Handwörterbuch Erziehungswissenschaft / hrsg. von Sabine Andresen ...

Andresen, Sabine *1966-* [Hrsg.] ; Casale, Rita *1968-* [Hrsg.] ; Gabriel, Thomas *1964-* [Hrsg.] ; Horlacher, Rebekka *1968-* [Hrsg.] ; Larcher Klee, Sabina [Hrsg.]

Deutsch

Weinheim ; Basel : Beltz, 2009

924 S. : graph. Darst. ; 25 cm

Literaturangaben

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet (Rechtsgrundlage Pflichtexemplar Baden-Württemberg) . BLB Karlsruhe

Online-Ausg.: Andresen, Sabine *1966-*: Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. - Weinheim : Beltz, 2009. - Online-Ressource (924 S.)

3-407-83159-5

978-3-407-83159-0

Weitere Ausgaben: 978-3-407-29150-9 (Fernzugriff)

9783407831590

*Pädagogik

*Pädagogik ; Wörterbuch ; Handbuch ; Nachschlagewerk ; Pädagogik ; Wörterbuch

*Curriculum ; Erwachsenenbildung ; Familie ; Kleinkinderziehung ; Leistungskontrolle ; Sozialarbeit ; Methode

Dewey Dezimal-Klassifikation: 370.322gerLBOKIE; ; 370.3; ; 370.03;

Dewey Dezimal-Klassifikation: 370.03

Regensburger Verbund-Klassifikation: DB 2000: D Pädagogik / DB Bibliografien, Nachschlagewerke, Sammelwerke, Sammlungen / DB 2000-DB 2009 Handbücher, Lexika / Allgemeines und Deutschland

Book Industry Communication: Pädagogik

Eine aktuelle Darstellung der relevanten Begriffe der Erziehungswissenschaft, bestens geeignet zur Einarbeitung und Auffrischung von Grundlagenwissen. Führende Experten aus dem In- und Ausland stellen die wesentlichen Begriffe dar, maßgeblich ist jeweils der internationale Forschungsstand. -- Erfüllt auch die Anforderungen der neuen Lehramtsstudiengänge (BA/MA). -- Dieses Wörterbuch geht erstmals über die nationale Perspektive hinaus und -- berücksichtigt zudem die jüngsten Entwicklungen in der Erziehungswissenschaft: -- l das internationale Zusammenwachsen der Bildungsforschung, -- l den üblich gewordenen Vergleich nationaler Bildungssysteme, -- l die Berücksichtigung der Themen und Problemlagen der Systementwicklung. -- Die Stichwörter erschließen das Spektrum der modernen Erziehungswissenschaft im internationalen Kontext. Zu diesem Zweck wurden die Autorinnen und Autoren allein nach ihrer in Fachzeitschriften ausgewiesenen Kompetenz ausgewählt; sie gehören keiner bestimmten Richtung oder Schule an. So ist ein Nachschlagewerk entstanden, das die Problemlagen, Befunde und Fragestellungen der verschiedenen Bereiche der Erziehungswissenschaft darstellt und zugleich eine rasche und gründliche Einarbeitung ermöglicht.

Referenzbestand

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