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Ökonomisierung und Bildung

Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung

  • Book
  • © 2015

Overview

Authors:
  1. Thomas Höhne

    1. Helmut-Schmidt-Universität, Hamburg, Germany

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  • Ein neuer Band aus der Reihe Springer Essentials
  • Alles Wissenswerte kompakt zusammengefasst
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: essentials (ESSENT)

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Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-IX
    Download chapter PDF

  2. Ökonomisierung – eine umstrittene Diagnose

    • Thomas Höhne
    Pages 1-2

  3. Ökonomisierungsdiskurse: Problemaufriss und begriffliche Unterscheidungen

    • Thomas Höhne
    Pages 3-7

  4. Die historische Entwicklung des Ökonomisierungsdiskurses

    • Thomas Höhne
    Pages 9-17

  5. Merkmale der Ökonomisierung von Bildung

    • Thomas Höhne
    Pages 19-24

  6. Fallbeispiele der Ökonomisierung von Bildung

    • Thomas Höhne
    Pages 25-30

  7. Ökonomisierung als ‚Great Transformation 2.0‘?

    • Thomas Höhne
    Pages 31-32

  8. Back Matter

    Pages 33-39
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Keywords

About this book

Ökonomisierung als Rationalisierung im Arbeits- und Produktionsbereich stellt ein kapitalistisches Grundprinzip dar, das seit den 1980er Jahren zunehmend auf außerökonomische Bereiche übertragen wird. Vorangetrieben wird diese Entwicklung national sowie international vor allem durch Staat, Politik und transnationale Akteure, die zunehmend ökonomische Steuerungsmittel wie Evaluation und Indikatorensteuerung in den Bildungsbereich einführen. Primäres Ziel ist es, Wettbewerb systematisch im Bildungssystem als Entwicklungsinstrument zu etablieren. Hierdurch sollen marktähnliche Strukturen – sogenannte Quasi-Märkte – geschaffen werden, deren bildungsökonomisches Ziel insgesamt eine nachhaltige Steigerung der gesamtgesellschaftlichen Produktivität von Bildung ist.

Authors and Affiliations

  • Helmut-Schmidt-Universität, Hamburg, Germany

    Thomas Höhne

About the author

Prof. Dr. Thomas Höhne lehrt und arbeitet an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg zu den politischen, sozialen und ökonomischen Bedingungen von Bildung und Erziehung.

Bibliographic Information

  • Book Title: Ökonomisierung und Bildung

  • Book Subtitle: Zu den Formen ökonomischer Rationalisierung im Feld der Bildung

  • Authors: Thomas Höhne

  • Series Title: essentials

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-08974-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-658-08973-3Published: 09 April 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-08974-0Published: 31 March 2015

  • Series ISSN: 2197-6708

  • Series E-ISSN: 2197-6716

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: IX, 39

  • Topics: Sociology of Education

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