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Kriterien guter Lehre aus Studierendenperspektiveeine quantitativ-qualitative Erhebung an der Universität zu Köln Verfasser: Mirastschijski, Ivanessa, Sachse, Anna-Linda, Meyer-Wegner, Katja, Salzmann, Sara, Garten, Claudius, Landmann, Mareike, Herzig, Stefan Verlagsort, Verlag, Jahr: Baden-Baden, Nomos, 2017 Umfang: 1 Online-Ressource (134 Seiten) ISBN / ISSN: 978-3-8452-8128-5 in die Merkliste | |
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Verfasser:
Mirastschijski, Ivanessa
Verfasser: Sachse, Anna-Linda Verfasser: Meyer-Wegner, Katja Verfasser: Salzmann, Sara Verfasser: Garten, Claudius Verfasser: Landmann, Mareike Verfasser: Herzig, Stefan Titel: Kriterien guter Lehre aus Studierendenperspektive HSTZusatz: eine quantitativ-qualitative Erhebung an der Universität zu Köln Verf.Vorlag: Ivanessa Mirastschijski, Anna-Linda Sachse, Katja Meyer-Wegner, Sara Salzmann, Claudius Garten, Mareike Landmann, Stefan Herzig Aufl./Ausgabe: 1. Auflage Verlagsort: Baden-Baden Verlag: Nomos Jahr (Ansetzg): 2017 Jahr: 2017 Umfang: 1 Online-Ressource (134 Seiten) Ill.: Diagramme ISBN / ISSN: 978-3-8452-8128-5 Schlagwort: Hochschulbildung / Qualitätskontrolle / Student / Universität zu Köln Schlagwort: Universität zu Köln / Lehre / Hochschulforschung / Qualitätskontrolle / Student Verbundkatalog: BVB Verbund-ISN: BV044247081 Sprache: ger Ersch. Form: m Volltext: hier klicken Volltext: hier klicken |
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