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Aufsatz / Teil:	Alternative Wahrnehmungen der Welt gelten lassen? : Herausforderungen eines rassismuskritischen Unterrichts in der Erzieher_innenausbildung / Melanie Kuhn & Sandra Landhäußer
Person/en:	Kuhn, Melanie [VerfasserIn] Landhäußer, Sandra [VerfasserIn]
Sprache/n:	Deutsch
Veröffentlichungsangabe:	2022
Bibliogr. Zusammenhang:	Enthalten in: Sozial extra. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2004- , ISSN: 1863-8953 , ZDB-ID: 2275350-3 . - Bd. 46 (2022), 1, S. 37-41
Identifier:	DOI: 10.1007/s12054-021-00452-1
Schlagwörter:	*Sozialarbeit ; Erzieher ; Berufsbildung ; Rassismus ; Kritik ; Unterricht ; Lehrer
Volltext:	https://doi.org/10.1007/s12054-021-00452-1 Kostenfrei zugänglich ohne Registrierung

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