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Buch

Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik : lehren – vortragen – prüfen – beraten : mit überarbeiteter Methodensammlung 'Besser lehren', auch als Download (2016)

Macke, Gerd 1939- ; Hanke, Ulrike 1975- ; Viehmann-Schweizer, Pauline ; [weitere]

Weinheim :Beltz,

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Details

UID:

almafu_(DE-604)BV043773174

Umfang: 319 Seiten : , Illustrationen ; , 24 cm x 16.5 cm, 525 g.

Ausgabe: 3. Auflage

ISBN: 978-3-407-25764-2 , 3-407-25764-3

Serie: Beltz Pädagogik

Originaltitel: Hochschuldidaktik

Anmerkung: Bis zur 2. Auflage erschienen unter dem Titel: Hochschuldidaktik / Gerd Macke. - Auf der Rückseite der Titelseite: "3., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage"

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-Book Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik ISBN 978-3-407-29485-2

Früher: Vorangegangen ist Hochschuldidaktik

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Allgemeines

RVK:

AL 34000

RVK:

DM 3000

Schlagwort(e): Hochschuldidaktik ; Lernziel ; Unterrichtsmethode ; Lernumwelt ; Selbststudium ; Handlungskompetenz ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25764-2

Mehr zum Autor: Macke, Gerd 1939-

Mehr zum Autor: Viehmann-Schweizer, Pauline

Mehr zum Autor: Hanke, Ulrike 1975-

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Handbuch Kritische Pädagogik : eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2018)

Bernhard, Armin 1957- ; Rothermel, Lutz 1956- ; Rühle, Manuel ; [weitere]

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almafu_BV044656800

Umfang: 676 Seiten.

Ausgabe: Neuausgabe, 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3132-4 , 3-7799-3132-X

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe. PDF ISBN 978-3-7799-4693-9

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DF 1000

RVK:

DF 3000

RVK:

DB 2000

Schlagwort(e): Kritische Pädagogik ; Pädagogik ; Bildungstheorie ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3132-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3132-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3132-4

URL: Inhaltsverzeichnis

Mehr zum Autor: Rühle, Manuel

Mehr zum Autor: Rothermel, Lutz 1956-

Mehr zum Autor: Bernhard, Armin 1957-

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12 Wege zu guter Pflege : WG, zu Hause, im Heim oder Tagespflege? : alle Betreuungsmodelle im Praxistest (2019)

Schmid, Raimund 1955- ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Weinheim :Beltz,

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Details

UID:

almafu_BV045450161

Umfang: 320 Seiten ; , 21.5 cm x 13.7 cm.

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-407-86532-8

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-407-86565-6

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DS 7050

RVK:

DS 7250

Schlagwort(e): Krankenpflege ; Modell ; Hauspflege ; Alter ; Pflegebedürftigkeit ; Altenpflege ; Krankenpflege ; Modell ; Case Reports ; Ratgeber ; Ratgeber

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Cover

URL: Inhaltsverzeichnis

Mehr zum Autor: Schmid, Raimund 1955-

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Gewaltorientierter Islamismus im Jugendalter : Perspektiven aus Jugendforschung und Jugendhilfe (2018)

Glaser, Michaela 1966- ; Frank, Anja 1978- ; Herding, Maruta ; [weitere]

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almafu_BV045154789

Umfang: 166 Seiten.

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3520-9 , 3-7799-3520-1

Serie: Sozialmagazin. Sonderband 2. Sonderband

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-7799-3529-2

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Politologie

RVK:

DS 7140

RVK:

DO 9000

RVK:

MC 9100

Schlagwort(e): Jugend ; Islam ; Radikalisierung ; Gewalttätigkeit ; Prävention ; Jugendarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3520-9

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3520-9

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=a02055f4129445d49e5caa68dfdee3ef&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3520-9

Mehr zum Autor: Frank, Anja 1978-

Mehr zum Autor: Herding, Maruta

Mehr zum Autor: Glaser, Michaela 1966-

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Verstehen ohne Verständigung : Lernen mit mobilen Endgeräten und das Verstummen der Interaktion (2018)

Bautz, Timo 1956- ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almafu_BV044656323

Umfang: 165 Seiten.

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3810-1 , 3-7799-3810-3

Inhalt: Dass wir in Interaktionen schneller die Geduld und die Konzentration verlieren, ist ein sehr allgemeiner Befund, der unterschiedliche Situationen betrifft, wie Diskussionsrunden, Teambesprechungen, den Familientisch und nicht zuletzt Unterrichtsinteraktionen. Klassenförmig organisiert, wird in ihnen mit dem Stoff immer auch vermittelt, wie und was die anderen lernen. Wird die Vermittlung über das Tablet angeboten, gewinnt sie vielleicht an individuellem Zuschnitt, aber um den Preis geringer Transparenz für andere. Öffentliche Schulen beziehen ihre Legitimation nicht nur aus der Qualifikation einzelner Menschen, sondern aus der Verbesserung ihrer sozialen Anschlussfähigkeit. Ohne eine Vorstellung darüber, was andere wissen und wie sie reagieren, kommt keine Kommunikation in Gang. Dafür brauchen wir jenseits von persönlicher Bekanntschaft pauschale und doch realistische Annahmen – und um sie bilden zu können, entweder schon Kommunikationserfahrungen, oder darauf vorbereitend, gemeinsame Lernerfahrungen. Quelle: Klappentext.

Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 163-165

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-7799-4844-5

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DW 4000

RVK:

DW 4400

RVK:

DP 2600

Schlagwort(e): Medienpädagogik ; Neue Medien ; Kommunikation ; Lernen ; Interaktion ; Unterrichtsprozess ; Interaktion ; Kommunikation ; Mobiles Endgerät ; Neue Medien ; Mobiles Endgerät ; Kommunikation ; Lernerfahrung ; Interaktion ; Konzentrationsschwäche ; Unterricht ; Medienpädagogik

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3810-1

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

Mehr zum Autor: Bautz, Timo 1956-

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Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit : eine kritische Vergewisserung (2019)

Dietrich, Cornelie 1965- ; Stenger, Ursula 1964- ; Stieve, Claus 1964- ; [weitere]

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almafu_BV044656716

Umfang: 478 Seiten ; , 23.5 cm x 15.5 cm.

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3777-7 , 3-7799-3777-8

Serie: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit

Inhalt: Wie werden Phänomene und Gegenstand der Frühpädagogik in ihren theoretischen, begrifflichen und institutionellen Zugängen gefasst? Oft nur implizit erkennbare theoretische Bestände werden in diesem Band erstmals zusammengestellt und reflektiert. Wie werden Phänomene und Gegenstand der Frühpädagogik in ihren theoretischen, begrifflichen und institutionellen Zugängen gefasst? Oft nur implizit erkennbare theoretische Bestände werden in diesem Band erstmals zusammengestellt und reflektiert. Kinder am Anfang ihres Lebens stehen heute im Mittelpunkt politischer Interessen und wissenschaftlicher Disziplinen. Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit erscheinen als Schlüssel individueller und gesellschaftlicher Entwicklung. Eine Bestimmung dessen, worauf sich eine Pädagogik der frühen Kindheit im eigentlichen Sinne bezieht, wird oft implizit vorausgesetzt. Dieser Band ermöglicht einen kritischen Dis-kurs um den Gegenstand der Pädagogik der frühen Kindheit durch die Analyse ihrer grundlegenden Phänomene und theoretischen Bezüge sowie ihrer Institutionalisierungsformen und Begriffe.

Anmerkung: Literaturangaben

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-7799-4803-2

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DK 2000

Schlagwort(e): Kleinkindpädagogik ; Kleinkindpädagogik ; Bildungstheorie ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

Mehr zum Autor: Stieve, Claus 1964-

Mehr zum Autor: Stenger, Ursula 1964-

Mehr zum Autor: Dietrich, Cornelie 1965-

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Einführung in die Sozialisationstheorie : das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung (2020)

Hurrelmann, Klaus 1944- ; Bauer, Ullrich 1971- ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Weinheim ; Basel :Beltz,

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Details

UID:

almafu_BV046254490

Umfang: 247 Seiten : , Diagramme.

Ausgabe: 13. Auflage

ISBN: 978-3-407-25843-4 , 3-407-25843-7

Serie: Pädagogik

Anmerkung: Im Vorwort: "Die 13. Auflage ist ein unveränderter Nachdruck" der 12. Auflage.

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-407-25868-7

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-407-25867-0

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Soziologie

RVK:

DF 9000

RVK:

MR 6700

Schlagwort(e): Sozialisation ; Theorie ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=533ea79ec8a2486bbb071cbfc75e753b&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: https://d-nb.info/1196036381/04

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

Mehr zum Autor: Bauer, Ullrich 1971-

Mehr zum Autor: Hurrelmann, Klaus 1944-

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Formelsammlung Statistik und Forschungsmethoden / (2016)

Eid, Michael 1963- ; Gollwitzer, Mario 1973- ; Schmitt, Manfred 1954- ; [weitere]

Weinheim ; Basel :Beltz,

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Details

UID:

almafu_(DE-604)BV043769572

Umfang: 264 Seiten.

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-621-28126-3 , 3-621-28126-6

Inhalt: Die Formeln für Mittelwert und Standardabweichung kennt man auswendig, viel mehr aber meist nicht! Zur Unterstützung gibt es nun diese kompakte Formelsammlung, die die wichtigsten Formeln und Testverfahren der Statistik übersichtlich zusammengestellt. So knapp wie möglich, so umfangreich wie nötig: mit Voraussetzungen für die Anwendung eines Tests, Angaben zu Stichprobengrößen und Konfidenzintervallen.

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-621-28354-0

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie , Soziologie

RVK:

CM 1000

RVK:

CM 3000

RVK:

CM 4000

RVK:

DF 2500

RVK:

MR 2000

RVK:

MR 2100

Schlagwort(e): Statistik ; Empirische Sozialforschung ; Forschungsmethode ; Formelsammlung ; Lehrbuch ; Formelsammlung ; Formelsammlung ; Lehrbuch ; Formelsammlung ; Lehrbuch ; Formelsammlung ; Lehrbuch

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-621-28126-3

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

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Mehr zum Autor: Eid, Michael 1963-

Mehr zum Autor: Gollwitzer, Mario 1973-

Mehr zum Autor: Schmitt, Manfred 1954-

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Resonanzpädagogik : wenn es im Klassenzimmer knistert (2016)

Rosa, Hartmut 1965- ; Endres, Wolfgang 1946- ; Kahl, Reinhard 1948- ; [weitere]

Weinheim :Beltz,

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Details

UID:

almafu_(DE-604)BV043849111

Umfang: 144 Seiten : , Illustrationen ; , 15.8 cm x 23.1 cm, 387 g.

Ausgabe: 2. Auflage

ISBN: 978-3-407-25768-0 , 3-407-25768-6

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe,PDF Rosa, Hartmut, Endres, Wolfgang Resonanzpädagogik ISBN 978-3-407-29025-0

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe,EPUB Rosa, Hartmut, Endres, Wolfgang Resonanzpädagogik ISBN 978-3-407-29046-5

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DP 1100

RVK:

DP 1700

Schlagwort(e): Zwischenmenschliche Beziehung ; Unterricht ; Kommunikative Didaktik ; Resonanztheorie ; Unterricht ; Kommunikative Didaktik ; Interview ; Interview ; Interview ; Interview

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25768-0

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=ad35dbe34697466e988f7569894d44d7&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: http://d-nb.info/1115816357/04

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25768-0

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25768-0

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25768-0

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

Mehr zum Autor: Endres, Wolfgang 1946-

Mehr zum Autor: Kahl, Reinhard 1948-

Mehr zum Autor: Rosa, Hartmut 1965-

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Einführung in die Sozialisationstheorie : das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung (MpR) (2021)

Bauer, Ullrich 1971- ; Hurrelmann, Klaus 1944- ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Weinheim ; Basel :Beltz,

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Details

UID:

almafu_BV047298450

Umfang: 350 Seiten : , Diagramme ; , 23.9 cm x 16.5 cm, 658 g.

Ausgabe: 14., vollständig überarbeitete Auflage

ISBN: 978-3-407-25885-4

Serie: Pädagogik

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-407-25888-5

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-407-25901-1

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie , Soziologie

RVK:

DF 9000

RVK:

MR 6700

RVK:

CV 6000

Schlagwort(e): Sozialisationsforschung ; Sozialisation ; Theorie ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Auszug

Mehr zum Autor: Bauer, Ullrich 1971-

Mehr zum Autor: Hurrelmann, Klaus 1944-

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