Format:
1 Online-Ressource (360 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783839442104
Series Statement:
Edition Museum Band 29
Content:
Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus unterschiedlichen Perspektiven Prozesse des Erkennens und Verstehens im Zusammenspiel von Kunstwerken, Räumen, Displays sowie auch zwischen Kurator_innen und Rezipient_innen.Neben aktuellen Ansätzen der Curatorial Studies, Kunstwissenschaft, Philosophie, Theater- und Tanzwissenschaft, die Ausstellungen als komplexe Konfigurationen einer ästhetischen Bedeutungserzeugung untersuchen, werden auch Fallstudien zur Ausstellungspraxis seit den 1960er-Jahren miteinbezogen und analysiert
Content:
How do processes of recognition and understanding take place in the interaction of exhibits, rooms and actors in exhibitions?
Note:
Aus dem Vorwort: "Diese Ergebnisse wurden schließlich im Rahmen der interdisziplinären Abschlusstagung "Evidenzen des Expositorischen. Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird", die vom 29.6.-1.7.2017 im Aktionsraum des Hamburger Bahnhofs - Museum für Gegenwart - Berlin stattfand, präsentiert und diskutiert"
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-4210-0
Language:
German
Subjects:
General works
Keywords:
Ausstellung
;
Evidenz
;
Wissensproduktion
;
Ästhetik
;
Kunstausstellung
;
Wirkung
;
Repräsentation
;
Konferenzschrift
;
Aufsatzsammlung
;
Konferenzschrift
;
Konferenzschrift
DOI:
10.14361/9783839442104
DOI:
10.1515/9783839442104
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
URL:
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Author information:
Krüger, Klaus 1957-
Author information:
Werner, Elke Anna 1964-
Author information:
Schalhorn, Andreas 1965-
Bookmarklink
