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  • Fouque-Bibliothek Brandenburg  (6)
  • SB Luckenwalde  (3)
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Library
Subjects(RVK)
  • 1
    Book
    Book
    Bindlach : Loewe
    UID:
    kobvindex_VBRD-i97837855475570043
    Format: 43 Seiten : Illustrationen
    ISBN: 9783785547557
    Series Statement: Lesetiger : 2. Lesestufe
    Content: "Für Christian Zimmer ist es wichtig, dass ein Kinderbuch authentisch und ehrlich ist. 1966 wurde der Illustrator in Nordkirchen geboren und begann nach einer Gärtnerlehre sein Grafik-Design-Studium in Münster. Nach einer dreijährigen Tätigkeit in einer Werbeagentur beschritt er den Weg in die Selbstständigkeit und legte seinen Schwerpunkt auf Kinderbuchillustrationen. In seiner Freizeit reist Christian Zimmer gern mit dem Motorrad durch europäische Länder, spielt Gitarre und singt in einer Folk-Punk-Rock-Band oder genießt die Natur mit seinem Hund. Mit seinen Büchern möchte er Kinder humorvoll auf das Leben vorbereiten, damit sie selbstbestimmt alle Herausforderungen meistern können." lehmanns.de
    Language: German
    Keywords: Anthologie ; Kinderbuch ; Anthologie ; Bilderbuch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Book
    Book
    Berlin : Ullstein
    UID:
    gbv_568509803
    Format: 170 S. , 21 cm
    Edition: 2. Aufl.
    ISBN: 9783550087189
    Content: Ausgebrannte Lehrer, gelangweilte Schüler, gleichgültige Eltern: Die Bildungsmisere in Deutschland ist nicht das Ergebnis fehlender Reformen, sondern fehlender Führung. Jeder Erziehende hat die Pflicht, Kinder und Jugendliche anzuleiten, damit sie zu sich selbst finden und an ihre Fähigkeiten glauben. Ein Plädoyer für ein radikales Umdenken in Bildung und Erziehung.
    Content: Ausgebrannte Lehrer, gelangweilte Schüler, gleichgültige Eltern: Die Bildungsmisere in Deutschland ist nicht das Ergebnis fehlender Reformen, sondern fehlender Führung. Jeder Erziehende hat die Pflicht, Kinder und Jugendliche anzuleiten, damit sie zu sich selbst finden und an ihre Fähigkeiten glauben. Ein Plädoyer für ein radikales Umdenken in Bildung und Erziehung. Es geht nicht ohne Führung, nicht in der Kindererziehung und auch nicht in der Erwachsenenwelt. Denn die Art und Weise, wie wir geführt werden, bestimmt unser Leben. Diese Erkenntnis hat sich in deutschen Unternehmen durchgesetzt, aber nicht im Bereich der Bildung und Erziehung - mit alarmierenden Auswirkungen. Bernhard Bueb, renommierter Pädagoge und einer der bekanntesten Kritiker des deutschen Erziehungswesens, appelliert an Eltern, Lehrer und Schulleiter, ganz bewusst ihre Führungsaufgaben wahrzunehmen. Kinder und Jugendliche brauchen mehr als nur Begleitung. Sie müssen mit Liebe, Vertrauen und Disziplin gefördert und gefordert werden. Das gleiche fordert er für Lehrer: Sie brauchen Führung, um selbstbewußt ihren pädagogischen Auftrag erfüllen zu können.
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Lehrer ; Schulklasse ; Führung ; Lehrer ; Schulklasse ; Führung
    URL: Cover
    Author information: Bueb, Bernhard 1938-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    kobvindex_ZLB35019047
    Format: 344 Seiten
    Edition: 1
    ISBN: 9783492071949
    Content: Wenn Kinder sich lösen und Eltern sie lassenWarum fühlen wir uns gegenüber unseren Eltern auch als Erwachsene so ohnmächtig? Viele Menschen sind mit ihren Eltern heillos verstrickt: Schuldgefühle und Enttäuschungen bestimmen aufgrund zu hoher gegenseitiger Erwartungen häufig die Beziehung. Doch irgendwann ist es für jede:n an der Zeit, Abschied zu nehmen. Damit gemeint ist nicht der Bruch mit den Eltern, sondern die Ablösung von den elterlichen Erwartungen und Aufträgen. Diese emotionale Abnabelung ist ein lebenslanger Prozess und eine der schwierigsten Aufgaben unseres Lebens. Denn erst, wenn wir unangemessene Abhängigkeits- und Schuldgefühle aktiv bearbeiten, können wir uns gesund von unseren Eltern lösen und glücklichere Beziehungen sowie ein selbstbestimmteres Leben führen. .
    Language: German
    Keywords: Ratgeber
    Author information: Konrad, Sandra
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    kobvindex_VBRD-i97839445481280096
    Format: 96 S. : Abb.
    Edition: 2. Aufl.
    ISBN: 9783944548128
    Content: ln ganz Deutschland begegnet uns auch heute noch ein Phänomen, das wir längst überwunden glaubten: die Fremdenfeindlichkeit. Es überrollt uns eine Welle von Wut und Gewalt. Was können wir Pädagogen dagegen tun? Wir, die wir ein ganz anderes Menschenbild als Ziel haben? Mithilfe der Praktikerinnen Heike Baum, Daniela Feix und Maja Hasenbeck ist ein Band entstanden, der da ansetzt, wo auch kleine Kinder es verstehen. Damit wir selbst es auch verstehen, ist das Buch folgendermaßen aufgebaut: Am Anfang stehen Versuche, sich dem Thema spielend zu nähern. Danach folgt eine "Bestandsaufnahme" der Kinderängste. Im dritten Teil geht es darum, die Angst und Fremdheit spielerisch anzusprechen. Der vierte Teil macht uns mit anderen Kulturen bekannt, im fünften folgen Spiele und Methoden, die Mut zur Neugier machen, Mut, gemeinsam zu spielen, zu handeln, zu leben.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Book
    Book
    Mü?nchen : Don Bosco
    UID:
    kobvindex_VBRD-i42601795108920012
    Format: Spiel & 12 Bildkarten DIN A3
    ISBN: 4260179510892
    Content: Der Geschichtenbaukasten für Kamishibai Erzähltheather mit Geschichtenbauplan und 165 Handlungskarten: Wer Geschichten erfinden und spannend erzählen will, braucht etwas Fantasie, ein bisschen "Wörter-Mörtel", ein paar Geschichtenbausteine und einen Bauplan. Mit ihrer grenzenlosen Fantasie sind Kinder die perfekten Geschichtenerfinder. Das Erzählen ihrer Geschichte, ohne den roten Faden zu verlieren, will aber geübt sein. Dazu gibt es jetzt neu den "Geschichtenbaukasten": Aus den über 140 Handlungskarten wählen sich die Kinder Anlässe, Orte, Helden und Gegenspieler aus und hangeln sich damit entlang der Fragefelder des Geschichtenbauplans. Damit schaffen sie sich ein sicheres Grundgerüst und können ihre Geschichte nach Herzenslust anreichern und mit Leben erfüllen. Ab 5 Jahre.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    AV-Medium
    AV-Medium
    s.l. : Arsenal Filmverleih
    UID:
    kobvindex_VBRD-vetmardahejevo18sars
    Format: DVD-Video
    Content: "Das Herz von Jenin" erzählt die wahre Geschichte Ismael Khatibs, dessen 12-jähriger Sohn Ahmed 2005 im Flüchtlingslager von Jenin von Kugeln israelischer Soldaten tödlich am Kopf getroffen wird. Nachdem die Ärzte im Krankenhaus nur noch Ahmeds Hirntod feststellen können, entscheidet der Palästinenser Ismael, die Organe seines Sohnes israelischen Kindern zu spenden und damit deren Leben zu retten.Zwei Jahre später begibt er sich auf eine Reise quer durch Israel, um diese Kinder zu besuchen. Eine schmerzhafte und zugleich befreiende Reise, denn durch die Kinder kommt Ismael auch seinem Sohn wieder ganz nah. [Quelle: Amazon]
    Note: FSK ab 12 ; ca. 89 Min.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Book
    Book
    München [u.a.] : Thiele
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    UID:
    kobvindex_VBRD-i97838517933140365
    Format: 365 S.
    ISBN: 9783851793314
    Content: Über den Krieg, die Nazis, die Verfolgung der Juden und den ganzen Wahnsinn, der damit einherging, wurde schon 1.000-fach geschrieben. Und doch ist es wieder eine Geschichte, die einzigartig ist und zutiefst berührt. Marie und Maurice, 2 Kinder, werden Hals über Kopf in einer Abstellkammer versteckt, wo sie jedoch nicht lange unentdeckt bleiben. Belle, die Nachbarin, die zudem als Prostituierte arbeitet, nimmt sich ihrer an und kümmert sich um sie. Maurice, der von allen nur Momo genannt wird, erfährt, dass sein Vater in ein Gefangenenlager gebracht wurde. In der Hoffnung, ihn freikaufen zu können, will er viel Geld verdienen und findet schließlich Arbeit in den Pariser Markthallen. Es dauert jedoch nicht allzu lange, da wird er selbst zum Gefangenen. Nur durch Belles Beziehung zu einem Mann der deutschen Botschaft, wird Momo zu einem nicht deportierbaren Juden. Mit viel Glück überleben Maurice und seine kleine Schwester den Horror des Krieges. Die Hoffnung, dass die Eltern vielleicht noch am Leben sind, wird am Ende jedoch zerstört. Sehr bewegend und mitreißend erzählt. Für alle zu empfehlen.
    Note: Aus dem Franz. übers.. - StO Schöne Lit.Debüt International klein; StO Schöne Literatur Debüts Best of klein
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    Book
    Book
    Nintendo
    UID:
    kobvindex_VBRD-xechch20nin
    Format: 1 Nintendo Wii - Spiel + 1 Beil.
    Content: Ein gewaltiger Crash kündigte die plötzliche Ankunft der Bionis und Mechonis auf dieser Welt an. Die zwei Titanen befanden sich seit ewigen Zeiten in einem erbitterten Kämpf. Der Klang der klirrender Schwerter war deutlich zu hören, ließ den Meeresgrund erzittern und erzeugte Schwingungen in der Luft. Als das Duell seinen Höhepunkt erreichte, konzentrierten die Titanen ihre gesamte Kraft auf einen letzten Schlag mit ihren Schwertern. Beide schlugen mit unermesslicher Härte zu. Als sich der Staub gelegt hatte, waren nur noch ihre Körper übrig. Eine riesige Horde mechanischer Lebensformen greift üerraschend die Bewohner von Bionis anDie Kinder von BionisÄonen später zeigte sich schließlich Leben auf dem Körper des Titanen Bionis. Auf Bionis geborene Leute werden immer wieder dorthin zurückkehren. Der gigantische Körper von Bionis, über und über mit satten Ebenen bedeckt, beheimatet eine hochentwickelte Zivilisation, die dem Titanen dankbar ergeben ist. Dankbar dafür, dass sie mit einer solch natürlichen Gabe beschenkt wurden. Die MechonDas Leben auf Bionis sollte jedoch nicht für immer so fröhlich weitergehen. Eines Tages begann eine riesige Horde mechanischer Lebensformen vom Titanen Mechonis einen plötzlichen und kompromisslosen Angriff auf die Bewohner von Bionis. Diese mächtigen Einheiten, als "Mechon" bekannt, überwältigen und verschlingen die Bewohner. Ehe man sich versah, hatten sie die ganze Oberfläche von Bionis überrollt. Das MonadoDie letzte Hoffnung der Homs ist ein legendäres Schwert, von dem erzählt wird, es sei ein Geschenk des Titanen selbst. Seine Klinge ist mit einer seltsamen Kraft getränkt, die es ermöglicht, mühelos Mechon-Rüstung zu durchdringen. Leider muss derjenige, der das Schwert hält, einen hohen körperlichen Preis dafür zahlen. Und der einzige, der es je halten durfte, war Dunban, der Held der Homs. AlltagslebenAuf Bionis gehen die Leute ihrem täglichen Leben nach. Jeder Bewohner einer von Xenoblade Chronicles' Städten hat seine ganz eigene Persönlichkeit. Jeder tut andere Dinge, je nachdem, ob es morgens, abends oder nachts ist, und bringt so Leben in diese reiche und vielfältige Welt. Visionen in Kämpfen einsetzenMit dem Schwert in Händen können Sie "Visionen" erleben und kurzzeitig in die Zukunft blicken. Hierdurch gewinnen Sie Zeit, darüber nachzudenken, wie Sie mit den harten feindlichen Angriffen umgehen sollen. Jede Schwierigkeit, die Sie voraussehen, kann auf vielerlei Arten überwunden werden. Weichen Sie aus, greifen Sie an oder erholen Sie sich? Es liegt ganz in Ihrer Hand zu entscheiden, in welcher Weise Sie die Zukunft verändern. Deren letzte Hoffnung ist ein legendäres Schwert, das mühelos Mechon-Rüstungen durchdringtSich auf dem Feld bewegen Ihr Charakter begegnet verschiedenen Monstern, die sich in der Spielwelt bewegen. Nehmen Sie ein Monster ins Visier und befehlen Sie Ihrem Charakter, dieses anzugreifen, um mit diesem einen Kampf aufzunehmen. Jedes Monster zeichnet sich durch seine eigenen Wesenszüge und Eigenschaften aus. Manche greifen Sie an, sobald sie Sie erblickt haben, während andere Sie nur angreifen, wenn Sie Mitglieder ihres Stammes bedrohen. Während des Kampfes können Sie sich frei bewegen. Es ist unerlässlich, dass Sie sich Ihrer Position zum Feind bewusst sind. Sobald Sie sich innerhalb eines gewissen Angriffsradius befinden, um den Feind anzugreifen, wird Ihr Charakter diesen automatisch angreifen. Angreifen (unter Anwendung von Techniken) Warten Sie während des Kampfes Ihren geeigneten Zeitpunkt für Spezialaktionen ab, die auch als 'Techniken" bezeichnet werden. (Wurde eine Technik verwendet, so muss diese erst einmal wieder abkühlen. Sie steht solange nicht zur Verfügung, bis der Abkühlungsprozess abgeschlossen ist.) Jeder Charakter verfügt über eine Reihe verschiedener Techniken, die er ausführen kann. Werden bestimmte Techniken zu bestimmten Zeitpunkten, aus einer bestimmten Richtung oder in Kombination mit den Techniken anderer Charaktere im Kampf eingesetzt, können damit Spezialeffekte erzielt werden. Werden solche Maßnahmen wirkungsvoll kombiniert, dann können Sie damit Kämpfe zu Ihren Gunsten entscheiden. AngriffsketteIhre Gruppe besteht aus maximal drei Leuten. Gruppenmitglieder, die nicht von Ihnen gesteuert werden, entscheiden selbst, wie sie sich je nach Kampfsituation verhalten. Mit Ihrer Gruppe zu kommunizieren und zunehmend Harmonie aufzubauen, verschafft Ihnen einen Vorteil im Kampf. Durch diese Gruppenharmonie können Sie höchst wirksame Angriffsketten zusammen mit anderen Gruppenmitgliedern durchführen. Sie können den Gruppenmitgliedern auch einfache Anweisungen erteilen. Beispielsweise können Sie sie anweisen, ihre Angriffe auf einen bestimmten Gegner zu konzentrieren. KampfesbeuteHaben die KP des Gegners Null erreicht, ist der Kampf vorbei. Sie erhalten Erfahrung, die Sie aufwerten und Punkte, mit denen Sie Ihre Fähigkeiten individuell anpassen können. Durchsuchen Sie jede Schatzkiste, auf die Sie stoßen, nach Gegenständen oder Ausrüstung. Mitunter findet man dort Dinge von Wert. Durch Siege erwerben Sie Erfahrungspunkte. Gegenstände können Sie auch fallen gelassenen Schatzkisten entnehmen. Bis zu 250 Quests gewährleisten eine gewaltige inhaltliche VielfaltHarmonie während des KampfesWährend des Kampfes können Sie den Mut und die Harmonie Ihrer Gruppe (Gruppenleiste) erhöhen, indem Sie Ihren Gruppenmitgliedern Ermutigungen zurufen, wenn deren Mut niedrig ist oder diese infolge eines Angriffs schwer verletzt wurden. Sie können auch Gruppenmitgliedern helfen, die in einer nicht so guten Verfassung sind oder nicht kämpfen können. Umgekehrt können Sie auch Unterstützung von ihren Gruppenmitgliedern erhalten, wenn Sie in der Klemme stecken. Der Einsatz von Harmonie-Aktionen während eines Kampfes kann die Moral Ihrer Gruppenmitglieder stärken. GruppenleisteDie Höhe der Gruppenharmonie wird durch die Gruppenleiste angezeigt. Ihre Gruppenleiste wird aufgefüllt, wenn ein Gruppenmitglied schwer getroffen wird oder wenn Techniken effektiv eingesetzt werden. Außerdem können Sie Ihre Gruppenleiste unter anderem erheblich steigern, wenn Sie anderen kritische Schläge erteilen. Die Harmonie wird durch die Gruppenleiste links oben auf dem Bildschirm angezeigt. MutDer Mut jedes Gruppenmitglieds kann sich erhöhen oder verringern. Das Niveau ihres Mutes ist auch ein Indikator für ihre Kampfeslust. Bei einem hohen Mut-Niveau fällt es leichter, schwere Schläge auszuteilen, während es bei einem niedrigen Niveau wahrscheinlicher ist, daneben zu treffen. Je mehr kritische Schläge Sie austeilen, desto schneller wird Ihre Gruppenleiste aufgefüllt. Je höher Ihre Spannung ist, desto leichter fällt es Ihnen, kritische Treffer zu setzen. Kämpfe gewinnenAnhand Ihrer Gruppenleiste kann man die Höhe der Gruppenharmonie abl esen. Ist sie aufgefüllt, können Angriffsketten freigesetzt werden, bei denen die Techniken von allen G
    Note: USK: ab 12. ; 1 Spieler
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    UID:
    kobvindex_VBRD-i97835483735150267
    Format: 267 S.
    ISBN: 9783548373515
    Series Statement: Willi wills wissen
    Content: Beantwortet folgende Fragen: Warum klebt Kleber überall, aber nicht in der Tube? ; Kann Schimmelkäse verschimmeln? ; Wie wird Kaugummi gemacht? ; Warum hat die Feuerwehr eigentlich immer rote Autos? ; Warum heißt das Klo auch oft '00'? ; Warum können Flugzeuge fliegen, obwohl sie so schwer sind? ; Wieso gibt's in Flugzeugen Schwimmwesten, aber keine Fallschirme? ; Wie schnell ist Überschallgeschwindigkeit? ; Was ist eine Schallmauer? ; Wenn ein Sprinter genau mit Schallgeschwindigkeit rennen würde, könnte er dann durchgehend den Knall von der Pistole hören? ; Warum heißt der erste Startplatz in der Formel 1 auch Pole-Position? ; Wieso sind die Ampeln immer rot, gelb und grün und nichtlila, blau und weiß? ; Wer hat die Olympischen Spiele erfunden? ; Was passiert, wenn die Olympische Fackel unterwegs mal ausgeht? ; Was bedeuten die fünf Ringe auf der Olympischen Flagge? ; Warum finden große Sportveranstaltungen wie eine Fußball-WM oder Olympia alle vier Jahre statt? ; In welcher Sprache unterhalten sich die Spieler von Bundesligavereinen? ; Was machen Fußballprofis mit den getauschten Trikots? ; Wie kommt der Sprudel insWasser? ; Wie kommen die Streifen in die Zahnpasta? ; Wozu ist in E-Mail-Adressen das @-Zeichen drin? ; Warum sind die Buchstaben auf der Tastatur nicht nach dem ABC geordnet? ; Wie funktionieren Batterien? ; Warum kann ich übers Telefon Oma so gut hören, obwohl sie so weit weg ist? ; Warum sprechen nicht alle Menschen die gleiche Sprache? ; Wer erfand den Meter? ; wie funktioniert ein Reißverschluss? ; Woher weiß ein Süßigkeitenautomat, wie viel Geld er herausgeben muss? ; Welche ist die größte Zahl der Welt? ; Gab es bei den Dinos (Dinosauriern) schon Karies?; Woher wissen die Bienen, welchen Honig sie sammeln müssen? ; Warum vergiften sich Giftschlangen nicht selbst? ; Sind Faultiere wirklich faul? ; Wie viele PS hat ein Pferd wirklich? ; Warum nicken Tauben beim Gehen mit dem Kopf? ; Haben Känguru-Papas auch einen Beutel? ; Sind Zebras weiß mit schwarzen Streifen oder schwarz mit weißen Streifen?; Haben Elefanten Nasenpopel? ; Wer sagt dem Vogelschwarm, wo's langgeht? ; Müssen Fische auch etwas trinken? ; Schlafen Fische? ; Warum erfrieren Fische im zugefrorenen See nicht? ; Woher hat der Zitronenhai seinen Namen? ; Haben Schnecken Zähne? ; Werden Schnecken schon mit Haus geboren? ; Hinterlassen Schnecken eine Schleimspur, damit sie den Heimweg wiederfinden? ; Wie viele Ameisen machen den großen Ameisenbären satt? ; Können Tiere Schluckauf kriegen? ; Warum gibt es eigentlich kein Katzenfutter in der Geschmacksrichtung 'Maus'? ; Warum sind Hundenasen feucht? ; Woher hat die Vogelspinne ihren Namen? ; Erschrecken Spinnen, wenn ich sie anbrülle? ; Welcher Vogel hält den Höhenweltrekord? ; Warum passiert Vögeln nichts, wenn sie oben auf der Stromleitung sitzen? ; Warum heißt der Muskelkater 'Muskelkater' und nicht 'Muskelkatze'? ; Leben mehr Frauen auf der Welt oder Männer? ; Wozu haben wir Nachnamen? ; Warum ist man entweder Junge oder Mädchen ; Haben Zwillinge den gleichen Fingerabdruck? ; Warum kriegt man keine Gänsehaut im Gesicht? ; Weshalb bekommt man vom Baden manchmal Schrumpelfinger? ; Wieso sind unsere Finger alle unterschiedlich lang? ; Warum kriegen alte Leute graue Haare? ; Wie viele Haare hat ein Mensch auf dem Kopf? ; Hat jeder Mensch ein gleich groes Gehirn? ; Warum kriegen wirvom Eisessen manchmal Kopfweh? ; Wie groß ist der kleinste Mann der Welt? ; Warum müssen manche Menschen im Rollstuhl sitzen? ; Welchen Sinn hat Schluckauf? ; Können sich Franzosen, Amerikaner und Deutsche in Gebärdensprache unterhalten? ; Warum träumt man nachts? ; Wie heißen die drei Zehen zwischen dem großen und dem kleinen Zeh? ; Warum verliebt man sich? ; Wie werden eigentlich Babys gemacht? ; Was ist, wenn ein Baby im Bauch mal muss? ; Zu welchem Land gehört ein Kind, das zum Beispiel auf einer Flugreise zur Welt kommt? ; Wann feiert jemand Geburtstag, der am 29. Februar geboren ist? ; Wie gehen Astronauten aufs Klo? ; Warum haben Menschen verschiedene Augenfarben? ; Wozu braucht der Opa ein Grab in der Erde, wenn er doch im Himmel wohnt? ; Warum sind Kinder in Afrika dunkelhäutig und wir nicht? ; Warum ist man nur kitzlicg, wenn man gekitzelt wird? ; Woher weht der Welt? ; wie macht man aus Wind Strom? ; Warum ist die Erde rund? ; Warum sieht die Erde für uns flach aus, wo sie doch eigentlich rund ist? ; Wie sieht die Erde innen aus? ; Woher weiß man überhaupt, wie die Welt drinnen aussieht? ; Wie lange braucht man, um einmal um die Welt zu gehen? ; Woher kommt das viele Salz im Meer, wenn in den Flüssen doch Süßwasser fließt ; Wie kommt der Sand an den Strand? ; Warum ist der Himmel blau? ; Warum ist Gras grün? ; Gras ist grün - warum ist Kuhmilch weiß? ; Wie misst man die Höhe eines Berges? ; Wie hoch ist der höchste Berg der Welt? ; Wie heiß ist die Sonne? ; Wenn Wärme nach oben steigt, wieso liegt dann oben auf den Bergen Schnee, weiter unten aber nicht? ; Warum gefrieren Wolken in großer Höhe nicht, obwohl sie aus Wasserdampf bestehen? ; Wie viele Sterne gibt es?
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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