Alltag und Lebenswelt : phänomenologische Erkundungen zur Religionspädagogik - Ethik und Philosophie in bildungstheoretischer und unterrichtspraktischer Ausrichtung / Dittmar Werner

Deutsch

Dresden : Thelem, 2005

255 S. : Ill. ; 23 cm

Literaturverz. S. [251] - 255

Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2003 u.d.T.: Werner, Dittmar: Phänomenologische Grundlagen religionspädagogischer Bildungstheorien und ihre schulpraktische Ausrichtung

3-937672-03-6 kart. : EUR 35.00

9783937672038

*Religionspädagogik / Phänomenologie

*Religion / Study and teaching ; Religious education / Philosophy

*Religionspädagogik ; Unterrichtstheorie ; Lebenswelt ; Religionsunterricht ; Lernfeld

Klassifikation der Library of Congress: BV1464

Dewey Dezimal-Klassifikation: 100 ; 200;

Regensburger Verbund-Klassifikation: BU 1410: B Theologie und Religionswissenschaften / BU Religionspädagogik und Katechetik / BU 1410-BU 1430 Neuere systematische Werke / Erziehungswissenschaftliche Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien

Regensburger Verbund-Klassifikation: BU 1420: B Theologie und Religionswissenschaften / BU Religionspädagogik und Katechetik / BU 1410-BU 1430 Neuere systematische Werke / Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien

Regensburger Verbund-Klassifikation: BU 1720: B Theologie und Religionswissenschaften / BU Religionspädagogik und Katechetik / BU 1700-BU 1720 Tatsachenforschung / Religionspädagogisch-katechetische Tatsachenforschung

Regensburger Verbund-Klassifikation: DF 3000: D Pädagogik / DF Systematische Pädagogik / DF 3000-DF 3009 Philosophie und Theorie der Pädagogik und der Erziehungsstile, Reformpädagogik / Allgemeines und Deutschland

Lesesaal I

i.d.R. ausleihbar

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