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Das Kleinkind und seine Eltern

Perspektiven psychoanalytischer Babybeobachtung
  • 2., überarbeitete Auflage
  • Erscheinungsjahr: 2009
  • Seiten: 276
  • Sprache: Deutsch




"Das ist das erste in deutscher Sprache geschriebene Buch, das eine umfassende Beschreibung der ersten drei Lebensjahre aus einer psychoanalytischen Perspektive gibt. ... Das Hauptaugenmerk liegt auf der Art und Weise wie Mütter und Väter (und andere Bezugspersonen) durch ihr Verhalten und ihr Eingehen auf das Kind ihm in den verschiedenen Entwicklungsstadien helfen (oder nicht helfen können) sichere, reiche und kreative innere und äußere Beziehungen zu entwickeln." (Isca Salzberger, International Journal of Infant Observation) "This book brings an eminently readable, yet highly professional perspective to the crucial important topic of early child-parent relationships. It builds on the pioneer work of Freud and Klein and brings these ideas with admirable application to the 21st century." (Anton Obholzer, Tavistock Clinic)

  • Titel
    1
    -
    7
  • Vorwort
    8
    -
    9
  • Inhalt
    10
    -
    13
  • Einleitung
    14
    -
    15
  • +
    1 Verstehen der psychischen Entwicklung
    16
    -
    63

    • 1.1 Theoretische Grundlagen eines psychoanalytischen Verstehens der menschlichen Entwicklung
      18
      -
      19
    • 1.2 Perspektiven psychoanalytischer Babybeobachtung
      20
      -
      23
    • 1.3 Vom Kind zum Säugling und wieder zurück
      24
      -
      45
    • 1.4 Geburt: Von der Leibesfrucht zum Neugeborenen oder: Vom imaginären zum realen Baby
      46
      -
      60
    • 1.5 Unterstützungssysteme zur Zeit der Geburt
      60
      -
      63
  • +
    2 Das erste Lebensjahr
    64
    -
    163

    • 2.1 Veränderungen in der Familie durch die Geburt eines Babys
      66
      -
      68
    • 2.2 Die ersten drei Monate
      69
      -
      84
    • 2.3 Entwicklungsgeschichten der Kinder Kelly und Max
      85
      -
      90
    • 2.4 Entwicklungsgeschichten der Kinder in Therapie
      91
      -
      96
    • 2.5 Vom vierten bis zum zwölften Lebensmonat
      97
      -
      111
    • 2.6 Entwicklungsgeschichten der Kinder Kelly und Max
      112
      -
      120
    • 2.7 Entwicklungsgeschichten der Kinder in Therapie
      121
      -
      126
    • 2.8 Theorien zur psychischen Entwicklung des Babys
      126
      -
      163
  • +
    3 Das zweite Lebensjahr
    164
    -
    205

    • 3.1 Entwicklungslinien im zweiten Lebensjahr
      166
      -
      186
    • 3.2 Entwicklungsgeschichten der Kinder Kelly und Max
      186
      -
      205
  • +
    4 Das dritte Lebensjahr
    206
    -
    249

    • 4.1 Entwicklung der Kinder im dritten Lebensjahr
      209
      -
      233
    • 4.2 Entwicklungsgeschichten der Kinder Kelly und Max
      234
      -
      240
    • 4.3 Entwicklung von Kindern in Therapie
      240
      -
      249
  • 5 Ausblick und Perspektiven: Das Meistern der frühen Kindheit
    250
    -
    261
  • Literaturverzeichnis
    262
    -
    269
  • Stichwortverzeichnis
    270
    -
    274
  • Personenverzeichnis
    275
    -
    277

Prof. Dr. Gertraud Diem-Wille ist Analytikerin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene und Lehranalytikerin der Wiener Psychoanalytischen Vereinigung und IPA. Zudem ist sie Wissenschaftliche Leiterin des Universitätslehrgangs Psychoanalytic Observational Studies an der Universität Klagenfurt.