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Kinder und Kindheiten

Studien zur Empirie der Kindheit. Unsicherheiten, Herausforderungen und Zumutungen

  • Book
  • © 2018

Overview

Editors:
  1. Ina Kaul

    1. Evangelisches Fröbelseminar der Diakonie Hessen , Kassel, Germany

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  2. Desirée Schmidt

    1. Universität Kassel , Kassel, Germany

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  3. Werner Thole

    1. Universität Kassel , Kassel, Germany

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  • Konstruktionen von Kindern und Kindheiten

  • Unsicherheiten – Herausforderungen – Zumutungen

  • Aktuelle und vergleichende Auseinandersetzungen in unterschiedlichen methodischen Zugängen

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Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VI
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  2. Blick auf Kinder und Kindheiten

    • Ina Kaul, Desirée Schmidt, Werner Thole
    Pages 1-11

  3. Belastete Kindheit – belastete Kinder?

    • Stephanie Simon
    Pages 13-32

  4. Kinder und Kindheiten in den heimlichen Bildungskonzepten von Erzieherinnen

    • Ina Kaul
    Pages 33-53

  5. Konstruktion von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag

    • Sabrina Göbel
    Pages 55-76

  6. Videoüberwachung in Kindertageseinrichtungen

    • Munzo Kim
    Pages 77-90

  7. Kindheit im Leistungssport

    • Katja Lieber
    Pages 91-109

  8. Conditio Humana und Erziehung

    • Óberson Isac Dresch
    Pages 111-129

  9. Zur Konstruktion des Kindes durch Fachkräfte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes

    • Julian Sehmer
    Pages 131-151

  10. Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht

    • Svenja Marks
    Pages 153-172

  11. Öffentlich-mediale Bilder von Kindern und Kindheiten

    • Desirée Schmidt
    Pages 173-191

  12. Annäherungen an Bilder über Kinder und Kindheiten ohne Kinder?

    • Annette Busse
    Pages 193-212

  13. Back Matter

    Pages 213-215
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Keywords

About this book

In dem Band werden über historische, empirisch-rekonstruktive und theoretische Bezüge differente Perspektiven auf Kinder und Kindheiten eröffnet, um sowohl deren Modulationen als auch die Bedingungen des Aufwachsens und die Gestaltung institutioneller Arrangements in den Blick zu nehmen. Thematisiert werden Fragen zu den subjektiven Konstruktionen und gesellschaftlichen Bezügen des Aufwachsens in Deutschland, Brasilien und Südkorea unter professionalisierungstheoretischen, kindheits-, sozial- sowie schulpädagogischen Perspektiven.


Der Inhalt
• Vorstellungen und Deutungen von Kinderarmut im frühpädagogischen Feld
• Vorstellungen über Kinder und Kindheiten im Kontext der Bildungsorientierung der Kindertageseinrichtungen
• Konstruktionen von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag
• Kinder im Leistungssport – Leben zwischen Schule, Wettkampf und Erfolg
• Überlegungen zum Zweck der Schule in Brasilien unter der Perspektive der Conditio Humana 
• Konstruktionen des Kindes durch Fachkräfte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes
• Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht
• Antizipierte Bedürfnisse von Kindern im öffentlich-medialen Diskurs um Social Freezing
• Annäherungen an Bilder über Kinder und Kindheiten ohne Kinder?


Die Herausgeber_innen
Ina Kaul, M.A., ist Dozentin am Ev. Fröbelseminar, Fachschule für Sozialpädagogik, in Kassel sowie Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel.
Desirée Schmidt, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ev. Fröbelseminar und Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. 
Werner Thole, Prof. Dr. phil., ist Hochschullehrer für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung an der Universität Kassel.



Editors and Affiliations

  • Evangelisches Fröbelseminar der Diakonie Hessen , Kassel, Germany

    Ina Kaul

  • Universität Kassel , Kassel, Germany

    Desirée Schmidt, Werner Thole

About the editors

Ina Kaul, M.A., ist Dozentin am Ev. Fröbelseminar, Fachschule für Sozialpädagogik, in Kassel sowie Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel.


Desirée Schmidt, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ev. Fröbelseminar und Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. 


Werner Thole, Prof. Dr. phil., ist Hochschullehrer für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung an der Universität Kassel.


Bibliographic Information

  • Book Title: Kinder und Kindheiten

  • Book Subtitle: Studien zur Empirie der Kindheit. Unsicherheiten, Herausforderungen und Zumutungen

  • Editors: Ina Kaul, Desirée Schmidt, Werner Thole

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19484-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018

  • Softcover ISBN: 978-3-658-19483-3Published: 14 May 2018

  • eBook ISBN: 978-3-658-19484-0Published: 08 May 2018

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VI, 215

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations

  • Topics: Early Childhood Education, Childhood, Adolescence and Society, Child Well-being

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