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Migration und schulischer Wandel: Mehrsprachigkeit

  • Textbook
  • © 2011

Overview

Editors:
  1. Sara Fürstenau
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  2. Mechtild Gomolla
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  • Einführung Interkulturelle Schule: Mehrsprachigkeit
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (12 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-11
    Download chapter PDF

  2. Einführung: Migration und schulischer Wandel: Mehrsprachigkeit

    • Sara Fürstenau, Mechtild Gomolla
    Pages 13-23

  3. Mehrsprachigkeit als Voraussetzung und Ziel schulischer Bildung

    • Sara Fürstenau
    Pages 25-50

  4. Mehrsprachigkeit: Konfliktfelder in der Schulgeschichte

    • Marianne Krüger-Potratz
    Pages 51-68

  5. Die kultursoziologische Perspektive Pierre Bourdieus: Schule als sprachlicher Markt

    • Sara Fürstenau, Heike Niedrig
    Pages 69-87

  6. Unterrichtsmodelle für Schülerinnen und Schüler aus sprachlichen Minderheiten

    • Heike Niedrig
    Pages 89-106

  7. Bildungssprache und Durchgängige Sprachbildung

    • Ingrid Gogolin, Imke Lange
    Pages 107-127

  8. Elementare Schriftkultur und Bildungssprache

    • Mechthild Dehn
    Pages 129-151

  9. Mehrsprachigkeit in der Sprachdiagnostik

    • Marion Döll, İnci Dirim
    Pages 153-167

  10. Schulischer Wandel durch sprachsensible Unterrichts- und Schulentwicklung

    • Britta Hawighorst
    Pages 169-180

  11. Schulischer Wandel durch bilinguale Klassen

    • Ursula Neumann
    Pages 181-190

  12. Schulischer Wandel durch Herkunftssprachenunterricht

    • Sara Fürstenau
    Pages 191-201

  13. Herkunftssprachen in der Schule. Eine international vergleichende Perspektive

    • Jessica M. Löser
    Pages 203-214

  14. Back Matter

    Pages 215-216
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Keywords

About this book

Damit Kinder und Jugendliche mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in der Schule optimal gefördert und Bildungsungleichheiten abgebaut werden können, sind koordinierte Interventionen auf den Ebenen des Unterrichts, der Organisationen und des Schulumfeldes notwendig. ‚Migration und schulischer Wandel’ führt in Erkenntnisse der Schul(qualitäts)forschung mit Perspektiven für eine inklusive Bildungspraxis in der Einwanderungsgesellschaft ein. Jeder Band enthält theoretisches Grundlagenwissen, Forschungsergebnisse sowie Strategien und Praxisbeispiele zu einem zentralen Feld der Unterrichts- und Schulentwicklung.
Der Band ‚Mehrsprachigkeit‘ fokussiert Ansätze einer umfassenden sprachlichen Bildung, die sowohl Deutsch als Bildungs- und Schulsprache als auch Migrantensprachen berücksichtigen und die in Prozesse der Unterrichts- und Schulentwicklung eingebunden sind. Es geht u.a. um migrationsbedingte Mehrsprachigkeit als Bildungsvoraussetzung sowie um Traditionen, Rahmenbedingungen und Modelle des Umgangs mit sprachlicher Heterogenität in der Schule.

Reviews

"Zusammengefasst befindet sich der Band "Mehrsprachigkeit" theoretisch auf dem aktuellen Forschungsstand und verkörpert zudem ein Handbuch über Ansätze der integrativen sprachlichen Bildung, die langsam den separatistischen Zugang zu Sprachförderung ersetzt. Wissenschaftlich hoch fundiert, aber trotzdem zugänglich für die Praxis, ist dieses Buch für Lehr- und Fachkräfte sehr empfehlenswert." ZfE - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 4-2010

About the authors

Dr. Sara Fürstenau ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Interkulturelle Pädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Dr. Mechtild Gomolla ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Migration und schulischer Wandel: Mehrsprachigkeit

  • Editors: Sara Fürstenau, Mechtild Gomolla

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92659-9

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011

  • Softcover ISBN: 978-3-531-15381-0Published: 12 November 2010

  • eBook ISBN: 978-3-531-92659-9Published: 11 November 2010

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 216

  • Topics: Education, general

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