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Die Kultivierung der Medien : erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge / Ingrid Lohmann ... (Hrsg.)

Mitwirkende(r): Materialtyp: TextTextInhaltstyp: Text Medientyp: ohne Hilfsmittel zu benutzen Datenträgertyp: BandSprache: Deutsch, Englisch Reihen: Schriften der Deutschen Gesellschaft für ErziehungswissenschaftAufsätze: Zeige unselbstständige WerkeVerlag: Opladen : Leske + Budrich, 2000Beschreibung: 236 S : IllISBN:
  • 9783810024718
  • 3810024716
Schlagwörter: Genre/Form: Andere physische Formen: 9783322933195 RVK: RVK: AP 11500 | DW 4000 | AP 14000 | MS 7850LOC-Klassifikation:
  • P87.2
Online-Ressourcen:
Inhalte:
Zusammenfassung: Gibt es einen gemeinsamen kulturellen Nenner von Multimedia, Internt, Popkultur und Massenmendien? Wie verhalten sich die 'neuen' zu den 'alten' Medien? Welche Weltansichten werden transportiert und welche können mit den neuen Kulturtechniken erzeugt werden? Muß der Kulturkritik nicht auch der Versuch der Kultivierung der Bewußtseinsindustrie folgen? Die Beiträge dieses Bandes, die weitgehend auf Vorträgen des Kongresses 'Medien - Generation' der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft basieren, gehen dem Problem der Kultivierung der Medien konkret und detailreich nach.PPN: PPN: 302315071
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Medientyp Aktuelle Bibliothek Signatur Beilagen Status Fälligkeitsdatum Barcode Vormerkungen
Ausleihbestand BBF Freihandbestand 2000.149 Verfügbar BBF1032685
Anzahl Vormerkungen: 0

Beitr. teilw. dt., teil. engl

Literaturangaben

Gibt es einen gemeinsamen kulturellen Nenner von Multimedia, Internt, Popkultur und Massenmendien? Wie verhalten sich die 'neuen' zu den 'alten' Medien? Welche Weltansichten werden transportiert und welche können mit den neuen Kulturtechniken erzeugt werden? Muß der Kulturkritik nicht auch der Versuch der Kultivierung der Bewußtseinsindustrie folgen? Die Beiträge dieses Bandes, die weitgehend auf Vorträgen des Kongresses 'Medien - Generation' der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft basieren, gehen dem Problem der Kultivierung der Medien konkret und detailreich nach.

Beitr. überw. dt., teilw. engl.

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