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Gewaltorientierter Islamismus im Jugendalter : Perspektiven aus Jugendforschung und Jugendhilfe (2018)

Glaser, Michaela 1966- ; Frank, Anja 1978- ; Herding, Maruta ; [et al.]

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almafu_BV045154789

Format: 166 Seiten.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3520-9 , 3-7799-3520-1

Series Statement: Sozialmagazin. Sonderband 2. Sonderband

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-7799-3529-2

Language: German

Subjects: Education , Political Science

RVK:

DS 7140

RVK:

DO 9000

RVK:

MC 9100

Keywords: Jugend ; Islam ; Radikalisierung ; Gewalttätigkeit ; Prävention ; Jugendarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3520-9

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3520-9

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=a02055f4129445d49e5caa68dfdee3ef&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3520-9

Author information: Frank, Anja 1978-

Author information: Herding, Maruta

Author information: Glaser, Michaela 1966-

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Kath. HS Sozialwesen

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Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit : eine kritische Vergewisserung (2019)

Dietrich, Cornelie 1965- ; Stenger, Ursula 1964- ; Stieve, Claus 1964- ; [et al.]

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almafu_BV044656716

Format: 478 Seiten ; , 23.5 cm x 15.5 cm.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3777-7 , 3-7799-3777-8

Series Statement: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit

Content: Wie werden Phänomene und Gegenstand der Frühpädagogik in ihren theoretischen, begrifflichen und institutionellen Zugängen gefasst? Oft nur implizit erkennbare theoretische Bestände werden in diesem Band erstmals zusammengestellt und reflektiert. Wie werden Phänomene und Gegenstand der Frühpädagogik in ihren theoretischen, begrifflichen und institutionellen Zugängen gefasst? Oft nur implizit erkennbare theoretische Bestände werden in diesem Band erstmals zusammengestellt und reflektiert. Kinder am Anfang ihres Lebens stehen heute im Mittelpunkt politischer Interessen und wissenschaftlicher Disziplinen. Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit erscheinen als Schlüssel individueller und gesellschaftlicher Entwicklung. Eine Bestimmung dessen, worauf sich eine Pädagogik der frühen Kindheit im eigentlichen Sinne bezieht, wird oft implizit vorausgesetzt. Dieser Band ermöglicht einen kritischen Dis-kurs um den Gegenstand der Pädagogik der frühen Kindheit durch die Analyse ihrer grundlegenden Phänomene und theoretischen Bezüge sowie ihrer Institutionalisierungsformen und Begriffe.

Note: Literaturangaben

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-7799-4803-2

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DK 2000

Keywords: Kleinkindpädagogik ; Kleinkindpädagogik ; Bildungstheorie ; Aufsatzsammlung

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Author information: Stieve, Claus 1964-

Author information: Stenger, Ursula 1964-

Author information: Dietrich, Cornelie 1965-

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Alice Salomon HS

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YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen : Zugänge für die pädagogische Praxis (2016)

Syring, Marcus 1985- ; Bohl, Thorsten 1967- ; Treptow, Rainer 1954- ; [et al.]

Weinheim :Beltz,

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Details

UID:

almafu_(DE-604)BV043736330

Format: 239 Seiten : , Diagramme.

ISBN: 978-3-407-25745-1 , 978-3-407-29498-2 , 3-407-25745-7

Series Statement: Pädagogik

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-407-29498-2

Language: German

Subjects: Education , Sociology

RVK:

DS 7140

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2150

Keywords: Jugend ; Heranwachsender ; Sozialisation ; Lebenswelt ; Peer-Group ; Jugendarbeit ; Schule ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltstext

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URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=59e70509ac0949dfbf5a5093d8b9d4e7&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: http://d-nb.info/1096799847/04

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25745-1

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Author information: Bohl, Thorsten 1967-

Author information: Syring, Marcus 1985-

Author information: Treptow, Rainer 1954-

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Handbuch Traumapädagogik / (2016)

Weiß, Wilma 1951- ; Kessler, Tanja ; Gahleitner, Silke Birgitta 1966- ; [et al.]

Weinheim :Beltz,

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UID:

almafu_(DE-604)BV043589552

Format: 478 Seiten : , Diagramme, Illustrationen.

ISBN: 978-3-407-83182-8

Series Statement: Beltz Handbuch

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-Book ISBN 978-3-407-29471-5

Language: German

Subjects: Education , Psychology

RVK:

CU 3040

RVK:

CU 8020

RVK:

CU 8030

RVK:

CU 8100

RVK:

DF 3000

RVK:

DS 5600

RVK:

DS 7100

RVK:

DS 7150

Keywords: Kind ; Jugend ; Psychisches Trauma ; Sozialpädagogik ; Sozialarbeit ; Jugendhilfe ; Kind ; Jugend ; Psychisches Trauma ; Psychosoziale Arbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

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Author information: Weiß, Wilma 1951-

Author information: Gahleitner, Silke Birgitta 1966-

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Pädagogische Anthropologie der Kinder : Geschichte, Kultur und Theorie (2018)

Blaschke-Nacak, Gerald 1977- ; Stenger, Ursula 1964- ; Zirfas, Jörg 1961- ; [et al.]

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almafu_BV044656895

Format: 329 Seiten : , Illustrationen.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3775-3 , 3-7799-3775-1

Content: Für die Pädagogische Anthropologie sind traditionell zwei Thesen leitend gewesen: Erst ist der Mensch ein Kind, bevor er zum Erwachsenen wird. Und: Das Kind kann nur durch Erziehung zum Erwachsenen werden. Auch für die zeitgenössische Pädagogik haben die Bilder von Kindern und Kindheit mit ihren Deutungs-, Orientierungs-, Handlungs- und Legitimationsfunktionen eine zentrale Bedeutung. Sie sind mit Vorstellungen von Entwicklung und Entfaltung oder auch von Bildsamkeit, Gewöhnung, Erziehung und Unterricht verknüpft. Sie integrieren eine Fülle von Ambivalenzen und Widersprüchen und sie beziehen sich auf eine historische und kulturelle Vielgestaltigkeit, die es unmöglich macht, von »dem« Kind oder »der« Kindheit zu sprechen. Quelle: Klappentext.

Note: Beiträge überwiegend deutsch, ein Beitrag englisch

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-7799-4801-8

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DF 4500

Keywords: Pädagogische Anthropologie ; Entwicklungspädagogik ; Kind ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

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Author information: Stenger, Ursula 1964-

Author information: Blaschke-Nacak, Gerald 1977-

Author information: Zirfas, Jörg 1961-

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Berlin VÖBB/ZLB

Alice Salomon HS

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Waldorf-Eltern in Deutschland : Status, Motive, Einstellungen, Zukunftsideen (2018)

Koolmann, Steffen 1961- ; Petersen, Lars ; Ehrler, Petra ca. 20./21. Jh. ; [et al.]

Weinheim :Beltz Juventa,

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UID:

almafu_BV044656987

Format: 279 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3761-6

Content: Mit diesem Buch liegt die erste repräsentative Befragung von Waldorf-Eltern in Deutschland vor. Über 3.600 Eltern gaben in der WEiDE-Studie Auskunft über ihren sozio-ökonomischen Status, darüber, welche Wünsche und Vorstellungen sie hinsichtlich Schule haben, wie sie die Zukunft ihrer Waldorfschule sehen und sie weiter mitgestalten wollen. Damit wird Erziehungswissenschaftlern, Bildungspolitikern, Eltern und sonstigen Interessierten ein neuartiger Einblick in die Sozialgestalt der Waldorfschulen gewährt. Quelle: Klappentext.

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, pdf ISBN 978-3-7799-4786-8

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DO 4000

RVK:

DO 1550

RVK:

DD 9511

Keywords: Waldorfpädagogik ; Eltern ; Sozialstatus ; Schulentwicklung ; Umfrage ; Waldorfpädagogik ; Eltern ; Sozialstruktur ; Schulentwicklung ; Umfrage ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

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Author information: Ehrler, Petra ca. 20./21. Jh.

Author information: Koolmann, Steffen 1961-

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Berlin VÖBB/ZLB

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Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit : eine kritische Vergewisserung (2019)

Dietrich, Cornelie 1965- ; Stenger, Ursula 1964- ; Stieve, Claus 1964- ; [et al.]

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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UID:

b3kat_BV044656716

Format: 478 Seiten , 23.5 cm x 15.5 cm

Edition: 1. Auflage

ISBN: 9783779937777 , 3779937778

Series Statement: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit

Note: Literaturangaben

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-7799-4803-2

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DK 2000

Keywords: Kleinkindpädagogik ; Kleinkindpädagogik ; Bildungstheorie ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Stieve, Claus 1964-

Author information: Stenger, Ursula 1964-

Author information: Dietrich, Cornelie 1965-

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Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend : theoretische, empirische und konzeptionelle Erkenntnisse und Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung (2018)

Andresen, Sabine 1966- ; Tippelt, Rudolf 1951- ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

UID:

b3kat_BV044828949

Format: 222 Seiten , 1 Diagramm , 24 cm x 16.5 cm, 414 g

Edition: 1. Auflage

ISBN: 9783779935254 , 3779935252

Series Statement: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft 64

Content: Ziel des 64. Beiheftes ist es, Einblick in die aktuellen erziehungswissenschaftlichen Themen und Befunde der Forschung zu sexueller Gewalt in der Kindheit sowie über theoretische Diskussionen zu geben. Die hier versammelten Beiträge repräsentieren auch, aber nicht nur die Forschung aus der BMBF Förderlinie "Sexueller Missbrauch in pädagogischen Kontexten". Vier Schwerpunkte ordnen das Wissen: historisch systematische und empirische Forschungen, sexualisierte Gewalt und Geschlecht, Potenziale und Grenzen von Prävention. Dabei geht es auch um Möglichkeiten, Schweigen zu überwinden, eine Sprache zu finden und um die Anerkennung der Erfahrungen von Betroffenen. Quelle: Verlag.

Note: Literaturangaben , Beiträge überwiegend deutsch, 1 Beitrag englisch

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-7799-3526-1

Language: German

Subjects: Education , Law

RVK:

DS 7170

RVK:

DR 5000

RVK:

PH 8820

RVK:

DU 2000

RVK:

DP 6130

RVK:

DG 5000

Keywords: Sexueller Missbrauch ; Kind ; Jugend ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Tippelt, Rudolf 1951-

Author information: Andresen, Sabine 1966-

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Praxisbuch Kinderschutz : professionelle Herausforderungen bewältigen (2018)

Böwer, Michael 1972- ; Kotthaus, Jochem 1967- ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almafu_(DE-604)BV044909550

Format: 454 Seiten : , Diagramme ; , 23 cm x 15 cm.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3690-9 , 3-7799-3690-9

Content: Wenn Fachkräfte den Eindruck gewinnen, dass das Wohl eines Kindes gefährdet ist, ergeben sich daraus viele Fragen. Groß ist die Sorge, eine Fehleinschätzung zu treffen. Nicht selten wird übereilt gehandelt. Kinder und Jugendliche und ihre Eltern haben ein Recht auf professionelle Hilfe; Profis ihrerseits suchen nach Wegen, wie Kinderschutz gelingen kann. Das vorliegende Buch ist eine Rückenstärkung für gute Kinderschutzpraxis: Es enthält Anregungen für die Praxis und nimmt ihre Erfahrungen auf, wie es gehen kann, Kinder besser zu schützen und sie im Alltag so zu unterstützen, dass Aufwachsen gelingt. Quelle: Klappentext/Verlag.

Note: Literaturangaben

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF Praxisbuch Kinderschutz ISBN 978-3-7799-4695-3

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DS 7100

RVK:

DR 5000

Keywords: Kindeswohl ; Jugendsozialarbeit ; Kinderschutz ; Kindeswohl ; Jugendhilfe ; Aufsatzsammlung ; Ratgeber ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://d-nb.info/1143250117/04

URL: Inhaltstext

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Author information: Böwer, Michael 1972-

Author information: Kotthaus, Jochem 1967-

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Bedingte Professionalität : professionelles Handeln im Kontext von Institution und Organisation (2018)

Tagung "Professionalität im Kontext von Institution und Organisation" 2016 Olten (Schweiz) ; Neuhaus, Lukas ; Käch, Oliver 1984- ; [et al.]

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almafu_(DE-604)BV044623250

Format: 271 Seiten ; , 15.1 cm x 23 cm, 436 g.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3648-0 , 3-7799-3648-8

Content: Professionalität ist eine Eigenschaft des Handelns von Fachkräften, die neben personalen Faktoren auch an organisationale und institutionelle Voraussetzungen gebunden ist. Zu diesen Voraussetzungen zählen auf der Organisationsebene z. B. eine hierarchische Struktur, geregelte Zuständigkeiten im Rahmen einer Kooperation verschiedener Berufe oder spezifische Verfahrensvorschriften. Auf der institutionellen Ebene sind es Gesetze und Berufskodizes, Finanzierungsmodalitäten, Marktregulierungen oder Erwartungen vonseiten der Öffentlichkeit. Der Band versammelt Beiträge, die die Verbindung der Ebenen erörtern. Quelle: Klappentext.

Note: Aus der Einleitung: "Der Sammelband basiert auf einer Tagung zum Thema "Professionalität im Kontext von Institution und Organisation", die im Januar 2016 von der Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz in Olten (Schweiz) veranstaltet... wurde."

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-7799-4643-4

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DL 4300

RVK:

DS 2200

Keywords: Sozialarbeit ; Pflege ; Professionalität ; Organisationssoziologie ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift

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Author information: Bartmann, Sylke 1965-

Author information: Neuhaus, Lukas

Author information: Käch, Oliver 1984-

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