Overview
- Wie entstehen individuelle Werthaltungen, wie verändern sie sich durch prägende Lebensereignisse?
- Erkenntnisse aus der qualitativen und quantitativen Werteforschung
- Interdisziplinäre Sichtweisen und aktuelle empirische Befunde
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Table of contents (13 chapters)
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Front Matter
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Konzeptuelle und theoretische Beiträge
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Empirische Beiträge
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Keywords
About this book
Werte sind nicht nur in der Öffentlichkeit ein vieldiskutiertes Thema. Diverse wissenschaftliche Fachdisziplinen setzen sich aus unterschiedlicher Perspektive mit Werten sowie mit dem Konzept der Wertebildung auseinander. Vor diesem Hintergrund vereint der Sammelband theoretische und methodische Ansätze aus Philosophie, Erziehungswissenschaft, Politologie, Theologie, Kommunikationswissenschaft, Literaturwissenschaft und Soziologie. Ziel ist die Darstellung inter- und transdisziplinärer Verbindungslinien und Differenzen innerhalb der Forschung zu Werten und Wertebildung. Die Beiträge in diesem Band bieten einen aktuellen Überblick über verschiedene Theorietraditionen, diskutieren aber auch relevante empirische Befunde zu Werten und Wertebildung. Allen Ansätzen gemeinsam ist die Frage danach, was unter Werten verstanden werden kann und wie und unter welchen Umständen sie sich herausbilden.
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About the editor
Dr. Roland Verwiebe ist Universitätsprofessor für Sozialstrukturforschung und quantitative Methoden am Institut für Soziologie der Universität Wien.
Bibliographic Information
Book Title: Werte und Wertebildung aus interdisziplinärer Perspektive
Editors: Roland Verwiebe
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21976-5
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
Softcover ISBN: 978-3-658-21975-8Published: 19 February 2019
eBook ISBN: 978-3-658-21976-5Published: 01 February 2019
Edition Number: 1
Number of Pages: XI, 307
Number of Illustrations: 10 b/w illustrations
Topics: Methodology of the Social Sciences, Quality of Life Research, Science, Humanities and Social Sciences, multidisciplinary, Knowledge - Discourse, Ethics and Values in Social Work, Ethics