Format:
1 Online-Ressource (213 pages)
,
29 Illustrationen
ISBN:
9783631724675
,
9783631724682
,
9783631724699
Series Statement:
Studien zur Germanistik und Anglistik Band 25
Content:
Obwohl sich der Film als Gegenstand im Deutschunterricht etabliert hat, stellt sich die Frage nach Unterrichtskonzepten stetig neu. Dieser Sammelband thematisiert die permanente Veränderung der Inhalte, die im Kontext der Ausprägung von Visual Literacy zu betrachten sind, und fragt nach den Potenzialen, die neue Medien und Formate durch ihre vielfältigen Bild-Text-Bezüge bergen.Die Beiträge beantworten diese Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven, von der Literaturdidaktik über die Filmwissenschaft bis hin zur Medienpädagogik. Der Band legt den Fokus auf die Verknüpfung von schulischer und außerschulischer Medienarbeit und diskutiert Anknüpfungsmöglichkeiten für den Deutschunterricht durch die außerschulische Medienarbeit im Kino oder an weiteren außerschulischen Lernorten sowie in anderen Fächern
Content:
Lernen mit stehenden und laufenden Bildern – Bild und Bildung in der Kunst – Aufbau von «Visual Literacy» durch filmische Wahrnehmungserfahrungen – Die Arbeit einer Kinderjury –Film in Schule und Hochschule – Stummfilme als Zugang zu aktuellen Kinderfilmen –Boardstories im Unterricht – Bildhafte Analogien in Lernanimationen – Lernort Kino
Additional Edition:
ISBN 9783631724347
Additional Edition:
Available in another form ISBN 9783631724347
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Fachtagung Lernen mit Stehenden und Laufenden Bildern - Bildliteralität im Übergang von Literatur und Film als Interdisziplinäre Aufgabe und Chance Kompetenzorientierter Fachdidaktik (2016 : Schwäbisch Gmünd) Bildliteralität im Übergang von Literatur und Film Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017 ISBN 3631724349
Additional Edition:
ISBN 9783631724347
Language:
German
Subjects:
Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures
,
Education
,
German Studies
,
General works
Keywords:
Deutsch
;
Literatur
;
Literaturunterricht
;
Film
;
Anschauungsunterricht
;
Medienpädagogik
;
Interdisziplinarität
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Vorst, Claudia 1963-
Author information:
Weißenburger, Christian 1975-
Author information:
Hoppe, Henriette 1968-
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