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Erinnerungskultur und Holocaust Education im digitalen Wandel : georeferenzierte Dokumentations-, Erinnerungs- und Vermittlungsprojekte / Victoria Kumar, Gerald Lamprecht, Lukas Nievoll, Grit Oelschlegel, Sebastian Stoff (Hg.)

Bautz, Timo *1956-* [MitwirkendeR] ; Blaschitz, Edith *1967-* [MitwirkendeR] ; Bleier, Roman [MitwirkendeR] ; Brazzo, Laura [MitwirkendeR] ; Dressel, Leo [MitwirkendeR] ; Dürr, Christian [MitwirkendeR] ; Ebbrecht-Hartmann, Tobias *1975-* [MitwirkendeR] ; Galka, Selina [MitwirkendeR] ; Heuer, Christian *1974-* [MitwirkendeR] ; Kumar, Victoria [HerausgeberIn] [MitwirkendeR] ; Lamprecht, Gerald *1973-* [HerausgeberIn] [MitwirkendeR] ; Nievoll, Lukas *1991-* [HerausgeberIn] ; Oelschlegel, Grit [HerausgeberIn] [MitwirkendeR] ; Stoff, Sebastian [HerausgeberIn] [MitwirkendeR] ; Marschnig, Georg *1981-* [MitwirkendeR] ; Melilli, Martina *1987-* [MitwirkendeR] ; Rossetto, Piera [MitwirkendeR] ; Stolba, Julia [MitwirkendeR] ; Studniberg, David [MitwirkendeR] ; Vorberg, Robert [MitwirkendeR] ; Wahler, Stefan [MitwirkendeR]

Digital Memory – Digitale – History – Digital Mapping. Transformationen von Erinnerungskulturen und Holocaust-Education. Tagung ; (Online) : 2021.09

Deutsch

Bielefeld : transcript Verlag, [2024]

©2024

1 Online-Ressource (294 Seiten)

"Der hier vorgestellte Sammelband basiert auf der im September 2021 pandemiebedingt online durchgeführten Tagung »Digital Memory – Digitale – History – Digital Mapping. Transformationen von Erinnerungskulturen und Holocaust-Education.« Die Tagung war eine Kooperation des Centrums für Jüdische Studien, des Zentrums für Informationsmodellierung (beide Universität Graz), von ERINNERN:AT, dem vom OeAD – Österreichs Agentur für Bildung und Internationalisierung durchgeführten Programm zum Lehren und Lernen über Nationalsozialismus und Holocaust sowie dem Institut für das künstlerische Lehramt der Akademie der bildenden Künste Wien." (Digital Memory – Digital History – Digital Mapping: Transformationen von Erinnerungskulturen und Holocaust-Education. Zur Einleitung, Seite 16)

In German

978-3-8394-6415-1

DOI: 10.1515/9783839464151

Frontmatter

Inhalt

Digital Memory - Digital History - Digital Mapping

Raum, Vergangenheits(re-)konstruktion, digitale Technologien und Authentizitätserwartungen

Überlegungen zu einer kritischen Kartographie traumatischer Orte des Holocaust

The AesthEt(h)ics of the Fragment

What's in a Name? From People to Data and Back

On Fragments: of Life and Death

Digitale Lerntools auf Basis von Zeitzeug:innen-Interviews bei ERINNERN:AT

Simulation und Emotion

Vermittlung und Vermittlungsperspektiven im Digitalen

Historisches Lernen mit der Digitalen Erinnerungslandschaft DERLA

Reiseberichte aus (Post)Digitalien

Geschichte ist Beziehung

GAMS, DERLA und Data Science

Inhalte explorativ durchsuchen

Der Virtuelle Guide der KZ-Gedenkstätte Mauthausen

Jewish Places: Die bundesweite Website zu jüdischer Lokalgeschichte

avArc. A Landscape of Memory and Temporalities

Autor:innen

*Kollektives Gedächtnis / Digitalisierung / Vermittlung / Georeferenzierung / Judenvernichtung / Bildungsinhalt

*HISTORY / Europe / Germany ; Cultural Management ; Digital Media ; Digitalization ; Documentary ; German History ; History Didactics ; History of the 20th Century ; History ; Imparting ; Mapping ; Museum Education ; Museum ; National Socialism ; Social Media

bisacsh: HIS014000

Die Erinnerung an den Nationalsozialismus und den Holocaust ist in stetiger Transformation begriffen. Dieser Wandel gewinnt ebenso an Bedeutung wie die Entwicklung der digitalen Holocaust Education. Dies zeigt sich nicht zuletzt an immer neuen digitalen Vermittlungsangeboten und georeferenzierten Webapplikationen, in denen Erinnerungsorte auf digitalen Landkarten markiert und im Sinne des Deep Mappings mit weiterführenden Informationen versehen werden. Die Beiträger*innen diskutieren diese Entwicklungen kritisch und stellen die unterschiedlichen Aspekte von digitalen georeferenzierten Dokumentations-, Erinnerungs- und Vermittlungsprojekten vor.

https://doi.org/10.1515/9783839464151?locatt=mode:legacy [Open Access]