Friedrich Fröbel und seine Spielpädagogik : eine Einführung / Ulf Sauerbrey, Michael Winkler

Deutsch

Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2018]

2018

215 Seiten ; 22 cm x 14 cm

Literaturverzeichnis: Seite 195-210

201612

Erscheint auch als: Online-Ausgabe- Sauerbrey, Ulf *1982-*: Friedrich Fröbel und seine Spielpädagogik. - Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2018. - 1 Online-Ressource (215 Seiten)

Erscheint auch als: Online-Ausgabe- Sauerbrey, Ulf *1982-*: Friedrich Fröbel und seine Spielpädagogik. - Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2018. - 1 Online-Ressource (215 Seiten)

978-3-506-78441-4 : Broschur : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT)

3-506-78441-2

9783506784414

*Fröbel, Friedrich *1782-1852* / Spielpädagogik

*Fröbel-Pädagogik / Fröbel, Friedrich *1782-1852* / Spielpädagogik

*Fröbel, Friedrich ; Spielpädagogik

*Fröbel, Friedrich *1782-1852* ; Pestalozzi, Johann Heinrich *1746-1827* ; Keilhau ; Rudolstadt-Keilhau ; Spielpädagogik ; Kindergarten ; Kleinkinderziehung ; Geschichte 1800-2000

Dewey Dezimal-Klassifikation: 370.92; ; 362.7;

Regensburger Verbund-Klassifikation: DD 6531: D Pädagogik / DD Geschichte der Pädagogik und des Bildungswesens / DD 5000-DD 9900 Quellenschriften und Biografien, Pädagogische Klassiker / DD 5030-DD 9900 Einzelne Autoren / DD 6140-DD 6561 Autoren F / DD 6530-DD 6531 Fröbel, Friedrich / Sekundärliteratur

Friedrich Fröbel ist als Entdecker des ersten Kindergartens und Entwickler von Spielgaben zwar durchaus bekannt. Wie seine Spielpädagogik jedoch als System beschaffen ist, was in dieser die 'Pflege des kindlichen Spiel- und Beschäftigungstriebes' bedeutet und wie Fröbels elementardidaktische Ideen im Laufe seines Lebens überhaupt entstanden sind, ist ausserhalb der Fröbelforschung bislang kaum bekannt. Der Band richtet sich an Interessierte aus Wissenschaft und Praxis, besonders jedoch an Studierende der pädagogischen Fächer und Disziplinen. Sein Ziel ist die Bereitstellung grundlegender Kenntnisse über pädagogische Zäsuren in Fröbels Biografie, die seine Spielpädagogik beeinflussten. Im Zentrum steht die Beschreibung der Fröbelschen Spielpädagogik als Ideengerüst und Handlungskonzept. Ergänzt wird dieser historische Zugang um einen gegenwartsbezogenen Brückenschlag, der die bislang ungebrochene Aktualität der Spielpädagogik Fröbels exemplarisch aufzeigt. (Verlagstext)

Ausleihbestand

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