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Schule und Sexualitätpädagogische Beziehung, Schulalltag und sexualerzieherische Potenziale Verfasser: Siemoneit, Julia Kerstin Maria Verlagsort, Verlag, Jahr: Bielefeld, transcript, [2021] Schlagwort1: Pädagogik , Sexualerziehung Schlagwort2: Schule , Alltag , Sexualverhalten , Sexualerziehung ISBN: 978-3-8394-5492-3 in die Merkliste | |
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Medienart:
eBook
Verfasser: Siemoneit, Julia Kerstin Maria Titel: Schule und Sexualität Zusatz z. Titel: pädagogische Beziehung, Schulalltag und sexualerzieherische Potenziale Einheitssacht.: Sexualität und Schule, eine Deutungsmusteranalyse von Interviews mit Gymnasiallehrkräften Vorlageform: Julia Kerstin Maria Siemoneit Verlagsort: Bielefeld Verlag: transcript ISBN: 978-3-8394-5492-3 Jahr: [2021] Jahr: © 2021 Umfangsangabe: 1 Online-Ressource (334 Seiten) Serie/Reihe: Pädagogik HSS-Vermerk: Dissertation, Universität zu Köln, 2020 Schlagwort1: Pädagogik Schlagwort2: Schule Schlagwort1: Sexualerziehung Schlagwort2: Alltag Schlagwort2: Sexualverhalten Schlagwort2: Sexualerziehung Volltext FHP: hier klicken Volltext: hier klicken Schlagwort: eBook DeGruyter Sprache: ger Abstract: Im Sozialraum Schule wird Sexualerziehung sowohl implizit als auch explizit vermittelt - etwa durch Interaktionen auf Schulhöfen, während der Pausen oder im Unterricht. Julia Kerstin Maria Siemoneit untersucht das Verhältnis zwischen Thematisierung von Sexualität und dem professionellen Selbstverständnis sowie der pädagogischen Beziehung von Lehrer*innen und Schüler*innen. Grundlage ihrer Studie sind Befragungen von Lehrkräften an Gymnasien, aus denen Deutungsmuster zum Umgang mit Körpern, Begehren und Begehrensformen entwickelt und in den Kontext ihrer professionstheoretischen Bedeutung für den Lehrer*innenberuf gestellt werden RVK-Notation: DG 5000 RVK-Notation: DP 6500 Verbund-ISN: BV047225265 |
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