Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: 176 S. , Ill.

ISBN: 3907495071 , 3527177299 , 3907495039

Series Statement: Strauhof Zürich 3

Note: Literaturverz. S. 173 - 176

Language: German

Subjects: German Studies

Keywords: Goethe, Johann Wolfgang von 1749-1832 ; Sammlung ; Kunst ; Sammlung ; Goethe, Johann Wolfgang von 1749-1832 ; Ausstellungskatalog ; Ausstellungskatalog ; Ausstellung ; Ausstellungskatalog ; Ausstellungskatalog

URL: Inhaltsverzeichnis

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Format: 1 Online-Ressource (300 Seiten)

Edition: 1st ed

ISBN: 9783748904564

Series Statement: Studien zu Staat, Recht und Verwaltung v.29

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Cover -- A. Einleitung -- B. Die Homeschooling-Bewegung in Deutschland -- C. Einfachgesetzliche Anknüpfungspunkte für ein Recht auf Homeschooling -- I. Anordnung der allgemeinen Schulpflicht im Landesrecht -- II. Keine Genehmigung des Homeschooling als Privatschule -- 1. Traditioneller und funktionaler Schulbegriff -- 2. Historische Auslegung des Art. 7 GG -- 3. Fazit: Keine Gleichsetzung von Schule und Privatunterricht -- III. Voraussetzungen für die Gestattung des häuslichen Privatunterrichts nach einfachem Recht -- 1. Notwendigkeit einer eigenständigen gesetzlichen Regelung -- 2. Bundesländer mit Regelungen zur Gestattung des häuslichen Privatunterrichts -- a) Voraussetzungen für einen Anspruch auf Gestattung des häuslichen Unterrichts -- b) Tatbestandliche Voraussetzungen der Ausnahme- und Befreiungsvorschriften -- c) Notwendigkeit einer Ermessungsreduzierung auf Null -- d) Zwischenbetrachtung: Kein Anspruch auf Gestattung von Privatunterricht -- 3. Bundesländer ohne Regelungen zur Gestattung des häuslichen Privatunterrichts -- IV. Zusammenfassung und Ausblick: In der Praxis ausnahmslose Geltung und Durchsetzung der Schulpflicht -- D. Verfassungsrechtliche Beurteilung der Schulpflicht -- I. Gang der Untersuchung -- II. Der staatliche Bildungs- und Erziehungsauftrag -- 1. Umfang: Wissens- und Wertevermittlung -- a) Art. 7 Abs. 1 GG im Verständnis der herrschenden Auffassung: eigenständiges Mandat zur Erziehung -- b) Kritik in der Literatur: Bloßer Bildungsauftrag des Staates -- c) Unmöglichkeit der Trennung zwischen Bildung und Erziehung -- d) Zwischenbetrachtung: Unvermeidbare Werthaltigkeit des Schulunterrichts -- 2. Herleitung des Erziehungsauftrags -- a) Historische Auslegung des Art. 7 Abs. 1 GG -- aa) Die Schulaufsicht im preußischen Schulrecht und in der Weimarer Republik , bb) Einführung der Schulaufsicht in das Grundgesetz als Anknüpfung an das historische Begriffsverständnis -- cc) Zur Kritik am Vergleich mit der WRV -- dd) Keine bloße Absage an die Kirchenaufsicht in Art. 7 Abs. 1 GG -- ee) Zwischenfazit: Schulaufsicht als umfassende Schulhoheit -- b) Systematische Auslegung des Art. 7 Abs. 1 GG -- c) Übereinstimmung mit anderen Verfassungsbestimmungen und ‑werten -- aa) Der staatliche Erziehungsauftrag im Einklang mit den Prinzipien einer freiheitlichen Demokratie -- (1) Die Systemneutralität eines staatliches Erziehungsauftrags -- (2) Der Erziehungsauftrag als förderliches Element eines freiheitlich-demokratischen Staates -- (a) Die Demokratisierungsfunktion des staatlichen Erziehungsauftrags -- (b) Die Integrationsfunktion des staatlichen Erziehungsauftrags -- (aa) Integration im Sinne Smends: Lebensäußerung des Staates -- (bb) Integration als Existenzgrundlage des Staates im Verständnis der Smend-Schule -- (cc) Integration als Existenzgrundlage des Staates außerhalb des Verständnisses der Smend-Schule -- (dd) Zwischenbetrachtung: Integration des Gemeinwesens zur Sicherstellung staatlicher Einheit -- (c) Demokratisierungs- und Integrationsfunktion als legitimes Anliegen -- (3) Zwischenfazit: Der staatliche Erziehungsauftrag im Einklang mit der freiheitlichen Demokratie des Grundgesetzes -- bb) Der staatliche Erziehungsauftrag im Interesse der Schüler -- cc) Der staatliche Erziehungsauftrag in Koexistenz mit dem Elternrecht -- dd) Zwischenfazit: Der staatliche Erziehungsauftrag in Übereinstimmung mit anderen Verfassungsbestimmungen und ‑werten -- III. Die Schulpflicht als Mittel zur Durchsetzung des Erziehungsauftrags -- 1. Zur Verhältnismäßigkeit der Schulpflicht -- a) Die Schule im Verständnis des Bundesverfassungsgerichts: Eine Stätte der Sozialisation und der Integration , b) Zur Notwendigkeit einer Verhältnismäßigkeitsprüfung -- 2. Herleitung der Schulpflicht aus Art. 7 GG -- a) Umkehrschluss aus Art. 7 Abs. 2 GG -- b) Umkehrschluss aus Art. 7 Abs. 4 GG -- c) Genetische Auslegung des Art. 7 GG -- d) Zwischenbetrachtung: Legitimation der Schulpflicht aus Art. 7 GG -- e) Mögliche Neubewertung im Wege eines Verfassungswandels -- aa) Generelle Möglichkeit und Voraussetzung eines Verfassungswandels -- bb) Annahme eines Verfassungswandels in Abhängigkeit von den sachlichen Gründen für die Schulpflicht -- (1) Vermittlung kognitiver Fähigkeiten -- (2) Sozialisationsfunktion der Schule -- (3) Wertbezogene Erziehung zu Demokratie und Integration -- (a) Integrations- und Demokratisierungsfunktion zur Begründung der Schulpflicht -- (aa) Zur Kritik an der Unfreiheitlichkeit der Integrations- und Demokratisierungsfunktion -- (bb) Zur Kritik an der Integrationsfunktion mit Blick auf die Aufteilung des Sekundarschulwesens -- (cc) Zur Kritik an der Integrationsfunktion mit Blick auf die Privatschulgarantie -- (dd) Zum Verweis auf andere demokratische Staaten ohne bestehende Schulpflicht -- (ee) Zwischenbetrachtung: Integrations- und Demokratisierungsfunktion als sachlicher Grund für die Schulpflicht -- (b) Zum Vorwurf der unzureichenden Integrationswirkung des aktuellen Schulsystems -- cc) Zwischenfazit: Kein Verfassungswandel -- f) Keine Notwendigkeit einer expliziten verfassungsrechtlichen Anordnung -- 3. Fazit: Implizite Anerkennung der Schulpflicht in Art. 7 GG -- IV. Die deutsche Schulpflicht im Lichte des Völkerrechts -- 1. Die Schulpflicht im Lichte des EMRK ZP I -- a) Vereinbarkeit der Schulpflicht mit dem Bildungsrecht aus Art. 2 Satz 1 EMRK ZP I -- b) Vereinbarkeit der Schulpflicht mit dem Recht der Eltern aus Art. 2 Satz 2 EMRK ZP I -- aa) Achtenswerte Überzeugung i. S. d. Art. 2 Satz 2 EMRK ZP I. , bb) Keine unverhältnismäßige Einschränkung des elterlichen Achtungsanspruchs -- c) Zwischenbetrachtung: Schulpflicht in Übereinstimmung mit Art. 2 EMRK ZP I -- 2. Vereinbarkeit der Schulpflicht mit dem Internationalen Pakt über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte -- 3. Vereinbarkeit der Schulpflicht mit der UN-Konvention über die Rechte des Kindes -- 4. Fazit: Völkerrechtskonformität der Schulpflicht -- V. Die allgemeine Schulpflicht im Lichte der Grundrechte von Eltern und Kindern -- 1. Dogmatische Vorüberlegung: Auswirkungen der Legitimation der Schulpflicht in Art. 7 GG auf die grundrechtliche Prüfung -- 2. Mögliche Maßnahmen zur Durchsetzung der Schulpflicht -- a) Schulzwang -- b) Zwangsmaßnahmen gegenüber den Eltern -- aa) Ermächtigungsgrundlagen für die Verhängung von Zwangsmaßnahmen -- bb) Ermächtigungsgrundlagen für die zu vollstreckende Handlungsverfügung -- c) Zwischenfazit: Möglichkeit von Zwangsmaßnahmen gegenüber Schülern und Eltern -- 3. Die Schulpflicht und die Grundrechte der Eltern -- a) Das elterliche Erziehungsrecht aus Art. 6 Abs. 2 Satz 1 GG -- aa) Das Elternrecht als negatorisches Eigenrecht -- bb) Reichweite des Elternrechts: Erstreckung auf den Schulbereich -- (1) Teleologische Auslegung des Art. 6 Abs. 2 GG -- (2) Genetische Auslegung des Art. 6 Abs. 2 GG -- cc) Keine Kindeswohlgefährdung durch Homeschooling -- dd) Zwischenbetrachtung: Schutz des Homeschooling durch das Elternrecht -- ee) Schulpflicht als Eingriff in das elterliche Erziehungsrecht -- (1) Eingriff durch Einschränkung der eigenen Erziehungstätigkeit und seine Rechtfertigung -- (2) Eingriff durch unerwünschte Fremdeinwirkung und seine Rechtfertigung -- (3) Eingriff durch Pflicht zur Erziehungsmaßnahme und seine Rechtfertigung -- ff) Zusammenfassung: Kein Recht auf Homeschooling unter Berufung auf das Elternrecht , b) Besondere Grundrechte religiös motivierter Eltern -- aa) Zum Recht auf religiöse Kindererziehung -- (1) Kein eigenständiges Grundrecht aus Art. 6 Abs. 2 Satz 1 i. V. m. Art. 4 Abs. 1 und 2 GG -- (2) Zur Verstärkung des Elternrechts durch die Religionsfreiheit -- (a) Keine Schutzbereichsverstärkung durch den objektiven Gehalt der Religionsfreiheit -- (b) Kein Abwägungsverbund mehrerer einschlägiger Abwehrrechte -- (3) Zwischenbetrachtung: Weder eigenes Grundrecht noch Verstärkungswirkung -- bb) Anknüpfungspunkte für einen Eingriff in die Garantien religiöser Freiheiten -- (1) Kein Schutz vor unerwünschter geistiger Prägung der Kinder -- (2) Kein Recht auf häusliche Unterrichtung aus Art. 4 Abs. 2 GG -- (3) Die Schulpflicht als Problem der Bekenntnisfreiheit -- (a) Ausübung der Bekenntnisfreiheit in Abhängigkeit von der Religionsmündigkeit der Kinder -- (b) Kein Eingriff in die Bekenntnisfreiheit -- (aa) Die Lehre vom Schutzzweck als einschränkendes Kriterium in der Eingriffsdogmatik -- (bb) Der Schutzzweck der Bekenntnisfreiheit -- (4) Die Inpflichtnahme der Eltern als Einschränkung der freien Religionsausübung -- (a) Konkurrenzverhältnis zwischen dem Elternrecht und der Freiheit der Religionsausübung -- (aa) Kein pauschales Vorrangverhältnis -- (bb) Einzelfallbezogene Vorgehensweise: Verdrängung der Religionsausübungsfreiheit -- (b) Exkurs: Rechtfertigung des Eingriffs in die Freiheit der Religionsausübung -- cc) Zusammenfassung: Kein zusätzlicher Schutz aus Art. 4 Abs. 1 und 2 GG -- c) Die Gewissensfreiheit aus Art. 4 Abs. 1 Var. 2 GG -- aa) Kein Recht zur Fremdbestimmung aus Art. 4 Abs. 1 Var. 2 GG -- bb) Die Inpflichtnahme der Eltern als Einschränkung der Gewissensfreiheit -- cc) Verdrängung der Gewissensfreiheit durch das Elternrecht -- dd) Exkurs: Rechtfertigung des Eingriffs in die Gewissensfreiheit , ee) Zusammenfassung: Kein zusätzlicher Schutz aus Art. 4 Abs. 1 Var. 2 GG.

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Hauk, Julia Die Pflicht zum Schulbesuch : Zur Frage nach einem Recht auf Homeschooling unter Berücksichtigung grundrechtlicher Freiheiten von Eltern und Schülern Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft,c2020 ISBN 9783848763498

Language: German

Subjects: Education , Law

Keywords: Deutschland ; Schulpflicht ; Hausunterricht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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UID:

Format: 622 S. , Ill.

ISBN: 3-463-02202-4

Series Statement: Kindlers Literaturgeschichte der Gegenwart 2

Language: German

Subjects: German Studies

Keywords: Deutschland ; Literatur ; Geschichte 1945-1971 ; Deutschland ; Literatur ; Geschichte ; Deutschland ; Literatur ; Geschichte 1945-1970 ; Deutschland ; Literatur ; Geschichte 1945-1971 ; Enzyklopädie

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Format: 29 cm

ISSN: 0040-5418

Note: Ungezählte Beilage: Insert; Informationen; ab 2012: Spezial; 2018,02: Dokumentation Bundesforum I, Bündnis für Freie Darstellende Künste, Bundesverband Freie Darstellende Künste und Fonds Darstellender Künste , Beteil. Körp. bis 47.1992: Verband der Theaterschaffenden in der DDR , Ab 55.2000 ersch. Nr. 1-6 u. 9-12, anstelle Nr. 7/8 ersch. ein Arbeitsbuch; 69.2014,1-10 fälschlich als Jg. 68 gez.; Periodizität: 10x jährl., 48.1993 - 54.1999: alle 2 Monate; Aufl. 2013: 5.000

Additional Information: Beil. Schauplatz Ruhr

Additional Information: Beil. Shakespeare-Tage (Weimar) (DNB) Shakespeare-Tage

Additional Information: Beil. Neue sozialistische Dramatik

Additional Information: Beil. Scena

Additional Information: Beil. Studien zur Theorie und Praxis des sozialistischen Theaters

Additional Information: Beil. Der Bühnentechniker

Additional Information: Beil. Verband der Theaterschaffenden der Deutschen Demokratischen Republik Schriften des Verbandes der Theaterschaffenden der DDR

Additional Information: Beil. Neu- und Reengagements der Bühnen der Deutschen Demokratischen Republik

Additional Information: Beil. Genossenschaft Deutscher Bühnen-Angehöriger Mitteilungen der Genossenschaft Deutscher Bühnen-Angehörigen "Theater, Film und Funk" im Kartell Kunst und Schrifttum im FDGB Groß-Berlin

Additional Information: Beil. Genossenschaft Deutscher Bühnen-Angehöriger Mitteilungsblatt der Genossenschaft Deutscher Bühnen-Angehörigen Theater, Film und Funk im Kartell Kunst und Schrifttum im FDGB Gross-Berlin

Additional Information: Beil. Reich & berühmt

Additional Information: Beil. Theaterwissenschaftliche Beiträge

Additional Information: Beil. Double

Additional Information: Supplement IXYPSILONZETT / Magazin für Kinder- und Jugendtheater

Additional Information: 65.2010 - 2011 Beil. Theater der Zeit / Spezial

Additional Information: Supplement IXYPSILONZETT. Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheater ... der ASSITEJ Deutschland

Additional Information: Supplement Scores. [Unselbstständige Ausgabe]

Additional Information: Ab ca. 2013 - 2016 Beil. Bühnen- und Kostümbild aus Dresden

Additional Information: Supplement HfBK Dresden Bühnen- und Kostümbild

Additional Information: Supplement Ixypsilonzett. Theater für junges Publikum, Jahrbuch ...

Additional Information: Supplement Ixypsilonzett. Theater für junges Publikum, Magazin ...

Additional Information: Supplement Voices

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Theater der Zeit Berlin : Theater der Zeit, 1946

Former: Teils Beil.; 6.1951,Apr. - 7.1952 u. ab 18.1963 darin aufgeg. Theaterdienst 〈Berlin, Ost〉

Language: German

Subjects: General works

Keywords: Theater ; Literatur ; Zeitschrift

UID:

ISSN: 0863-1018

Note: Enth. T. 1: Anordnungen, Anweisungen, Verfügungen, sonstige Bestimmungen u. als Beil. T. 2: Öffentliche Bekanntmachungen , Periodizität: unregelmäßig , Lizenz: Nr. 1764 d. Amtes für Literatur u. Verlagswesen d. DDR , Jahresreg.; Stichwortverzeichnis; in Stichwortverzeichnis 1949/54 auch Stichwortverzeichnis zum Gesetzblatt, Ministerialblatt, Zentralblatt der Deutschen Demokratischen Republik enthalten

Language: German

Subjects: Law

Keywords: Zeitschrift ; Amtliche Publikation

UID:

ISSN: 0863-1018

Note: Enth. T. 1: Anordnungen, Anweisungen, Verfügungen, sonstige Bestimmungen u. als Beil. T. 2: Öffentliche Bekanntmachungen , Periodizität: unregelmäßig , Lizenz: Nr. 1764 d. Amtes für Literatur u. Verlagswesen d. DDR , Jahresreg.; Stichwortverzeichnis; in Stichwortverzeichnis 1949/54 auch Stichwortverzeichnis zum Gesetzblatt, Ministerialblatt, Zentralblatt der Deutschen Demokratischen Republik enthalten

Later: Vorg. u. Forts.: Deutschland 〈DDR〉 Zentralblatt der Deutschen Demokratischen Republik

Language: German

Subjects: Law

Keywords: Zeitschrift ; Amtliche Publikation

UID:

Format: XXV, 153 S , graph. Darst , 24 cm

ISBN: 3927044083

Series Statement: Monographien / Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung N.F., 27

Content: Enthält: 1. Zielsetzung und Methode der Untersuchung - 2. Grundzüge des Bildungswesens in den einzelnen Staaten (Vereinigte Staaten von Amerika - elf alte Länder der Bundesrepublik Deutschland - ehemalige Deutschen Demokratischen Republik). - 3. Entwicklung des Arbeitsmarktes für Hochschulabsolventen. - 4. Struktur der Beschäftigungsentwicklung von Hochschulabsolventen. - 5. Entwicklung des Angebots an Hochschulabsolventen. - 6. Künftige Entwicklungsperspektiven der Nachfrage nach Hochschulabsolventen am Arbeitsmarkt (u. a. Entwicklungsperspektiven für den Arbeitsmarkt von Hochschulabsolventen in den fünf neuen Ländern der Bundesrepublik Deutschland). - 7. Schlußfolgerungen (PHF/teilw. übern.)

Note: Includes bibliographical references

Language: German

Subjects: Economics , General works

Keywords: USA ; Arbeitsmarkt ; Akademiker ; Deutschland ; Beschäftigung ; Deutschland ; Graue Literatur

UID:

Format: 30 S.

Series Statement: Bibliographischer Informationsdienst der Deutschen Bücherei 2

Language: German

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Format: 29 S.

Series Statement: Bibliographische Kalenderblätter 2

Language: German

Keywords: Bibliografie

Author information: Schiller, Friedrich 1759-1805

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Format: XVI, 389 S , 8"

Edition: [Unveränd. fotomech. Nachdr.] Leipzig : Hinrichs 1923

Language: German

Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures

Keywords: Ägypten ; Literatur ; Anthologie ; Anthologie

Author information: Erman, Adolf 1854-1937