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* Ihre Aktion  suchen [und] ([PPN] Pica-Produktionsnummer) 1666747785
Online Ressourcen (ohne Zeitschr.)
PPN: 
1666747785Über den Zitierlink können Sie diesen Titel als Lesezeichen ablegen oder weiterleiten
Titel: 
Person/en: 
Sprache/n: 
Deutsch
Veröffentlichungsangabe: 
Wiesbaden : Springer VS, [2019]
Copyright-Datum: 
2019
Umfang: 
1 Online-Ressource (VIII, 68 Seiten) : Illustrationen
Schriftenreihe: 
Bibliogr. Zusammenhang: 
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe) : ISBN 978-3-658-25630-2
ISBN: 
978-3-658-25631-9
Weitere Ausgaben: 978-3-658-25630-2 (Druckausgabe)
Identifier: 
Schlagwörter: 
Mehr zum Thema: 
Klassifikation der Library of Congress: GF1-900
Dewey Dezimal-Klassifikation: 304.2;
Book Industry Communication: RGC
bisacsh: SOC015000
Thema – the subject category scheme for a global book trade: RGC
Inhalt: 
Kurzeinführung in das ,Warum des wissenschaftlichen Arbeitens -- Schriftliche Arbeiten: thematische, methodische, strukturelle, sprachliche und formale Ansprüche -- Mündliche Präsentationen, Poster und Video: damit verknüpfte Herausforderungen und Ansprüche
Entscheiden Sie sich für ein Studium an einer Universität, ist die Fähigkeit zum ,wissenschaftlichen Arbeiten unerlässlich. Sie entscheidet nicht zuletzt über den Erfolg des Studiums. Gerade zu Studienbeginn können hier einige ,Tücken lauern. Dieses essential vermittelt einen einführenden und knappen Überblick über die Notwendigkeit und die Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens. Dabei wird zwischen thematischen, methodischen, strukturellen, sprachlichen und formalen Ansprüchen, denen wissenschaftliche schriftliche Arbeiten zu genügen haben, unterschieden. Abschließend werden mit der mündlichen Präsentation, dem Poster und dem Video ergänzende Formen des wissenschaftlichen Arbeitens erläutert, die ebenfalls in Rückkopplung zu den vorangegangenen Ansprüchen zu konzipieren sind. Der Inhalt Kurzeinführung in das ,Warum des wissenschaftlichen Arbeitens Schriftliche Arbeiten: thematische, methodische, strukturelle, sprachliche und formale Ansprüche Mündliche Präsentationen, Poster und Video: damit verknüpfte Herausforderungen und Ansprüche Die Zielgruppen Studierende und Promovierende der Geographie, Raumwissenschaften und der Nachbardisziplinen Die Autoren M.A. Hannah Kindler, Prof. Dr. Dr. Olaf Kühne und AOR Dr. Gerhard Halder sind im Forschungsbereich Geographie der Eberhard Karls Universität Tübingen tätig. Jun.-Prof. Dr. Florian Weber forscht und lehrt an der Universität des Saarlandes
 
Anmerkung: 
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Volltext: 
 
 
 
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