Kunstpädagogik im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion : Explikation inklusiver kunstpädagogischer Praktiken und Kulturen / Michaela Kaiser

1. Auflage

Deutsch

Oberhausen : ATHENA, 2019

300 Seiten : 18 Illustrationen ; 23 cm

Literaturverzeichnis: Seiten 265-293

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet (Rechtsgrundlage Pflichtexemplar Baden-Württemberg, rechtliche Verantwortung WLB Stuttgart) . BLB Karlsruhe

Dissertation, Universität Osnabrück, 2019

978-3-7455-1074-4 EUR 24.50 (DE), EUR 25.20 (AT)

3-7455-1074-7

9783745510744

*Kunsterziehung / Inklusive Pädagogik

*Kunsterziehung / Inklusive Pädagogik / Ausgrenzung

Dewey Dezimal-Klassifikation: 707.1;

Regensburger Verbund-Klassifikation: LH 61200: LD,LH-LO Kunstgeschichte / LH 10015-LH 90260 Allgemeines. Allgemeine Kunstgeschichte / LH 61000-LH 61360 Theorie und Praxis der Bildenden Kunst / LH 61200-LH 61290 Kunsterziehung, Kunstbetrachtung / Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen

Regensburger Verbund-Klassifikation: LH 61290: LD,LH-LO Kunstgeschichte / LH 10015-LH 90260 Allgemeines. Allgemeine Kunstgeschichte / LH 61000-LH 61360 Theorie und Praxis der Bildenden Kunst / LH 61200-LH 61290 Kunsterziehung, Kunstbetrachtung / Unterricht im künstlerischen Gestalten und Werken (Schulbücher und didaktisch-methodische Literatur ungetrennt)

Lesesaal I

i.d.R. ausleihbar

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