Kooperativer Bibliotheksverbund

UID:

Format: 1 Online-Ressource (VIII, 251 Seiten)

ISBN: 9783110496604 , 9783110495331

Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, hardback ISBN 978-3-11-049659-8

Language: English

Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures

Keywords: Angewandte Linguistik ; Kommunikation ; Sprachgebrauch ; Aufsatzsammlung

URL: Volltext  (kostenfrei)

URL: Volltext  (kostenfrei)

URL: Volltext  (kostenfrei)

Author information: Perrin, Daniel 1961-

UID:

Format: 1 Online-Ressource (viii, 251 p.)

ISBN: 9783110496604

Series Statement: De Gruyter Collection

Content: How can students be empowered to communicate professionally – as translators, journalists and CCOs? How can professionals engaged in crucial language interactions do the same – pilots, nurses, lawyers and many others? This volume gives answers to these questions, providing insights into critical situations and good practices from many years of research and teaching in a practice-oriented, research driven School of Applied Linguistics

Note: English

Language: English

URL: kostenfrei

UID:

Format: 1 Online-Ressource (259p)

ISBN: 9783110496604 , 9783110495331

Series Statement: De Gruyter Collection

Content: Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Angewandte Linguistik anwenden -- Teil A: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln an der Hochschule -- 1. From secondary school to universities of applied sciences: English through the educational continuum -- 2. "Sie können das kopieren und selber korrigieren": Zur Etablierung sozialer Ordnung im Hochschulunterricht -- 3. Sprach- und Kommunikationsunterricht in nichtsprachlichen Studiengängen: Eine kritische Einordnung -- 4. Korpora in der beruflichen Bildung: Grundlage einer bedürfnisorientierten Förderung der Schreibkompetenz -- 5. Der Geschmack von Schokolade: Über die Bedeutung von Assoziationen -- 6. Wie erreicht man mehr Praxisnähe in der Übersetzerausbildung? -- 7. La grammaire de constructions : un atout pour la formation du traducteur? -- 8. Approcci didattici e percorsi culturali per lo sviluppo delle competenze comunicative e traduttive -- 9. KonferenzdolmetschenZHAW: Über Kursinhalte, Qualitätssicherung, Praxisnähe und Wissenschaftsbasiertheit -- 10. Schmerz und Emotion: Analyse von Schlusssequenzen aus einer gedolmetschten Diabetes-Konsultation -- Teil B: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln in Sprach- und Kommunikationsberufen -- 11. Karrieren in der Kommunikation -- 12. Dranbleiben: Wie das IAM von seinen Absolventinnen und Absolventen lernt -- 13. Insights from translation process research in the workplace -- 14. Breve nota sulla traduzione in italiano (elvetico) di alcune forme composte tedesche -- 15. Cognition in community interpreting: the influence of interpreters' knowledge of doctor-patient interaction -- 16. Un ponte, non un muro -- 17. Show. Don't tell. Vom Zeigen und Sichtbarmachen -- 18. Radionachrichten und die Wissenschaft: Eine nicht immer einfache Beziehung auf dem Weg zum Erfolg? -- 19. Message Design: Angewandte Linguistik für die strategische Organisationskommunikation -- 20. Transdisziplinäre Entwicklung eines Modells für das strategische Kommunikationsmanagement -- Teil C: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln in Alltag, Berufswelt und Öffentlichkeit -- 21. Entrepreneurial Storytelling: Narrative Praktiken und Designstrategien in der Projekt- und Organisationsentwicklung -- 22. Research-driven translation teaching: doing Applied Linguistics to empower the learning organisation -- 23. Dynamik der Sprachnormen in der deutschen Schweiz -- 24. Linguistics in aviation -- 25. Terminologie in der Fachkommunikation -- 26. "Frau X. strotzt vor Energie und Tatendrang": Linguistik in der sozialen Berichterstattung -- 27. Das Wertequadrat in Aktion: Analyse von Kommunikationsstörungen in der Talkshow Schawinski -- 28. Die Reise von der Theorie in die Praxis und retour: Das Beispiel Gesundheitskampagnen -- 29. Corpus-informed vocabulary teaching: a case study on energy discourse in German -- 30. Reden ist Silber, Verstehen ist Gold: Finanzliteralität fördern als Beitrag zur Wohlfahrt -- Index

Content: How can students be empowered to communicate professionally - as translators, journalists and CCOs? How can professionals engaged in crucial language interactions do the same - pilots, nurses, lawyers and many others? This volume gives answers to these questions, providing insights into critical situations and good practices from many years of research and teaching in a practice-oriented, research driven School of Applied Linguistics

Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter , Frontmatter -- -- Inhaltsverzeichnis -- -- Angewandte Linguistik anwenden -- -- Teil A: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln an der Hochschule -- -- 1. From secondary school to universities of applied sciences: English through the educational continuum -- -- 2. „Sie können das kopieren und selber korrigieren“: Zur Etablierung sozialer Ordnung im Hochschulunterricht -- -- 3. Sprach- und Kommunikationsunterricht in nichtsprachlichen Studiengängen: Eine kritische Einordnung -- -- 4. Korpora in der beruflichen Bildung: Grundlage einer bedürfnisorientierten Förderung der Schreibkompetenz -- -- 5. Der Geschmack von Schokolade: Über die Bedeutung von Assoziationen -- -- 6. Wie erreicht man mehr Praxisnähe in der Übersetzerausbildung? -- -- 7. La grammaire de constructions : un atout pour la formation du traducteur? -- -- 8. Approcci didattici e percorsi culturali per lo sviluppo delle competenze comunicative e traduttive -- -- 9. KonferenzdolmetschenZHAW: Über Kursinhalte, Qualitätssicherung, Praxisnähe und Wissenschaftsbasiertheit -- -- 10. Schmerz und Emotion: Analyse von Schlusssequenzen aus einer gedolmetschten Diabetes-Konsultation -- -- Teil B: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln in Sprach- und Kommunikationsberufen -- -- 11. Karrieren in der Kommunikation -- -- 12. Dranbleiben: Wie das IAM von seinen Absolventinnen und Absolventen lernt -- -- 13. Insights from translation process research in the workplace -- -- 14. Breve nota sulla traduzione in italiano (elvetico) di alcune forme composte tedesche -- -- 15. Cognition in community interpreting: the influence of interpreters′ knowledge of doctor-patient interaction -- -- 16. Un ponte, non un muro -- -- 17. Show. Don’t tell. Vom Zeigen und Sichtbarmachen -- -- 18. Radionachrichten und die Wissenschaft: Eine nicht immer einfache Beziehung auf dem Weg zum Erfolg? -- -- 19. Message Design: Angewandte Linguistik für die strategische Organisationskommunikation -- -- 20. Transdisziplinäre Entwicklung eines Modells für das strategische Kommunikationsmanagement -- -- Teil C: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln in Alltag, Berufswelt und Öffentlichkeit -- -- 21. Entrepreneurial Storytelling: Narrative Praktiken und Designstrategien in der Projekt- und Organisationsentwicklung -- -- 22. Research-driven translation teaching: doing Applied Linguistics to empower the learning organisation -- -- 23. Dynamik der Sprachnormen in der deutschen Schweiz -- -- 24. Linguistics in aviation -- -- 25. Terminologie in der Fachkommunikation -- -- 26. „Frau X. strotzt vor Energie und Tatendrang“: Linguistik in der sozialen Berichterstattung -- -- 27. Das Wertequadrat in Aktion: Analyse von Kommunikationsstörungen in der Talkshow Schawinski -- -- 28. Die Reise von der Theorie in die Praxis und retour: Das Beispiel Gesundheitskampagnen -- -- 29. Corpus-informed vocabulary teaching: a case study on energy discourse in German -- -- 30. Reden ist Silber, Verstehen ist Gold: Finanzliteralität fördern als Beitrag zur Wohlfahrt -- -- Index

Additional Edition: ISBN 9783110496598

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Doing applied linguistics Berlin : Walter de Gruyter GmbH, 2017 ISBN 9783110496598

Language: English

Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures

Keywords: Angewandte Linguistik ; Kommunikation ; Sprachgebrauch

DOI: 10.1515/9783110496604

URL: Open Access

URL: Open Access

URL: Volltext  (Open Access)

URL: Cover  (lizenzpflichtig)

Author information: Perrin, Daniel 1961-

UID:

Format: 1 online resource (260 pages)

ISBN: 9783110496604

Series Statement: De Gruyter Collection v.1

Content: Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Angewandte Linguistik anwenden -- Teil A: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln an der Hochschule -- 1. From secondary school to universities of applied sciences: English through the educational continuum -- 2. „Sie können das kopieren und selber korrigieren": Zur Etablierung sozialer Ordnung im Hochschulunterricht -- 3. Sprach- und Kommunikationsunterricht in nichtsprachlichen Studiengängen: Eine kritische Einordnung -- 4. Korpora in der beruflichen Bildung: Grundlage einer bedürfnisorientierten Förderung der Schreibkompetenz -- 5. Der Geschmack von Schokolade: Über die Bedeutung von Assoziationen -- 6. Wie erreicht man mehr Praxisnähe in der Übersetzerausbildung? -- 7. La grammaire de constructions : un atout pour la formation du traducteur? -- 8. Approcci didattici e percorsi culturali per lo sviluppo delle competenze comunicative e traduttive -- 9. KonferenzdolmetschenZHAW: Über Kursinhalte, Qualitätssicherung, Praxisnähe und Wissenschaftsbasiertheit -- 10. Schmerz und Emotion: Analyse von Schlusssequenzen aus einer gedolmetschten Diabetes-Konsultation -- Teil B: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln in Sprach- und Kommunikationsberufen -- 11. Karrieren in der Kommunikation -- 12. Dranbleiben: Wie das IAM von seinen Absolventinnen und Absolventen lernt -- 13. Insights from translation process research in the workplace -- 14. Breve nota sulla traduzione in italiano (elvetico) di alcune forme composte tedesche -- 15. Cognition in community interpreting: the influence of interpreters′ knowledge of doctor-patient interaction -- 16. Un ponte, non un muro -- 17. Show. Don't tell. Vom Zeigen und Sichtbarmachen -- 18. Radionachrichten und die Wissenschaft: Eine nicht immer einfache Beziehung auf dem Weg zum Erfolg?.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

Additional Edition: ISBN 9783110496598

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783110496598

Language: English

URL: lizenzpflichtig

UID:

Format: 1 online resource (259 pages)

ISBN: 9783110496604 , 3110496607 , 9783110496598 , 3110496593

Series Statement: De Gruyter Collection

Content: "How can students be empowered to communicate professionally; as translators, journalists and CCOs? How can professionals engaged in crucial language interactions do the same; pilots, nurses, lawyers and many others? This volume gives answers to these questions, providing insights into critical situations and good practices from many years of research and teaching in a practice-oriented, research driven School of Applied Linguistics"--

Note: Frontmatter -- , Inhaltsverzeichnis -- , Angewandte Linguistik anwenden -- , Teil A: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln an der Hochschule -- , 1. From secondary school to universities of applied sciences: English through the educational continuum -- , 2. „Sie können das kopieren und selber korrigieren": Zur Etablierung sozialer Ordnung im Hochschulunterricht -- , 3. Sprach- und Kommunikationsunterricht in nichtsprachlichen Studiengängen: Eine kritische Einordnung -- , 4. Korpora in der beruflichen Bildung: Grundlage einer bedürfnisorientierten Förderung der Schreibkompetenz -- , 5. Der Geschmack von Schokolade: Über die Bedeutung von Assoziationen -- , 6. Wie erreicht man mehr Praxisnähe in der Übersetzerausbildung? -- , 7. La grammaire de constructions : un atout pour la formation du traducteur? -- , 8. Approcci didattici e percorsi culturali per lo sviluppo delle competenze comunicative e traduttive -- , 9. Konferenzdolmetschen@ZHAW: Über Kursinhalte, Qualitätssicherung, Praxisnähe und Wissenschaftsbasiertheit -- , 10. Schmerz und Emotion: Analyse von Schlusssequenzen aus einer gedolmetschten Diabetes-Konsultation -- , Teil B: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln in Sprach- und Kommunikationsberufen -- , 11. Karrieren in der Kommunikation -- , 12. Dranbleiben: Wie das IAM von seinen Absolventinnen und Absolventen lernt -- , 13. Insights from translation process research in the workplace -- , 14. Breve nota sulla traduzione in italiano (elvetico) di alcune forme composte tedesche -- , 15. Cognition in community interpreting: the influence of interpreters′ knowledge of doctor-patient interaction -- , 16. Un ponte, non un muro -- , 17. Show. Don't tell. Vom Zeigen und Sichtbarmachen -- , 18. Radionachrichten und die Wissenschaft: Eine nicht immer einfache Beziehung auf dem Weg zum Erfolg? -- , 19. Message Design: Angewandte Linguistik für die strategische Organisationskommunikation -- , 20. Transdisziplinäre Entwicklung eines Modells für das strategische Kommunikationsmanagement -- , Teil C: Sprachgebrauch untersuchen, reflektieren und weiterentwickeln in Alltag, Berufswelt und Öffentlichkeit -- , 21. Entrepreneurial Storytelling: Narrative Praktiken und Designstrategien in der Projekt- und Organisationsentwicklung -- , 22. Research-driven translation teaching: doing Applied Linguistics to empower the learning organisation -- , 23. Dynamik der Sprachnormen in der deutschen Schweiz -- , 24. Linguistics in aviation -- , 25. Terminologie in der Fachkommunikation -- , 26. „Frau X. strotzt vor Energie und Tatendrang": Linguistik in der sozialen Berichterstattung -- , 27. Das Wertequadrat in Aktion: Analyse von Kommunikationsstörungen in der Talkshow Schawinski -- , 28. Die Reise von der Theorie in die Praxis und retour: Das Beispiel Gesundheitskampagnen -- , 29. Corpus-informed vocabulary teaching: a case study on energy discourse in German -- , 30. Reden ist Silber, Verstehen ist Gold: Finanzliteralität fördern als Beitrag zur Wohlfahrt -- , Index , In English.

Additional Edition: 9783110495331

Additional Edition: 9783110496598

Language: English

Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures

Keywords: Electronic books.

DOI: 10.1515/9783110496604

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