Umfang:
1 Online-Ressource (338 Seiten)
ISBN:
9783839439661
Serie:
Pädagogik
Inhalt:
Während sozialistische Pädagogik lange Zeit vergessen schien, wird in jüngster Zeit vor dem Hintergrund der globalen Krise des Kapitalismus ihre Wiederentdeckung diskutiert. Robert Pfützner leistet mit seiner systematischen Rekonstruktion sozialistischen Nachdenkens über Solidarität und Pädagogik zwischen 1789 und 1918 einen Beitrag dazu und entwickelt die Idee einer aktuellen Pädagogik der Solidarität. Er stellt frühsozialistische, marxistische und sozialdemokratische Konzepte vor und legt dabei die erziehungs- und bildungstheoretischen Potenziale sozialistischer Traditionen jenseits der offiziellen Sowjet- und DDR-Rhetorik offen
Anmerkung:
Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2016
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-8376-3966-7
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Sozialismus
;
Pädagogik
;
Erziehungsziel
;
Geschichte 1800-1900
;
Sozialismus
;
Pädagogik
;
Geschichte 1789-1918
;
Hochschulschrift
;
Electronic books.
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
DOI:
10.14361/9783839439661
DOI:
10.1515/9783839439661
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
URL:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=4938868
Mehr zum Autor:
Pfützner, Robert 1986-
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