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Im Interesse von Kindern? : Forschungs- und Handlungsperspektiven in Pädagogik und Kinderpolitik / Annedore Prengel (Hrsg.)

Deutsch

Weinheim ; München : Juventa-Verl., 2003

335 S. : Ill. ; 23 cm

17092

Pb. : 29.95 EUR

3-7799-1709-2 Pb. : 23.00 EUR, ca. 39.80 CHF

Literaturangaben

9783779917090

*Kind

*Kindheitsforschung

*Kind

*Kindheitsforschung

*Franckesche Stiftungen zu Halle ; Kind ; Lebensbedingungen ; Sozialer Wandel ; Kindheitsforschung ; Erziehungswirklichkeit ; Jugendverband

Dewey Dezimal-Klassifikation: 305.23;

Regensburger Verbund-Klassifikation: CQ 6000: CL-CZ Psychologie / CQ Entwicklungspsychologie / Kindheit und Jugend

Regensburger Verbund-Klassifikation: DU 3000: D Pädagogik / DU Pädagogische Soziologie / DU 3000-DU 3009 Jugendsoziologie / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: DH 1000: D Pädagogik / DH 1000-DH 1009 Geschlechtsspezifische Aspekte der Bildung / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: DU 2000: D Pädagogik / DU Pädagogische Soziologie / DU 2000-DU 2009 Soziologie der Erziehung und des Bildungswesens / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: DF 4500: D Pädagogik / DF Systematische Pädagogik / DF 4500-DF 4509 Pädagogische Anthropologie / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: MS 2150: MN-MS Soziologie / MS Spezielle Soziologien / MS 2150-MS 2500 Jugendsoziologie / Allgemeine Darstellungen

http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/webclient/DeliveryManager?application=DIGITOOL-3&owner=resourcediscovery&custom_att_2=simple_viewer&user=GUEST&pid=876587 [Im Interesse von Kindern?]

Bereichsbibliothek Golm, Haus 18 --> Wegweiser

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