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Kindesvertretung : konkret, partizipativ, transdisziplinär / Stefan Blum, Sabine Brunner, Peter Grossniklaus, Christophe A. Herzig, Barbara Jeltsch-Schudel, Susanne Meier

Brunner, Sabine *1966-* [VerfasserIn] ; Grossniklaus, Peter [VerfasserIn] ; Herzig, Christophe André *1982-* [VerfasserIn] ; Jeltsch-Schudel, Barbara [VerfasserIn] ; Meier, Susanne [VerfasserIn]

Deutsch

Bielefeld : transcript, 2022

1 Online-Ressource (258 Seiten) : Diagramme

In German

Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Kindesvertretung. - Bielefeld : transcript, 2022. - 258 Seiten

978-3-8394-6444-1

Weitere Ausgaben: 978-3-8376-6444-7 (Druckausgabe)

DOI: 10.1515/9783839464441

Frontmatter

Inhalt

Geleitwort

1. Einführung

2. Geschichte der Kindesvertretung

3. Grundlagen

4. Professionelles Handeln

5. Fallbeispiele

6. Erfahrungen von Fachpersonen und Entscheidungsträgern

7. Epilog

8. Anhänge

Verzeichnis der Abkürzungen

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Literaturverzeichnis

*Kind / Menschenrecht

*EDUCATION / General ; Child Advocacy ; Child Advocate ; Child Welfare ; Children's Procedure ; Children's Rights ; Disability Studies ; Education ; Law ; Participation ; Pedagogy ; Social Pedagogy ; Social Work ; Transdisciplinarity ; Youth

Dewey Dezimal-Klassifikation: 341.48572;

bisacsh: EDU000000

Gute Kindesvertretung hat zum Ziel, die Partizipation von Kindern, die in ein juristisches Verfahren involviert sind, mitzugestalten. Die Beiträger*innen des Bandes stellen diesen Prozess erstmals transdisziplinär dar - als Synthese juristischer, psychologischer, (behinderten-)pädagogischer und sozialarbeiterischer Theorie und Praxis. Sie zeichnen die Lage der Kindesvertretung in den deutschsprachigen Ländern nach und entwickeln anhand von Fallbeispielen Standards für alle Phasen der Vertretung. Dabei kommen nicht nur Fachpersonen und Entscheidungsträger*innen zu Wort, sondern auch betroffene Kinder und Jugendliche

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