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* Ihre Aktion  suchen [und] ([PPN] Pica-Produktionsnummer) 1647519772
Online Ressourcen (ohne Zeitschr.)
PPN: 
1647519772 Über den Zitierlink können Sie diesen Titel als Lesezeichen ablegen oder weiterleiten
Titel: 
Sonst. Personen: 
Sprache/n: 
Deutsch
Veröffentlichungsangabe: 
Wiesbaden : Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Thomas Gabler / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2008
Umfang: 
Online-Ressource (XVI, 213S. 15 Abb, digital)
Schriftenreihe: 
Anmerkung: 
Literaturverz. S. 179 - 212
Bibliogr. Zusammenhang: 
ISBN: 
978-3-8349-9873-6
Weitere Ausgaben: 978-3-8349-1217-6 (Druckausgabe)
Identifier: 
DOI: 10.1007/978-3-8349-9873-6
Mehr zum Titel: 
Preliminary; Hinführung zum Thema; Kompetenzsubstitution in Arbeitsteams; Kompetenzkoordination in Innovationsteams; Metawissen als Grundlage für einen effizienten Umgang mit Wissen; Das transaktive Gedächtnissystem; Gestaltung interpersonalen und interpositionalen Wissens; Zusammenfassung und Ausblick; Back matter
Schlagwörter: 
Mehr zum Thema: 
Klassifikation der Library of Congress: HD28-70
Dewey Dezimal-Klassifikation: 650; ; 658.3; ; 658.4022;
Book Industry Communication: KJM
bisacsh: BUS041000
Book Industry Communication: KJMV2
bisacsh: BUS030000
Inhalt: 
Hinführung zum Thema -- Kompetenzsubstitution in Arbeitsteams -- Kompetenzkoordination in Innovationsteams -- Metawissen als Grundlage für einen effizienten Umgang mit Wissen -- Das transaktive Gedächtnissystem -- Gestaltung interpersonalen und interpositionalen Wissens -- Zusammenfassung und Ausblick.
Die Kompetenzsteuerung in Teams sieht sich zwei zentralen Herausforderungen gegenüber: Wie lässt sich das Zusammenwirken individueller Kompetenzen in Teams gestalten? Wie können die Fähigkeiten von Teammitgliedern weiterentwickelt werden, damit sie effektiv von- und miteinander lernen, um so zu kreativen Problemlösungen zu gelangen? Michael W. Busch analysiert die Fragen der Kompetenzsteuerung in Teams anhand eines konzeptionellen Bezugsrahmens, der zwischen Kompetenzsubstitution und -koordination unterscheidet. Während die Substitution individueller Kompetenz vor allem der Flexibilisierung dient (z.B. um Belastungsschwankungen im Fertigungsbereich auszugleichen), steht bei der Koordination die Zusammenführung heterogenen Expertenwissens im Vordergrund (z.B. in der Neuproduktentwicklung). Der Autor zeigt, wie durch den Einsatz von Cross Training und von After Action Reviews beide Trainingsziele erreicht werden können.
Mehr zum Titel: 
Cover
 
Anmerkung: 
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Volltext: 
 
 
 
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