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Offene Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten aus Sicht von Fachkräften : Eine empirische Studie zur Situation von Einrichtungen in Hamburg / Gunda Voigts, Thurid Blohm

Deutsch

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2022

1 online resource (261 p.)

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Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Voigts, Gunda *1971-*: Offene Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten aus Sicht von Fachkräften. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2022. - 261 Seiten

Erscheint auch als (Druck-Ausgabe) : ISBN 9783847426295

978-3-8474-1790-3

Weitere Ausgaben: 978-3-8474-2629-5 (Druckausgabe)

9783847417903

*Offene Jugendarbeit / COVID-19

*adolescents ; child protection ; corona ; Corona ; Digitalisierung ; digitalization ; Einrichtungsbefragung ; Fachkräfte ; hygiene protection regulations ; Hygieneschutzverordnungen ; Jugendliche ; Kinderschutz ; pandemic ; Pandemie ; participation ; Partizipation ; professionals ; social work ; Soziale Arbeit

Dewey Dezimal-Klassifikation: 362.70943515;

Book Industry Communication: JFSP

bisacsh: EDU

Warengruppen-Systematik des VLB: 9578

Book Industry Communication: JFSP1

bisacsh: EDU023000

Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie auf Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit? Das Buch befasst sich sowohl mit den Herausforderungen der Digitalisierung und erschwerter Partizipation als auch dem Dilemma der Fachkräfte, die zwischen ihrer Rolle als Regelhüter*innen und Anwält*innen der Interessen der Kinder und Jugendlichen navigieren. Präsentiert werden die Ergebnisse von vier empirischen Erhebungen vom ersten Lockdown bis zum Frühjahr 2021, die exemplarisch an Fachkräfte und Expert*innen-Befragungen aufzeigen, wie es um das Arbeitsfeld derzeit steht. Die Autor*innen beleuchten aktuelle Herausforderungen und Perspektiven und formulieren auf Grundlage der Studien Handlungsempfehlungen für Politik und Praxis. What are the effects of the Corona pandemic on institutions of open child and youth work? The book deals with the challenges of digitalization and impeded participation as well as the dilemma of professionals navigating between their role as rule enforcers and advocates for the interests of children and young people. The results of four empirical surveys from the first lockdown to the spring of 2021 are presented, using surveys of professionals and facilities as examples to show the current state of the field of action. The authors shed light on current challenges and perspectives and formulate recommendations for policy and practice on the basis of the studies.

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