Umfang:
1 Online-Ressource (XXII, 308 S.).
ISBN:
978-3-8348-2417-2
Serie:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 1
Anmerkung:
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-8348-2416-5
Sprache:
Englisch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Mathematik
Schlagwort(e):
Mathematikunterricht
;
Entwicklungsforschung
;
Beschreibung
;
Zahl
;
Grundschule
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-8348-2417-2
Mehr zum Autor:
Link, Michael 1976-
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