978-3-17-029845-3 (andere physische Form), 978-3-17-029846-0 (andere physische Form), 978-3-17-029843-9 (andere physische Form)

DOI: 10.17433/978-3-17-029844-6

9783170298446

*Psychotherapie / Supervision

*Qualitätssicherung ; qualitätssicherung ; Supervision ; Intervision

Dewey Dezimal-Klassifikation: 616.8914;

Regensburger Verbund-Klassifikation: CU 8650: CL-CZ Psychologie / CU Klinische Psychologie / Supervision in der Psychotherapie

Regensburger Verbund-Klassifikation: YH 7900: X-Y Medizin / YH Psychiatrie, Medizinische Psychologie / YH 4900-YH 9399 Spezielle Psychiatrie / YH 7600-YH 8099 Psychotherapie / YH 7900-YH 7999 Methoden der Psychotherapie, Psychoanalyse / Allgemeines

Warengruppen-Systematik des VLB: 9691

bisacsh: PSY028000

Praktizierende Psychotherapeuten nutzen ihr berufliches Leben lang die Supervision als Instrument zur Qualitätssicherung ihrer Arbeit. Die Tätigkeit als Supervisor stellt einen eigenen Kompetenzbereich dar, den es speziell zu schulen gilt. Das Buch gibt einen Überblick zum aktuellen Stand der Supervisions- sowie Intervisionsforschung und bietet eine methodische Weiterbildung in Fragen der Supervisionsgestaltung. Unterschiedliche Methoden der Supervision werden, einem schulenübergreifenden Konzept folgend, differenziert dargestellt und ihr jeweiliger Anwendungsbereich wird diskutiert.

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