Living History als Gegenstand historischen Lernens : Begriffe - Problemfelder - Materialien / Miriam Sénécheau und Stefanie Samida

Deutsch

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, [2015?]

192 Seiten : Illustrationen, Diagramm ; 24 cm

Literaturangaben

Rezensiert in: [Rezension von: Sénécheau, M. & Samida, St., Living History als Gegenstand historischen Lernens]. - [Heidelberg] : [Universitätsbibliothek], 2016

Rezensiert in: [Rezension von: Miriam Sénécheau / Stefanie Samida, Living history als Gegenstand historischen Lernens], 2019

3-17-022438-7 : Broschur : EUR 32.00 (DE)

978-3-17-022438-4 : Broschur : EUR 32.00 (DE)

9783170224384

*Geschichtsunterricht / Living History / Germanen

*Geschichtsunterricht / Living History / Germanen

*Historical reenactments -- Germany ; Germany -- Historiography

Klassifikation der Library of Congress: DD86

Dewey Dezimal-Klassifikation: 900; ; 907.12; ; 900 ; 370;

Dewey Dezimal-Klassifikation: 907.12

Regensburger Verbund-Klassifikation: NB 8100: N Geschichte / NB Geschichte als Wissenschaft und Unterrichtsfach / NB 8000-NB 9500 Geschichtsunterricht / Allgemeine Geschichtsdidaktik

http://www.lehmanns.de/midvox/bib/9783170224384 [Auszug]

http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4666234&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm [Inhaltsbeschreibung]

http://www.sehepunkte.de/2016/05/27965.html [Rezension]

Ausleihbestand

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