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  • Springer Fachmedien Wiesbaden
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    Innovative Unternehmen der Sozial- und Gesundheitswirtschaft : Herausforderungen und Gestaltungserfordernisse (2019)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    UID:
    gbv_1654774650
    Format: Online-Ressource , Illustrationen
    ISBN: 9783658195045
    Series Statement: Sozialwirtschaft innovativ
    Content: Intro -- Vorwort -- Inhalt -- Autorinnen und Autoren -- I Einführung -- 1 „Innovationen" in der Sozialwirtschaft. Modethema oder Erfolgsnotwendigkeit? -- 1 Einführung -- 2 Was ist „Innovation"? Ein pragmatisches Verständnis -- 3 Warum wird „Innovation" in der Sozialwirtschaft verstärkt und in neuer Form zum Thema? -- 4 Innovationsfähigkeit und Innovationen in Unternehmen der Sozialwirtschaft -- 4.1 Führungsverantwortung: Innovationskraft herstellen -- 4.2 Organisatorische Verankerung von Innovation: Routinen, Positionen, Strukturen -- 4.3 Innovation: Abstinenz der Unternehmen -- 5 Der Innovationsprozess im Entwicklungs- und Wirkungsfeld eines Unternehmens -- 5.1 Der Innovationsprozess -- 5.2 Das Unternehmensumfeld: Entwicklung und Implementation von Innovation -- 5.2.1 Das Entwicklungsfeld -- 5.2.2 Das Implementationsfeld -- 5.2.3 Innovation der Innovation in der Sozialwirtschaft -- 5.2.4 Anforderungen aus dem Entwicklungs- und dem Implementationsfeld an das Unternehmen -- 5.2.5 Innovation: Abhängig von der zugrundeliegenden Konzeptualisierung -- 6 Wirtschaftsform, Marktsteuerung und Innovation -- 7 Das Finanzieren von Innovationen ist systematisch anzugehen: Möglichkeiten ausschöpfen und kreativ neue Finanzierungen entwickeln. -- 8 Fazit -- Literatur -- II Gestaltungsansätze und förderliche Rahmenbedingungen -- 2 Wann ist ein Unternehmen „innovativ"? -- 1 Einführung -- 2 Wann ist ein Unternehmen „innovativ"? -- 2.1 „Innovation". Versuch einer Begriffsbestimmung -- 2.2 Gestaltungsfelder der Innovationsfähigkeit aus der Unternehmensperspektive -- 3 Innovationsfähigkeit als Kombination von Unternehmensressourcen -- 4 Innovation als die Fähigkeit der erfolgreichen Umsetzung neuer Ideen -- 5 Innovationsfähigkeit als Erlangung einer erfolgreichen Marktposition -- 7 Fazit - viele Wege führen nach Rom -- Literatur.
    Note: Enthält zahlreiche Beiträge
    Additional Edition: ISBN 9783658195038
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658195038
    Language: German
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    Author information: Becher, Berthold
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Auswahl der Bildungsklientel : zur Herstellung von Selektivität in "exklusiven" Bildungsinstitutionen (2015)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    UID:
    gbv_829638288
    Format: 1 Online-Ressource (425 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    ISBN: 9783658093754
    Series Statement: Studien zur Schul- und Bildungsforschung 55
    Content: Wie Kindergärten, Grundschulen, Gymnasien oder Hochschulen, die in der Lage sind, auswählen zu können, ihre Bildungsklientel rekrutieren, ist für Deutschland bisher kaum untersucht worden. Dieser Band führt theoretische, empirische, internationale und historische Analysen zusammen, um die Frage nach den Auswahlprozessen von Bildungsinstitutionen zu beantworten. Damit wird ein Beitrag zum tieferen Verständnis der Herstellung von Bildungsungleichheit durch institutionelle Selektionsprozesse von "exklusiven" Bildungsinstitutionen geleistet und ein Blick auf neue Hierarchien zwischen Bildungsinstitutionen geworfen.
    Content: Wie Kindergärten, Grundschulen, Gymnasien oder Hochschulen, die in der Lage sind, auswählen zu können, ihre Bildungsklientel rekrutieren, ist für Deutschland bisher kaum untersucht worden. Dieser Band führt theoretische, empirische, internationale und historische Analysen zusammen, um die Frage nach den Auswahlprozessen von Bildungsinstitutionen zu beantworten. Damit wird ein Beitrag zum tieferen Verständnis der Herstellung von Bildungsungleichheit durch institutionelle Selektionsprozesse von 'exklusiven' Bildungsinstitutionen geleistet und ein Blick auf neue Hierarchien zwischen Bildungsinstitutionen geworfen. Dr. Werner Helsper ist Professor für Schulforschung und allgemeine Didaktik am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Dr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
    Additional Edition: ISBN 9783658093747
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    DF 4000
    Keywords: Bildungseinrichtung ; Auswahlverfahren ; Schüler ; Bildungselite ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-09375-4
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Author information: Krüger, Heinz-Hermann 1947-
    Author information: Helsper, Werner 1953-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
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    Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen anrechnen : Praxisanalyse und Implementierungsempfehlungen (2015)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    UID:
    gbv_823885135
    Format: 1 Online-Ressource (X, 125 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science
    ISBN: 9783658094577
    Content: Die Autoren untersuchen, welche Modelle der Anerkennung und Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen an Hochschulen in der einschlägigen Literatur enthalten sind beziehungsweise bereits praktiziert werden und auf welche Weise diese systematisiert werden können. Sie gehen der Frage nach, wie die Modelle abstrahiert beziehungsweise generalisiert und damit für Angebote der wissenschaftlichen Weiterbildung nutzbar gemacht werden können, und arbeiten empirisch die Gründe für die Zurückhaltung der Hochschulen in Bezug auf Anerkennung und Anrechnung heraus. Der Inhalt Akzeptanzsteigerung in der Praxis Definitionen und rechtliche Rahmenbedingungen Weiterbildungsmaster Anrechnungsverfahren Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen Implementierungsempfehlungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende aller Fachgebiete StudiengangentwicklerInnen/-koordinatorInnen/-managerInnen aller Fachgebiete Die Autoren Helmar Hanak ist stellvertretender Projektkoordinator im Verbundprojekt „WM³ Weiterbildung Mittelhessen“ und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt „Anerkennungs- und Anrechnungsmodelle“ an der Philipps-Universität Marburg. Nico Sturm ist stellvertretender Projektkoordinator im Verbundprojekt „WM³ Weiterbildung Mittelhessen“ und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Studiengangentwicklung und im Forschungsprojekt „Anerkennungs- und Anrechnungsmodelle“ an der Technischen Hochschule Mittelhessen
    Note: Förderkennzeichen BMBF und Europäischer Sozialfond der Europäischen Union 16OH11009 und 16OH11010 , Akzeptanzsteigerung in der PraxisDefinitionen und rechtliche Rahmenbedingungen -- Weiterbildungsmaster -- Anrechnungsverfahren -- Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen -- Implementierungsempfehlungen.
    Additional Edition: ISBN 9783658094560
    Additional Edition: Druckausg. Hanak, Helmar, 1986 - Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen anrechnen Wiesbaden : Springer VS, 2015 ISBN 3658094567
    Additional Edition: ISBN 9783658094560
    Language: German
    Keywords: Informelles Lernen ; Fachwissen ; Beurteilung ; Anerkennung ; Hochschule
    DOI: 10.1007/978-3-658-09457-7
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Author information: Hanak, Helmar 1986-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    „Gott braucht uns in der Politik!“ : die Deutschen Katholikentage in Zivilgesellschaft und Politik 1978-2008 (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    UID:
    gbv_1655584359
    Format: 1 Online-Ressource (263 Seiten) , Diagramme
    Edition: 1. Aufl. 2016
    ISBN: 9783658124182
    Series Statement: Politik und Religion
    Content: Auswirkungen der Säkularisierung auf das Verhältnis von Religion und Politik -- Religion als organisiertes Interesse -- Eventisierung kirchlicher Großveranstaltungen -- Kirche und Medienöffentlichkeit -- Kirchliche Großveranstaltungen als politische Vernetzungsereignisse.
    Content: Claudio Kullmann legt die erste umfassende Studie zur jüngeren Entwicklung der Deutschen Katholikentage vor. Mit einer Zusammenstellung aus quantitativen und qualitativen Methoden wie statistischen Verfahren, Expertenbefragung und Netzwerkanalyse untersucht er vor dem Hintergrund gesamtgesellschaftlicher Wandlungsprozesse den bleibenden politischen Gehalt der Treffen. Damit leistet er einen Diskussionsbeitrag zur Rolle der Religion in modernen Demokratien. Der Inhalt Auswirkungen der Säkularisierung auf das Verhältnis von Religion und Politik Religion als organisiertes Interesse Eventisierung kirchlicher Großveranstaltungen Kirche und Medienöffentlichkeit Kirchliche Großveranstaltungen als politische Vernetzungsereignisse Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Politikwissenschaft, Religionssoziologie, Theologie Praktiker aus Kirche und Politik Der Autor Claudio Kullmann, Studium der Politikwissenschaft in Jena, Geelong/Australien und Marburg, seit 2015 Geschäftsführer des Bildungswerks im Bistum Erfurt und Leiter des Katholischen Forums im Land Thüringen – Akademie des Bistums Erfurt.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 235-263 , Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2014
    Additional Edition: ISBN 9783658124175
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658124175
    Language: German
    Keywords: Deutscher Katholikentag ; Politik ; Gesellschaft ; Geschichte 1978-2008 ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1007/978-3-658-12418-2
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Author information: Kullmann, Claudio 1981-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
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    PEGIDA : Entwicklung, Zusammensetzung und Deutung einer Empörungsbewegung (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    UID:
    gbv_1654436186
    Format: 1 Online-Ressource (VI, 165 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage 2016
    ISBN: 9783658109820
    Series Statement: SpringerLink
    Content: Einleitung -- Entwicklung -- Reaktionen von Politik, Medien und Gesellschaft -- Inhalte und Positionen -- Die Demonstrationen -- Die Demonstranten -- Einordnung und Deutung der empirischen Befunde -- Zusammenfassung.
    Content: Der Band präsentiert die erste systematische Analyse von PEGIDA auf der Basis der vorliegenden empirischen Studien. Ausgehend von eigenen Untersuchungen und Beobachtungen wird die Entwicklung der Bewegung rekonstruiert, die im Herbst 2014 in Dresden entstand und nationales und internationales Aufsehen erregte. Dabei werden Organisatoren, Positionen, Vernetzungen, Kundgebungen, Demonstranten sowie die Reaktionen von Politik, Medien und Gesellschaft analysiert und die Befunde in einer umfassend angelegten Untersuchung mit Erkenntnissen der politischen Kulturforschung zusammengeführt. PEGIDA erweist sich als eine Protestbewegung neuen Stils, eine rechtspopulistische Empörungsbewegung, die fremdenfeindliche und islamkritische Ressentiments mobilisiert und dabei grundsätzliche Vorbehalte gegenüber den politischen und medialen Eliten zum Ausdruck bringt. Der Inhalt Einleitung • Entwicklung • Reaktionen von Politik, Medien und Gesellschaft • Inhalte und Positionen • Die Demonstrationen • Die Demonstranten • Einordnung und Deutung der empirischen Befunde • Zusammenfassung Die Zielgruppen PolitikwissenschaftlerInnen • SoziologInnen • KulturwissenschaftlerInnen • HistorikerInnen • SozialpsychologInnen • JournalistInnen • Politische PraktikerInnen in Parteien und Verbänden • Politische BildnerInnen Die Autoren Prof. Dr. Hans Vorländer lehrt Politikwissenschaft an der TU Dresden. Maik Herold und Dr. Steven Schäller sind Wissenschaftliche Mitarbeiter am Lehrstuhl für Politische Theorie und Ideengeschichte an der TU Dresden.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 153-165 , EinleitungEntwicklung -- Reaktionen von Politik, Medien und Gesellschaft -- Inhalte und Positionen -- Die Demonstrationen -- Die Demonstranten -- Einordnung und Deutung der empirischen Befunde -- Zusammenfassung.
    Additional Edition: ISBN 9783658109813
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Vorländer, Hans, 1954 - PEGIDA Wiesbaden : Springer VS, 2016 ISBN 3658109815
    Additional Edition: ISBN 9783658109813
    Language: German
    Subjects: Political Science , Law , Sociology
    RVK:
    MG 15380
    RVK:
    MS 1280
    RVK:
    PR 2214
    RVK:
    PN 430
    RVK:
    MD 6500
    RVK:
    MG 29075
    Keywords: Deutschland ; Unzufriedenheit ; Politikverdrossenheit ; Politische Bewegung ; Rechtspopulismus ; Einwanderungspolitik ; Asylpolitik ; Fremdenfeindlichkeit ; Islamfeindlichkeit ; Dresden ; Pegida ; Demonstration ; Deutschland ; Unzufriedenheit ; Politikverdrossenheit ; Politische Bewegung ; Rechtspopulismus ; Deutschland ; Einwanderungspolitik ; Asylpolitik ; Fremdenfeindlichkeit ; Islamfeindlichkeit ; Dresden ; Pegida ; Demonstration
    DOI: 10.1007/978-3-658-10982-0
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Author information: Schäller, Steven 1976-
    Author information: Herold, Maik 1982-
    Author information: Vorländer, Hans 1954-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
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    Väter im Spannungsfeld zwischen männlicher Rollenerwartung und psychischer Erkrankung (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    UID:
    gbv_165453501X
    Format: 1 Online-Ressource (210 Seiten) , Illustrationen und Diagramme
    Edition: 1. Auflage 2016
    ISBN: 9783658120719
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Content: Der Einfluss männlicher Rollenvorstellungen auf Vaterschaft und Gesundheit -- Fallskizzen psychisch erkrankter Väter -- Ressourcen, Belastungen und Unterstützungsbedarfe psychisch erkrankter Väter im Unterschied zu betroffenen Müttern -- Wie wird der Unterstützungsbedarf psychisch erkrankter Väter in der Praxis erfasst? Empfehlungen für das psychiatrische Behandlungssetting am Beispiel eines Anamneseleitfadens.
    Content: Miriam Schmuhl untersucht anhand von sensibel erzählten Fallskizzen erstmals im deutschsprachigen Raum die Belastungen und Unterstützungsbedarfe psychisch erkrankter Väter. Außerdem gibt die Autorin praktische Empfehlungen für das Aufnahmegespräch im psychiatrischen Behandlungssetting. Psychisch erkrankte Väter sehen sich häufig besonderen Belastungen gegenüber. In traditionellen Geschlechtsrollen verankert, fühlen sie sich als „Ernährer der Familie“ für deren materielle Absicherung verantwortlich und werden daher von dem Wunsch getrieben, in einer permanenten Überforderungssituation „weiter zu funktionieren“ – mit oft fatalen Folgen für den Verlauf der Erkrankung, die Therapie und die soziale Rehabilitation. Der Inhalt Der Einfluss männlicher Rollenvorstellungen auf Vaterschaft und Gesundheit Fallskizzen psychisch erkrankter Väter Ressourcen, Belastungen und Unterstützungsbedarfe psychisch erkrankter Väter im Unterschied zu betroffenen Müttern Wie wird der Unterstützungsbedarf psychisch erkrankter Väter in der Praxis erfasst? Empfehlungen für das psychiatrische Behandlungssetting am Beispiel eines Anamneseleitfadens Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften, insbesondere der Psychologie, Gesundheitswissenschaften und Soziologie Psychologen, Psychotherapeuten, Psychiater und Sozialarbeiter Die Autorin Miriam Schmuhl war am Aufbau des Präventionsangebots „Kanu – Gemeinsam weiterkommen“ für Kinder psychisch erkrankter Eltern in Bielefeld beteiligt. Seit 2012 arbeitet sie als Projektmanagerin im Gesundheitsbereich der Bertelsmann Stiftung. .
    Note: Description based upon print version of record , Dissertation Universität Duisburg-Essen 2015 , Der Einfluss männlicher Rollenvorstellungen auf Vaterschaft und GesundheitFallskizzen psychisch erkrankter Väter -- Ressourcen, Belastungen und Unterstützungsbedarfe psychisch erkrankter Väter im Unterschied zu betroffenen Müttern -- Wie wird der Unterstützungsbedarf psychisch erkrankter Väter in der Praxis erfasst? Empfehlungen für das psychiatrische Behandlungssetting am Beispiel eines Anamneseleitfadens.
    Additional Edition: ISBN 9783658120702
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658120702
    Language: German
    Keywords: Vater ; Psychische Störung ; Vaterrolle ; Selbstbild ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1007/978-3-658-12071-9
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 7
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    Den Arbeitsmarkt verstehen, um ihn zu gestalten : Festschrift für Gerhard Bosch (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    UID:
    gbv_165478687X
    Format: 1 Online-Ressource (VIII, 432 Seiten in 1 Teil) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage 2016
    ISBN: 9783658121594
    Series Statement: SpringerLink
    Content: Der Band bilanziert in 30 Beiträgen das wissenschaftliche Werk des geschäftsführenden Direktors des Instituts Arbeit und Qualifikation, Gerhard Bosch. Autorinnen und Autoren aus politischer Praxis und Wissenschaft kommen gleichberechtigt zu Wort. Das Buch ist in die Kapitel "Zukunft der Arbeit", "Arbeitszeit", "Arbeitsbeziehungen", "Arbeitsmarktordnung" und "Arbeitsmarktpolitik" gegliedert und schließt mit einer Übersicht über die zentralen Publikationen von Gerhard Bosch ab. Der Inhalt Mit Beiträgen von W. Adamy, D. Anxo, P. Auer, G. Bäcker, R. Bispinck, A. Brettschneider, M. Brussig, R. Dobischat, K. Dörre, A. Elias, D. Grimshaw, T. Haipeter, R. Hoffmann, G.-A. Horn, U. Klammer, A. Kleinknecht, C. Köhler, K. Korte, I. Kurz-Scherf, S. Lehndorff, W. Lieb, C. Logeay, M. Machnig, R. Matzdorf, A. Meyer-Lauber, J. Möller, A. Nahles, W. Nienhüser, J. Rubery, C. Schönefeld, W. Sengenberger, A. Simonazzi, S. Stöbe-Blossey, B. Unger, P. Villa, D. Voss, S. Weingärtner, C. Weinkopf Die Zielgruppen · Wissenschaftler/innen in den Forschungs- und Lehrfeldern: Arbeitsmarkt und Arbeitsmarktpolitik, Arbeitszeit, Arbeitsbeziehungen, Wohlfahrtsstaat · Praktiker der Arbeitsmarkt-, Betriebs- und Tarifpolitik · Interessierte in Verwaltungen, Verbänden, Organisationen Die Herausgeber Dr. Gerhard Bäcker ist Senior Professor am Institut Arbeit und Qualifikation der Universität Duisburg-Essen. Dr. Steffen Lehndorff ist Research Fellow in der Forschungsabteilung „Arbeitszeit und Arbeitsorganisation“ des Instituts Arbeit und Qualifikation der Universität Duisburg-Essen. Dr. Claudia Weinkopf ist stellvertretende geschäftsführende Direktorin und Leiterin der Forschungsabteilung „Flexibilität und Sicherheit“ des Instituts Arbeit und Qualifikation der Universität Duisburg-Essen.
    Note: Enthält 30 Beiträge , Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
    Additional Edition: ISBN 9783658121587
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658121587
    Language: German
    Subjects: Economics
    RVK:
    QV 200
    Keywords: Arbeitsmarkt ; Festschrift
    DOI: 10.1007/978-3-658-12159-4
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Author information: Weinkopf, Claudia 1963-
    Author information: Bäcker, Gerhard 1947-
    Author information: Bosch, Gerhard 1947-
    Author information: Lehndorff, Steffen 1947-
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  • 8
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    Handlungskompetenzen entwickeln am Lerngegenstand Kinderrechte : Globales Lernen in Kooperation von Schule, Zivilgesellschaft und Jugendarbeit (2018)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    UID:
    gbv_1028031696
    Format: Online-Ressource (XVII, 338 S. 27 Abb, online resource)
    Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    ISBN: 9783658228422
    Series Statement: SpringerLink
    Content: Rebekka Bendig untersucht Lernprozesse in der Grundschule im Hinblick auf den Erwerb von Handlungskompetenzen anhand des Lerngegenstandes „Kinderrechte“ als Element des Lernbereiches Globales Lernen. Die Autorin weist nach, auf welche Weise kooperative Bildungsvorhaben wirken können und wie diese nachhaltig in einen Kompetenzerwerb münden. Die Arbeit gewährt Einblicke in die aktuelle Lern- und Kompetenzforschung und das Zusammenspiel formeller und informeller Lernprozesse. Abschließende Handlungsempfehlungen beziehen alle Ebenen des Lernens ein - von der Beziehung zwischen Lehr- und Lernpersonen über methodische Fragen, Aspekte einer demokratischen Schulkultur und Partizipation bis hin zu bildungspolitischen Schwerpunktsetzungen. Der Inhalt • Lernbereich Globale Entwicklung • Kinderrechte in der Schule • Bildungsziele und Kompetenzerwerb • Wie vollziehen sich Lernprozesse - was befähigt zum Handeln? • Kooperationspartner Kinder- und Jugendbeteiligungsbüro - Demokratiekompetenz • Grundwertecurriculum „Hands for Kids“ - Schulkultur entwickeln Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende der Erziehungs-, Bildungs- und Politikwissenschaft • Akteure aus der Bildungspolitik, Menschenrechtspraxis, Schule und Sozialpädagogik Die Autorin Dr. Rebekka Bendig berät und qualifiziert seit 1999 Kommunen, Jugendhilfe und Schulen bei der Etablierung von Strukturen der Kinder-und Jugendpartizipation sowie der Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention
    Content: Lernbereich Globale Entwicklung -- Kinderrechte in der Schule -- Bildungsziele und Kompetenzerwerb -- Wie vollziehen sich Lernprozesse - was befähigt zum Handeln? -- Kooperationspartner Kinder- und Jugendbeteiligungsbüro - Demokratiekompetenz -- Grundwertecurriculum „Hands for Kids“ - Schulkultur entwickeln
    Additional Edition: ISBN 9783658228415
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-22841-5
    Additional Edition: Printed edition ISBN 9783658228415
    Language: German
    Keywords: Convention on the rights of the child ; Globales Lernen ; Grundschule ; Jugendarbeit ; Lernforschung ; Bildungsarbeit ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1007/978-3-658-22842-2
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
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    Handbuch Drogen in sozial- und kulturwissenschaftlicher Perspektive (2019)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    UID:
    gbv_103183835X
    Format: Online-Ressource (XIV, 713 S. 2 Abb, online resource)
    Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    ISBN: 9783658221386
    Series Statement: SpringerLink
    Content: Die Beiträge dieses Bands kartographieren das soziologische und kulturwissenschaftliche Feld in Bezug auf Drogen und die mit ihnen verbundenen sozialen, gesellschaftlichen und politischen Praktiken. Der Inhalt • Kulturgeschichtliche Zugänge zu Drogen und Rausch • Drogen und Sucht • Theorie der Drogen: Soziologische und kulturwissenschaftliche Perspektiven • Drogenmärkte und Prohibition • Ethnografische Streifzüge • Klassische Beiträge zur Drogenforschung Die Zielgruppen • Studierende und Lehrende der Fächer Soziologie, Kultur- und Politikwissenschaft und angrenzende Fächer • Praktikerinnen und Praktiker der sozialen Arbeit • Drogenpolitisch Interessierte Die Herausgeber Dr. Robert Feustel ist am Institut für Soziologie der Universität Jena im Arbeitsbereich Wissenssoziologie und Gesellschaftstheorie tätig. Dr. Henning Schmidt-Semisch ist Professor am Fachbereich Human- und Gesundheitswissenschaften der Universität Bremen. Dr. Ulrich Bröcklig ist Professor für Kultursoziologie an der Universität Freiburg im Breisgau
    Content: Kulturgeschichtliche Zugänge zu Drogen und Rausch -- Drogen und Sucht -- Theorie der Drogen: Soziologische und kulturwissenschaftliche Perspektiven -- Drogenmärkte und Prohibition -- Ethnografische Streifzüge -- Klassische Beiträge zur Drogenforschung
    Additional Edition: ISBN 9783658221379
    Additional Edition: Erscheint auch als Handbuch Drogen in sozial- und kulturwissenschaftlicher Perspektive Wiesbaden : Springer VS, 2019 ISBN 9783658221379
    Additional Edition: ISBN 3658221372
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Handbuch Drogen in sozial- und kulturwissenschaftlicher Perspektive Wiesbaden : Springer VS, 2019 ISBN 9783658221379
    Additional Edition: ISBN 3658221372
    Language: German
    Subjects: Sociology
    RVK:
    MS 6410
    Keywords: Drogenkonsum ; Drogenabhängigkeit ; Prävention
    DOI: 10.1007/978-3-658-22138-6
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
    URL: Cover
    URL: Inhaltstext
    Author information: Bröckling, Ulrich 1959-
    Author information: Schmidt-Semisch, Henning 1964-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    UB Potsdam
    Kath. HS Sozialwesen
  • 10
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    Erklärende Soziologie und soziale Praxis : Festschrift für Paul B. Hill zum 65. Geburtstag (2019)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    Show associated volumes
    Details
    UID:
    gbv_1031838813
    Format: 1 Online-Ressource (VI, 318 Seiten) , Diagramme
    Edition: [1. Auflage] 2019
    Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    ISBN: 9783658237592
    Series Statement: SpringerLink
    Content: Die Beiträge des Sammelbandes befassen sich aus theoretischen und empirischen Perspektiven mit der Frage, wie sich gesellschaftliche Entwicklungen im privaten, familialen und politischen Leben soziologisch erklären lassen. Dabei gilt es, sowohl die Potentiale als auch die Grenzen ursächlicher Erklärungen in der Soziologie sowie ihre praktische Anschlussfähigkeit zu reflektieren. Hierzu vereint der Sammelband Beiträge aus den Bereichen Familiensoziologie und demographischer Wandel, politische Soziologie, empirische Sozialforschung, soziologische und politische Theorie. Der Inhalt Erklärende Soziologie: Theorien, Daten und Methoden Soziale Praxis: Familie, Bevölkerung und Bildung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften, Politikwissenschaften und Empirischen Sozialforschung Die Herausgeber Dr. Daniel Baron ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der RWTH Aachen. Dr. Oliver Arránz Becker ist Professor für Quantitative Methoden in den Sozialwissenschaften an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Daniel Lois ist Professor für Sozialwissenschaftliche Methodenlehre an der Universität der Bundeswehr München
    Note: Literaturangaben
    Additional Edition: ISBN 9783658237585
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Erklärende Soziologie und soziale Praxis Wiesbaden : Springer VS, 2019 ISBN 9783658237585
    Additional Edition: ISBN 3658237589
    Language: German
    Subjects: Sociology
    RVK:
    MR 1100
    Keywords: Erklärende Soziologie ; Big Data ; Zeit ; Rational Choice ; Familie ; Partnerschaft ; Familiensoziologie ; Hill, Paul B. 1953- ; Festschrift
    DOI: 10.1007/978-3-658-23759-2
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
    Author information: Lois, Daniel 1978-
    Author information: Baron, Daniel
    Author information: Hill, Paul B. 1953-
    Author information: Arránz Becker, Oliver 1973-
    Author information: Esser, Hartmut 1943-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    UB Potsdam
    Kath. HS Sozialwesen
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