Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: 1 online resource (227 pages)

ISBN: 9783791051031

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Cover -- Urheberrechtsinfo -- Titel -- Impressum -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung: Schlüsselelemente der Führung im 21. Jahrhundert -- 1.1 Digitalisierung unter den Bedingungen von Covid-19 -- 1.2 Sinngebende Arbeit, sinngebendes Leben -- 1.3 Achtsamkeit als neue mentale Grundkonstante gelingenden Lebens -- 1.4 Achtsamkeitskulturen in Unternehmen aufbauen -- 1.5 Achtsame Führung -- 1.6 Themenübersicht -- 1.7 Literaturverzeichnis -- Teil 1: Grundlagen der achtsamen Führung: Philosophie, Geschichte und Kulturation -- 2 Wirkmechanismen von Achtsamkeit als Voraussetzung achtsamer Führung -- 2.1 Analyse der empirischen Situation zur Achtsamkeitsthematik -- 2.2 MBSR als säkularisierter Kontemplationsansatz -- 2.2.1 Theoretische Hintergründe des MBSR-Programms -- 2.2.2 Struktur und Aufbau des MBSR-Programms -- 2.2.3 Sieben-Faktoren-Ansatz -- 2.3 Zen als traditionelle asiatische Achtsamkeitsübung -- 2.3.1 Was ist Zen? -- 2.3.2 Prozess -- 2.3.3 Die Übung als Vorbereitung einer allfälligen Transzendenzerfahrung -- 2.4 Ignatianische Exerzitien als purgatorisch-spirituelle Achtsamkeitspraxis -- 2.4.1 »Geistliche Übungen« - Grundaxiome der ignatianischen Gebetsweise -- 2.5 Transtheoretisches Modell der Verhaltensänderung im Meditationsprozess -- 2.6 Wirkmechanismen von Achtsamkeit -- 2.7 Aktueller Forschungsstand der Achtsamkeit -- 2.7.1 Achtsamkeit und Wohlbefinden, Leistungssteigerung -- 2.7.2 Resilienz und Stressresistenz als Ressource der Achtsamkeit -- 2.7.3 Verbesserung von Lern- und Gedächtnisprozessen und Konzentration -- 2.7.4 Emotionsregulation, Selbstwahrnehmung und hohes Mitgefühl -- 2.7.5 Physisches und geistiges Wohlbefinden -- 2.7.6 Selbstwirksamkeit -- 2.8 Literaturverzeichnis -- 3 Religiöse Wurzeln des Achtsamkeitskonzepts als Bezugspunkt für ethische Führung -- 3.1 Einleitung , 3.2 Mindfulness im Kontext religiöser Traditionen -- 3.3 Mindfulness im Kontext moderner Resilienzforschung -- 3.4 Führung im wirtschaftlichen Kontext -- 3.5 Ethik und Führung im wirtschaftlichen Kontext der Führung -- 3.6 Mindfulness als Referenzpunkt ethisch orientierter Führung -- 3.7 Literaturverzeichnis -- 4 Ethische Grundpfeiler menschendienlicher Führung -- 4.1 Einleitung -- 4.2 Menschendienlichkeit als praktische Haltung tugendhaften Handelns -- 4.3 Sense of Coherence -- 4.4 Selbstwertgefühl unterstützen beim Individuum und Team -- 4.5 Lustgewinn und Sinnlichkeit durch Arbeit -- 4.6 Kardinaltugenden -- 4.6.1 Klugheit -- 4.6.2 Gerechtigkeit -- 4.6.3 Tapferkeit -- 4.6.4 Maß -- 4.7 Sekundärtugenden -- 4.8 Untugenden -- 4.9 Psychogramm einer unreifen Führungspersönlichkeit -- 4.10 Spiritualität in der Führungspraxis -- 4.11 Achtsame Führung und Komplexität -- 4.12 Literaturverzeichnis -- 5 Ist Achtsamkeit ein Schlüsselmerkmal einer Jugaad-Führungsperson? -- 5.1 Kurzfassung -- 5.2 Einführung -- 5.3 Anwendung von Achtsamkeit -- 5.4 Jugaad - eine Denkweise -- 5.5 Forschungsmethode der Führungskräftestudie -- 5.6 Ergebnisse und Diskussion der Führungskräftestudie -- 5.6.1 Charakteristika einer Jugaad-Führungsperson -- 5.6.2 Achtsamkeit -- 5.6.3 Kreativität -- 5.6.4 Fokussiert - zielorientiert -- 5.6.5 Verantwortlichkeit -- 5.6.6 Intuition -- 5.6.7 Anpassungsfähigkeit und Flexibilität -- 5.6.8 Effizienz -- 5.6.9 Emotionale Intelligenz -- 5.6.10 Kommunikation -- 5.6.11 Mit gutem Beispiel vorangehen -- 5.6.12 Nachhaltigkeit -- 5.7 Schlussfolgerung -- 5.8 Literaturverzeichnis -- 6 Der »ideale Herrscher« in China: Konfuzianische Tradition und politische Praxis der Gegenwart -- 6.1 Vorbemerkungen -- 6.2 »Junzi« - die ideale Gestalt eines »Edlen« -- 6.3 Herrschaftstraditionen -- 6.4 Achtsamkeit und »idealer Herrscher« , 6.5 Charaktereigenschaften des »junzi« -- 6.6 Herrschaft des Rituals -- 6.7 Herausbildung des modernen »Edlen« -- 6.8 Achtsamkeit der politischen Führung -- 6.9 Kultur der Bevormundung -- 6.10 Staatspropaganda vom Bild des »Edlen« -- 6.11 Fazit -- 6.12 Literaturverzeichnis -- Teil 2: Transfer von der Theorie zur Praxis -- 7 Resilienz und Achtsamkeit: Konzepte und Angebote für Organisationen in Zeiten der Veränderung -- 7.1 Das Leben in einer sich verändernden Welt gestalten -- 7.1.1 Gesellschaftlicher Wandel -- 7.1.2 Wandel in der Arbeitswelt -- 7.1.3 Veränderung der Aus- und Weiterbildung in Arbeitskontexten -- 7.2 Förderung der Resilienz: Modelle als Landkarten in schwierigem Gelände -- 7.2.1 Selbst und Umwelt gestalten -- 7.2.2 Achtsamkeit verstehen -- 7.3 Achtsamkeit in Organisationen -- 7.3.1 Wohlbefinden am Arbeitsplatz -- 7.4 Interventionen zur Förderung der Achtsamkeit -- 7.4.1 Person -- 7.4.2 Team -- 7.4.3 Organisation -- 7.5 Achtsamkeit in Organisationen: Die Punkte verbinden -- 7.6 Literaturverzeichnis -- 8 »Den Verstand zähmen« -- 8.1 Einführung -- 8.2 Geänderte Arbeit -- 8.3 Aufmerksamkeitsökonomie -- 8.4 Gesundheit am Arbeitsplatz -- 8.5 Achtsame Führung zur Förderung eines gesunden Arbeitsplatzes -- 8.6 Schlussfolgerung -- 8.7 Literaturverzeichnis -- 9 Die Rolle der Ethik in der Führung: Ein praktisches Modell für eine achtsame ethische Führung -- 9.1 Gute Führungskräfte und »good Leadership« -- 9.1.1 Einleitung -- 9.1.2 Die ethische Realität ist viel vielfältiger als eine binäre Bewertung von Richtig/Falsch -- 9.1.3 Dilemmata zwingen Führende dazu, sich die Hände schmutzig zu machen -- 9.1.4 Der Handlungsbedarf: Mut ist nötig, um ein guter Leader zu sein -- 9.1.5 Zusammenfassung -- 9.2 Authentizität: Klarheit über die eigenen Werte einer Führungskraft -- 9.2.1 Einleitung , 9.2.2 Eine Definition von Authentizität: Klare Grenzen, Ideale und Werte -- 9.2.3 Die klare Vermittlung der eigenen Werte ist Teil der Authentizität -- 9.2.4 Der Authentizitätsmultiplikator: Ausstrahlung -- 9.2.5 Zusammenfassung -- 9.3 Neuausrichtung der Werte durch Offenheit und Achtsamkeit für Feedback -- 9.3.1 Einleitung: Authentizität als Gleichgewicht zwischen flexiblen und dogmatischen Werten -- 9.3.2 Organisatorisches Schweigen als Hindernis für Veränderungen -- 9.3.3 Warum befürchten Führungskräfte negative Rückmeldungen? -- 9.3.4 Warum geben Menschen in Organisationen negatives Feedback? -- 9.3.5 Wie kann organisatorisches Schweigen verhindert werden? -- 9.3.6 Aktive Wertschätzung von Feedback: Zuhören -- 9.3.7 Zusammenfassung -- 9.4 Versöhnung verschiedener Richtungen: Umgang mit Dilemmata und unterschiedlichen Interessen -- 9.4.1 Einleitung: Gute Führungspersönlichkeiten versuchen, Dilemmata zu lösen -- 9.4.2 Was ist ein Dilemma? -- 9.4.3 Die verschiedenen Optionen zur Lösung eines Dilemmas durch Versöhnung und Feedback -- 9.4.4 Zusammenfassung -- 9.5 Autorität als Führungspersönlichkeit für das Gemeinwohl einsetzen -- 9.5.1 Einleitung: Die Rolle von Führungskräften bei ethischen Zwischenfällen -- 9.5.2 Alle Organisationen sind Hierarchien mit Führungskräften -- 9.5.3 Die extreme Macht der Autorität -- 9.5.4 Zusammenfassung -- 9.6 Praktisches Modell für eine achtsame ethische Führung: AHRA -- 9.6.1 Einführung: Kombination der Konzepte zu einem praktischen Modell -- 9.6.2 Praktische Tipps zur Entwicklung der Authentizität -- 9.6.3 Praktische Tipps zur Förderung von Offenheit -- 9.6.4 Praktische Tipps für das kreative Dilemma Versöhnung -- 9.6.5 Praktische Tipps für den Einsatz von Autorität als einer Kraft des Guten -- 9.6.6 Zusammenfassung -- 9.7 Literaturverzeichnis -- 10 Digitalisierung als Herausforderung für achtsame Führung , 10.1 Einleitung -- 10.2 Achtsame Führung zwischen Psychoklischee und agilem Transformationsgeschehen -- 10.3 Mindful Leadership: Was es ist und was es nicht ist -- 10.4 Mindfulness als Dialoginstrument -- 10.5 Praxisbeispiel einer achtsamen Führung: Die Workshop-Reihe »SparX« -- 10.5.1 Baustein 1: Veränderungsmanagement -- 10.5.2 Baustein 2: Kommunikation -- 10.5.3 Baustein 3: Vertrauen in Technologie -- 10.5.4 Baustein 4: Innovationsmanagement -- 10.6 Achtsame Führung bedeutet auch: Gemeinsam spielen, reisen, weiterbilden -- 10.7 Stakeholder-Analyse: Interessengruppen identifizieren und näher betrachten -- 10.8 LEGO SERIOUS PLAY: Spielerisch digitale Strategien entwickeln -- 10.9 Digitalisierungsreise: Eigene Innovationspotenziale erkennen und digitale Innovationen entwickeln -- 10.10 Online-Seminare: Nachhaltig und wirkungsvoll qualifizieren -- 10.11 Ein methodisches und betriebswirtschaftliches Verständnis achtsamer Führung -- 10.12 Literaturverzeichnis -- 11 Mentaltraining als Selfmanagementpraxis im Beruf -- 11.1 Einleitung -- 11.2 Soziohistorische Gründe des Fehlens von Mentaltrainingstechniken aus betrieblichen Gesundheitsmanagementprogrammen -- 11.3 Einsetzen von Mentaltraining im beruflichen Alltag -- 11.3.1 Mehr Halt dank Selbstgesprächen -- 11.3.2 Stärkung des Selbstbewusstseins -- 11.3.3 Steigerung der Motivation -- 11.3.4 Erhöhung der Leistungsfähigkeit -- 11.3.5 Abbau von Stress -- 11.4 Literaturverzeichnis -- 12 Achtsamkeit und Technologie -- 12.1 Einleitung -- 12.2 Mensch und Technik -- 12.2.1 Technologie: Erweiterung der Möglichkeiten auf kollektiver Ebene -- 12.2.2 Gehirn und Technik -- 12.2.3 Energie und Technik -- 12.2.4 Technologie und organisches Leben: Entropie versus negative Entropie -- 12.2.5 Je einfacher, desto besser? -- 12.3 Achtsamkeit und menschliche Entwicklung -- 12.3.1 Konstruktionen im Gehirn , 12.3.2 Der Vorteil der Analphabeten

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Schulte, Volker Achtsame Führung Freiburg : Schäffer-Poeschel Verlag für Wirtschaft Steuern Recht GmbH,c2021 ISBN 9783791050997

Language: German

Subjects: Economics

Keywords: Führung ; Achtsamkeit ; Aufsatzsammlung ; Electronic books. ; Aufsatzsammlung

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=6527048

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Format: 1 Online-Ressource (239 pages)

Edition: 2nd ed

ISBN: 9783648150276

Series Statement: Haufe Fachbuch

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Hinweis zum Urheberrecht -- Impressum -- Fiktives Interview mit Autorin und Autor -- 1 Story 1: Human Resources 4.0 - Let's have hard fun -- 1.1 Das Thema: Von der grauen Maus zum Business-Partner auf Augenhöhe -- 1.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 1.2.1 Was ist Lego Serious Play? -- 1.2.2 Leitfaden: Durchführung eines Workshops mit Lego Serious Play für HR -- 1.3 Unsere Erfahrungen -- 1.4 Praxistransfer: Lego Serious Play bei der Vista AG -- 1.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- 2 Story 2: Stärken stärken in der Kundenorientierung -- 2.1 Das Thema: Schatzsuche im Unternehmen - die Erfolge zählen -- 2.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 2.2.1 Was ist Appreciative Inquiry? -- 2.2.2 Was ist Storytelling? -- 2.2.3 Was ist die Methode World-Café? -- 2.2.4 Leitfaden: Workshop mit Appreciative Inquiry, Storytelling und World-Café -- 2.3 Unsere Erfahrungen -- 2.4 Praxistransfer: Großgruppenveranstaltung bei der Pfefferminzia AG -- 2.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- 3 Story 3: Mitarbeiter gesucht - das perfekte Match -- 3.1 Das Thema: Wir finden einfach nicht mehr die richtigen Mitarbeiter! -- 3.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 3.2.1 Was ist das Persona-Konzept? -- 3.2.2 Leitfaden: Durchführung des Persona-Workshops -- 3.3 Unsere Erfahrungen -- 3.4 Praxistransfer: Persona-Workshop bei der Hallo AG -- 3.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- 4 Story 4: Talent-Management goes future -- 4.1 Das Thema: Wie machen wir unsere Mitarbeiterentwicklung zukunftsfähig? -- 4.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 4.2.1 Was ist das Business-Model-Canvas? -- 4.2.2 Leitfaden: Durchführung des Canvas-Model We -- 4.3 Unsere Erfahrungen -- 4.4 Praxistransfer: Business-Model We bei T& -- amp -- R -- 4.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps , 5 Story 5: Von der alten in die neue Welt - mit Überzeugung -- 5.1 Das Thema: Neuausrichtung aus einer Position der Stärke -- 5.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 5.2.1 Was ist Design-Thinking? -- 5.2.2 Leitfaden: Implementierung des Design-Thinking -- 5.3 Unsere Erfahrungen -- 5.4 Praxistransfer: Design-Thinking bei Nemo -- 5.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- 6 Story 6: Going underground - der Change im Denken -- 6.1 Das Thema: Alte Muster aufbrechen, Platz für Innovation schaffen -- 6.2 Let's change - Theorie, Methodik und Didaktik -- 6.2.1 Was ist Lean Startup? -- 6.2.2 Leitfaden: Durchführung von Lean Startup mit Design-Thinking -- 6.3 Unsere Erfahrungen -- 6.4 Praxistransfer: Lean Startup bei den Dusendorfer Verkehrsbetrieben -- 6.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- 7 Story 7: Vorhang auf für mehr Diversity -- 7.1 Das Thema: Kontinuierliches Wachstum und neue Zielgruppen -- 7.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 7.2.1 Was ist Business-Theater? -- 7.2.2 Was ist die Methode World-Café? -- 7.2.3 Leitfaden: Durchführung von Business-Theater und World-Café -- 7.3 Unsere Erfahrungen -- 7.4 Praxistransfer: Business-Theater und World-Café bei der Senso GmbH -- 7.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- 8 Story 8: Soft-Skill-Bootcamp - der Weg zur neuen Führungsrolle -- 8.1 Das Thema: Change für die Führungskräfte -- 8.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 8.2.1 Was ist die Methode Bootcamp? -- 8.2.2 Leitfaden: Bootcamp und Trainings on the Job -- 8.3 Unsere Erfahrungen -- 8.4 Praxistransfer: Soft-Skill-Bootcamp bei der Kompositas Versicherung AG -- 8.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- 9 Story 9: Alles agil oder was? -- 9.1 Das Thema: Haben wir das richtige Führungs- und Organisationssystem? -- 9.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 9.2.1 Was ist eine systemische Aufstellung? , 9.2.2 Constellation im Haufe Quadranten -- 9.2.3 Leitfaden: Aufstellung in einer Großgruppe -- 9.3 Unsere Erfahrungen -- 9.4 Praxistransfer: Großgruppenaufstellung bei der Waldmeister AG -- 9.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- 10 Story 10: New Leadership - Kompetenzen, Rollen und Herausforderungen -- 10.1 Das Thema: Wir brauchen neue Management- und Führungskompetenzen -- 10.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 10.2.1 Was ist die Methode »Golden Circle«? -- 10.2.2 Constellation mit dem Haufe Quadranten -- 10.2.3 Was ist Lego Serious Play? -- 10.2.4 Leitfaden: Workshop zu neuen Kompetenzen mit Golden Circle, Haufe Quadrant und Lego Serious Play -- 10.3 Unsere Erfahrungen -- 10.4 Praxistransfer: Führungskompetenzen-Workshop bei der Progesund BKK -- 10.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- 11 Story 11: Virtuelle Zusammenarbeit - Fluch oder Segen? -- 11.1 Aus der Krise in ein neues Führungsverständnis -- 11.2 Let's change: Theorie, Methodik und Didaktik -- 11.2.1 Was sind die Denkhüte nach De Bono? -- 11.2.2 Leitfaden für die Arbeit mit den Denkhüten -- 11.3 Unsere Erfahrungen -- 11.4 Praxistransfer: Online-Workshop als Start für die Organisationsentwicklung bei der ADG -- 11.5 Neugierig? Unsere Literaturtipps -- Stichwortverzeichnis -- Die Autoren

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Nickel, Susanne Lust auf Change Freiburg : Haufe Lexware Verlag,c2021 ISBN 9783648150269

Language: German

Subjects: Economics

Keywords: Change Management ; Innovationsmanagement ; Electronic books.

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=6736188

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

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Format: 192 S. , zahlr. Ill. (farb.) , 21 cm

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 9783833820588

Uniform Title: Eat! Move! Play! 〈dt.〉

Content: Ursula Czerlinski

Content: "FamilienKOCHbuch" - erst auf den 2. Blick fällt der mittlere, kursiv gedruckte Teil auf, somit wird klar: Es ist kein reines Kochbuch - mit 60 Rezepten eher schmal - sondern auch ein Familienbuch. Auf 186 Seiten geht es um den positiven Umgang mit dem eigenen Körper, um Essgewohnheiten/Erziehung, Spaß an Bewegung und ausgewogene Ernährung. Die Informationen sind fundiert und ausführlich, mit vielen Tipps und Ideen für Familien mit Kindern von ca. 3 bis 12 Jahren - nicht neu, aber vernünftig, ausführlich und verständlich geschrieben in farbig-fröhlicher Gestaltung. Der Rezeptteil umfasst Frühstück/Pausenbrote, leichte Mahlzeiten, Hauptgericht und süße Naschereien, vegetarisch, vollwertig oder mit Fleisch, leicht herstellbar auch mithilfe der Kinder, ohne exotische Zutaten. Weight Watchers nennt keine Kalorien, sondern ProPoints, aber erst auf einer Extraliste im Anhang. Kochbücher wie "Mein Familienkochbuch" (BA 12/09) und "So schmeckt es Kindern" (BA 6/09) gibt es einige, dieses ähnelt eher "Familie in Form" (BA 12/06, Nachdruck BA 8/09), wo die Rezepte aber klar überwogen. Gut und sinnvoll. (2 S)

Content: Ein Buch mit Informationen und Tipps für Familien zu den Themen Umgang mit dem eigenen Körper, Essgewohnheiten, Spaß an der Bewegung, ausgewogene Ernährung. Dazu 60 Rezepte.

Note: Aus dem Engl. übers.

Language: German

Keywords: Ratgeber ; Kochbuch ; Ratgeber ; Ratgeber ; Kochbuch ; Kochbuch ; Ratgeber

URL: http://d-nb.info/100847147X/04

URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3612940&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Format: 1 Online-Ressource (211 Seiten)

Edition: 1. Auflage

ISBN: 9783648155691 , 9783648155684

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Bertz, Ariane Let's play! Mehr Erfolg mit Seminaren und Workshops Freiburg : Haufe Lexware Verlag,c2021 ISBN 978-3-648-15567-7

Language: German

Subjects: Economics , Education , General works

Keywords: Electronic books.

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=6787798

Author information: Kalmbach, Gerd 1971-

Author information: Bertz, Ariane

Author information: Häseli, Stefan

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Format: VIII, 305 S. : , Ill.

ISBN: 978-0-262-14101-7

Language: English

Subjects: Computer Science , General works

Keywords: Computerspiel

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017172752&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltsverzeichnis

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Format: 421 S.

ISBN: 9783895812088

Language: German

Keywords: Fiktionale Darstellung ; Beispielsammlung ; Beispielsammlung

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://d-nb.info/994243111/04

URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3303669&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

Author information: Johnstone, Keith 1933-2023

Author information: Franzen, Anja

Author information: Therre, Hans 1948-

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Format: 72 S. , überw. Ill., graph. Darst.

ISBN: 9783831009756

Uniform Title: Play chess 〈dt.〉

Language: German

Keywords: Kindersachbuch ; Kindersachbuch ; Kindersachbuch ; Kindersachbuch

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Format: 635 Seiten , 19 cm

Edition: 1. Auflage

ISBN: 9783442484645

Uniform Title: Play dead

Content: Für Exmodel Laura und Basketballstar David war es Liebe auf den ersten Blick. Nach der Hochzeit scheint das Glück perfekt - bis es auf der Hochzeitsreise zur Katastrophe kommt: Bei einem morgendlichen Ausflug zum Strand verschwindet David spurlos und wird nach vergeblicher Suche zum Opfer der tückischen Strömung erklärt. Laura ist ebenso fassungslos wie ungläubig. David war Leistungssportler, ist er wirklich ertrunken? Oder steckt etwas anderes hinter seinem Verschwinden? Hat sie dem falschen Mann vertraut? Laura stellt eigene Nachforschungen an und kommt einer Verschwörung auf die Spur, die mehr als nur ein Opfer fordern wird ...

Note: Deutsch

Language: German

Keywords: Fiktionale Darstellung ; Fiktionale Darstellung

URL: Cover

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Format: 64 S.

ISBN: 3760745253

Uniform Title: Learn to play guitar

Language: German

Keywords: Gitarrenspiel ; Einführung

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Format: 1 Online-Ressource (255 Seiten)

ISBN: 9783791056890 , 9783791056869

Note: Cover -- Hinweis zum Urheberrecht -- Titel -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort zur deutschen Ausgabe -- 1 Wird geladen ... -- 1.1 Ein Buch über Virtual Reality und Augmented Reality? -- 1.2 An wen richtet sich dieses Buch? -- 1.3 Der Ansatz -- 1.4 Zusammenfassung und Zielsetzung -- 1.5 Definitionen -- 2 XR ist keine Spielerei -- 2.1 Vorteile von Virtual Reality -- 2.2 Vorteile von Augmented Reality -- 2.3 Was kann der Einsatz von XR-Technologien in Unternehmen bewirken? -- 3 Weiterbildung -- 3.1 Soft Skills -- 3.2 Diversity und Inclusion -- 3.3 Praktische Fertigkeiten -- 3.4 Remote-Unterstützung -- 4 Betriebsabläufe -- 4.1 Zusammenarbeit, Konferenzen und Remote Work -- 4.2 Umgebungen und Ressourcen visualisieren -- 4.3 Unterirdische Versorgungsinfrastrukturen visualisieren -- 4.4 3-D-Visualisierungen in der Kriminaltechnik -- 5 Marketing und Vertrieb -- 5.1 Ein neuer Vertriebsweg -- 5.2 Ein neues Marktforschungsinstrument -- 5.3 Ein neues Werbemittel -- 5.4 Ein neuer Werbekanal -- 6 Die fünf Phasen der Implementierung von XR-Technologien -- 6.1 Anforderungs- und Nutzenanalyse -- 6.2 Konzeption -- 6.3 Entwicklung -- 6.4 Bereitstellung -- 6.5 Auswertung -- 7 Herausforderungen bei der Anforderungs- und Nutzenanalyse -- 7.1 Informieren Sie sich selbst und andere über das Potenzial von XR-Technologien -- 7.2 Überlegungen zur Hardware und deren Auswahl -- 8 Herausforderungen bei der Konzeption und Entwicklung -- 8.1 Die richtige Inhaltsart für Ihr Projekt auswählen -- 8.2 Das richtige Team richtig zusammenstellen -- 8.3 Barrierefreiheit verbessern -- 8.4 Datenschutz, Privatsphäre und Cybersicherheit -- 9 Herausforderungen bei der Bereitstellung und Auswertung -- 9.1 Gerätemanagement -- 9.2 Headset-Hygiene -- 9.3 Erhebung von Daten über XR-Lösungen -- 10 Leitfaden für Einsteiger zur Erstellung von hochwertigen 360-Grad-Videos (von Alex Rühl) , 10.1 Einführung -- 10.2 Vorproduktion -- 10.3 Produktion -- 10.4 Postproduktion -- 10.5 Andere Themen rund um 360-Grad-Videos, auf die Sie vielleicht stoßen -- 10.6 Schlussbemerkungen -- 11 Häufige Missverständnisse und Kritikpunkte im Zusammenhang mit XR -- 11.1 XR dient lediglich zu Unterhaltungszwecken -- 11.2 VR macht krank -- 11.3 VR führt zu Isolierung -- 11.4 VR ersetzt reale Erfahrungen -- 11.5 Für XR braucht man lediglich ein Headset -- 11.6 360-Grad-Vidoes sind keine VR -- 11.7 Kann man sich nicht einfach ein normales Video ansehen? -- 11.8 XR ist nicht skalierbar -- 11.9 XR ist teuer -- 11.10 XR ist nur etwas für junge Leute -- 11.11 AR macht VR bedeutungslos -- 11.12 Das wird das Jahr der VR -- 11.13 VR ist tot -- 12 Warum gerade jetzt? -- 12.1 Niedrigere Kosten, höhere Leistung -- 12.2 Investitionen in XR -- 12.3 Unterstützung durch multinationale Unternehmen -- 12.4 Globale wirtschaftliche Bedeutung -- 12.5 XR optimiert viele Tätigkeiten -- 12.6 Wissenschaftliche Studien zu XR nehmen zu -- 12.7 Videospiel-Trends und -Technologien gewinnen an Akzeptanz -- 12.8 Der Reifegrad von XR -- 12.9 Die Allgegenwärtigkeit des Smartphones -- 13 XR in Deutschland (von Olaf Acker) -- 13.1 Unternehmen experimentieren mit XR -- 13.2 Breite deutsche Anbieterlandschaft -- 13.3 Meetings in XR -- 13.4 XR in der Messebranche -- 13.5 Wissenschaft und Verbände treiben das Thema voran -- 14 Fazit -- 14.1 Die Auswirkungen von XR sind global und branchenübergreifend -- 14.2 Es gibt durchaus Herausforderungen, aber es lohnt sich -- 14.3 Rechnen Sie damit, dass Ihnen XR häufiger über den Weg läuft -- 15 Die Technologie hinter XR -- 15.1 Head-Mounted Displays -- 15.2 Virtual Reality -- 15.3 Augmented Reality -- 15.4 Tracking-Technologien -- 15.5 Anwendungstechnologien -- 15.6 Input-Technologien -- 15.7 Mobile Geräte -- 15.8 Projektionssysteme , 15.9 Projektionsmapping -- 15.10 Großleinwände -- Danksagungen zur englischen Ausgabe (von Jeremy Dalton) -- Glossar -- Stichwortverzeichnis -- Die Autoren

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Dalton, Jeremy Immersive Unternehmenswelten Freiburg : Schäffer-Poeschel Verlag für Wirtschaft Steuern Recht GmbH,c2022 ISBN 9783791056869

Language: English

Subjects: Computer Science , Economics

Keywords: Unternehmen ; Geschäftsmodell ; Virtuelle Realität ; Erweiterte Realität ; Mixed Reality ; Aufsatzsammlung ; Electronic books.

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=7150378

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