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Diversität und Soziale Ungleichheit / Herbert Effinger; Stefan Borrmann; Silke Birgitta Gahleitner; Michaela Köttig; Björn Kraus; Sabine Stövesand

Borrmann, Stefan *1974-* ; Gahleitner, Silke Birgitta *1966-* ; Köttig, Michaela *1965-* ; Kraus, Björn ; Stövesand, Sabine

Deutsch

[s.l.] : Budrich Verlag, 2012

Online Ressource

Druckausg.: Effinger, Herbert *1951-*: Diversität und Soziale Ungleichheit. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2012. - 280 Seiten

978-3-86649-555-5

Weitere Ausgaben: 978-3-8474-0006-6 (Druckausgabe)

9783866495555

*Gesellschaft / Vielfalt / Soziale Ungleichheit / Sozialarbeit / Inklusion

*Diversität und Soziale Ungleichheit ; Soziale Arbeit ; Migration ; soziale Ungleichheit ; Diversität

Sozialer Dienst / Soziale Ungleichheit / Diversity Management / Soziale Schicht / Multikulturelle Gesellschaft / Deutschland

Dewey Dezimal-Klassifikation: 360;

Regensburger Verbund-Klassifikation: DS 4200: D Pädagogik / DS Sozialpädagogik, Sozialarbeit / DS 4000-DS 4200 Theorie / Sozialarbeitsforschung

; DS 4000: Pädagogik / Sozialpädagogik, Sozialarbeit / Theorie

Book Industry Communication: JKS

bisacsh: SOC

Warengruppen-Systematik des VLB: 9578

Book Industry Communication: JKSN

bisacsh: SOC025000

Kulturelle, soziale, politische oder geschlechtliche Differenzen im Fühlen, Denken und Handeln stellen ForscherInnen und AkteurInnen in der Sozialen Arbeit vor analytische, normative und praktische Herausforderungen. Es geht dabei um die verschiedenen Ebenen beim Erkennen, Verstehen, Erklären und Bearbeiten der mit Differenz verbundenen Phänomene und Probleme. Neben der Frage der Aufrechterhaltung oder Infragestellung mehr oder minder gerechter sozialer Strukturen geht es um die Bedeutung und Funktion normativer Setzungen und Grenzziehungen und die Frage, wie in den verschiedensten gesellschaftlichen Bereichen und Handlungsfeldern mit Hilfe geeigneter Theorieansätze, Forschungs- und Handlungsstrategien auftretende Friktionen und Konflikte produktiv bearbeitet werden können. Und wie können für einen konstruktiven und wirksamen Umgang mit Diversität deren emanzipatorische Potentiale für professionelle Bearbeitungsstrategien und -konzepte wahrgenommen und nutzbar gemacht werden? Widersprüche und Paradoxien lassen sich dabei offenbar nicht vermeiden, so dass dem Umgang mit Ambivalenz und der Entwicklung von Ambivalenz- und Ambiguitätstoleranz eine besondere Bedeutung zukommt. Die AutorInnen stellen unterschiedliche Konzepte aus Wissenschaft und Praxis vor, welche die von Diversität und Sozialer Ungleichheit ausgelösten Probleme vor dem Hintergrund unterschiedlicher theoretischer Ansätze beleuchten.

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