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Entwicklungspsychologie / Wolfgang Schneider, Ulman Lindenberger (Hrsg.)

Schneider, Wolfgang *1950-* [HerausgeberIn] ; Lindenberger, Ulman *1961-* [HerausgeberIn] ; Oerter, Rolf *1931-* [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Montada, Leo *1938-* [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

8., überarbeitete Auflage

Deutsch

Weinheim ; Basel : Beltz, [2018]

© 2018

925 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 26 cm, 1974 g

Literaturangaben

Literaturverzeichnis: Seite 817-872

Herausgeber der Auflagen 1-6: Rolf Oerter, Leo Montada

"Mit Online-Material" - Haupttitelseite

Rückseite der Titelseite: Das Lehrbuch "Entwicklungspsychologie" wurde begründet und in den ersten sechs Auflagen herausgegeben von Prof. Dr. Rolf Oerter und Prof. Dr. Leo Montada.

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet (Rechtsgrundlage Pflichtexemplar Baden-Württemberg). BLB Karlsruhe

Erscheint auch als: Online-Ausgabe- Schneider, Wolfgang *1950-*: Entwicklungspsychologie. - Weinheim : Beltz, 2018. - 1 Online-Ressource (925 Seiten)

978-3-621-28453-0 Festeinband : EUR 64.00 (DE), EUR 63.80 (AT), CHF 79.80 (freier Preis)

3-621-28453-2

Weitere Ausgaben: 978-3-621-28623-7 (Fernzugriff) E-Book (PDF)

9783621284530

*Entwicklungspsychologie

* |a|Developmental psychology

*Psychology, Developmental ; Psychology, Child ; Psychology, Adolescent

Dewey Dezimal-Klassifikation: 155;

Regensburger Verbund-Klassifikation: CQ 1000: CL-CZ Psychologie / CQ Entwicklungspsychologie / Einführung, Grundfragen, Lehrbücher, Kompendien

Die Entwicklungspsychologie ist eines der beliebtesten Fachgebiete der Psychologie, die Inhalte sind anschaulich und lebensnah. Das bewährte Lehrbuch für das Studium der Psychologie ?Entwicklungspsychologie? IBM begründet von Rolf Oerter und Leo Montada IBM gilt als das Standardwerk des Fachs. Es wird in der 8. Auflage von Wolfgang Schneider und Ulman Lindenberger herausgegeben, nun in überarbeiteter Version. Themen wie Migration, Resilienz und Kultur sind nicht neu, wurden jedoch stärker einbezogen. Der Aufbau erfolgt nach (a) Altersstufen und (b) der Entwicklung ausgewählter Funktionsbereiche. In einem anwendungsnahen Teil werden 13 Praxisfelder vorgestellt, u.a. Lernstörungen, Externalisierende und internalisierende Verhaltensstörungen, Schulische Leistungen und ihre Messung, Prävention von Missbrauch, Produktivität im Alter. Didaktisch aufbereitet für die Prüfungsvorbereitung: Definitionen und Zusammenfassungen dienen zur Wissensüberprüfung, zahlreiche Beispiele und ?Denkanstöe︢? in jedem Kapitel führen zu einem tieferen Verständnis. Mit zusätzlichen Online-Materialien zu jedem Kapitel

https://www.beltz.de/fileadmin/beltz/leseproben/978-3-621-28453-0.pdf [Auszug]

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