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    Buch
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    New York ; Oxford :berghahn books,
    UID:
    almafu_BV043322722
    Umfang: xvi, 388 Seiten : , Illustrationen.
    ISBN: 978-1-78238-153-2 , 978-1-78533-820-5
    Serie: Studies in contemporary European history volume 17
    Inhalt: "This volume explores the Spanish Civil War and the Second World War in Europe through the cultural artifacts of the times, beginning in 1936. Cultural artifacts include literature, poetry, and cinema"--Provided by publisher
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-1-78238-154-9
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Geschichte
    RVK:
    Schlagwort(e): Kultur ; Kollektives Gedächtnis ; Spanischer Bürgerkrieg ; Zweiter Weltkrieg ; Kultur ; Kollektives Gedächtnis ; Zweiter Weltkrieg ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sammlung von Beiträgen ; Historische Darstellung ; Aufsatzsammlung ; Sammlung von Beiträgen ; Historische Darstellung ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Tame, Peter D. 1945-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
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    Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore : Cambridge University Press
    UID:
    b3kat_BV049028899
    Umfang: xix, 326 Seiten , Illustrationen, Karten , 24 cm
    ISBN: 9781108487702 , 9781108720823
    Inhalt: "During World War II, approximately 1,000 Christian chaplains accompanied Wehrmacht forces wherever they went, from Poland to France, Greece, North Africa, and the Soviet Union. Chaplains were witnesses to atrocity and by their presence helped normalize extreme violence and legitimate its perpetrators. Military chaplains played a key role in propagating a narrative of righteousness that erased Germany's victims and transformed the aggressors into noble figures who suffered but triumphed over their foes"--
    Anmerkung: Rezensiert in: Historische Zeitschrift, Band 318, Heft 2 (April 2024), Seite 491-492 (Christoph Strohm) , An Incongruous Institution -- "We will not let our swords get rusty!" : On the Cusp of 1933 -- "In times of peace the Church arms herself for war, 1933-1939 -- "Gott mit uns" : Blitzkrieg, 1939-1941 -- Saving Christianity, Killing Jews, June-December 1941 -- "The power of Christian truth and Christian faith" : Genocidal Culture, 1942-1943 -- "What should we preach now?," 1944-1945 -- From Nazi Past to Christian Future, 1945 and Beyond -- "With what face should I remember this?
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-1-108-76771-2
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Geschichte
    RVK:
    Schlagwort(e): Deutschland ; Deutsches Reich Wehrmacht ; Militärgeistlicher ; Zweiter Weltkrieg ; Geschichte ; Historische Darstellung
    Mehr zum Autor: Bergen, Doris L. 1960-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Lausanne : Peter Lang
    UID:
    gbv_1822570263
    Umfang: IX, 326 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: Revised edition
    ISBN: 9781433196775 , 9781433196805
    Inhalt: "A troubling development of the brutal century recently passed has been the growing use of children for war. World War I became the first "total war" of modern times. To engage in war on immense scale authorities believed everyone must participate. That included children. Relentless campaigns of propaganda in both world wars focused special attention on kids. The immense scope of total war grew to dominate children's lives, their daily existence militarized by a world preoccupied by conflict. But we have often ignored wartime contributions of children. What were they expected to do? How were they persuaded to do it? How did it contribute to the war? In what ways did it affect their lives? What did they think about that? This history attempts to respond by examining activities of home-front children in the United States during both world wars. The revised edition considers recent research to extend a discussion of children's experiences in war. It includes an examination of comic books, considers fitness standards, and expands a discussion of Boy Scouts and other groups for children. It also moves the work beyond the United States to consider activities of children in twenty-first century wars, as observers and, tragically, as participants. The fully referenced text should be of interest to students of war and childhood. But it is also written for a general audience interested in how children respond to war. Many Americans experienced war as children, and many others have parents who did. This book is also for them"--
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 311-320 , Children meet propaganda -- How war can make better children. How children can make better war -- Education, fitness and public policy -- Mobilizing kids for the home front -- Youth groups and business -- Militarizing children's magazines -- War and the mind of a child.
    Weitere Ausg.: ISBN 9781433196782
    Weitere Ausg.: ISBN 9781433196799
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Collins, Ross F Children, war & propaganda New York : Peter Lang, [2023] ISBN 9781433196782
    Sprache: Englisch
    Schlagwort(e): USA ; Erster Weltkrieg ; Zweiter Weltkrieg ; Propaganda ; Kind ; Erziehung ; Militarismus
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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