X
feed icon rss

Ihre E-Mail wurde erfolgreich gesendet. Bitte prüfen Sie Ihren Maileingang.

Leider ist ein Fehler beim E-Mail-Versand aufgetreten. Bitte versuchen Sie es erneut.

Vorgang fortführen?

Exportieren
Filter
  • MPI Bildungsforschung  (3)
  • Ev. Landeskirche EKBO / Berl. Missionswerk
  • GB Hohenleipisch
  • GB Neuhardenberg
  • Soziologie  (3)
Medientyp
Sprache
Region
Bibliothek
Erscheinungszeitraum
Person/Organisation
Fachgebiete(RVK)
Schlagwörter
  • 1
    Buch
    Buch
    Wissenschaft und Macht (2004)
    Münster : Westfälisches Dampfboot
    Dazugehörige Titel
    Details
    UID:
    gbv_394632699
    Umfang: 340 S. , Ill. , 21 cm
    Ausgabe: Dt. Erstausg., 1. Aufl
    ISBN: 3896915819
    Inhalt: Die Beiträge des Bandes untersuchen das Verhältnis von Wissenschaft und Macht auf vier Ebenen: Sie befassen sich mit den Grundlagen wissenschaftlicher Selbstreflexion, den Verhältnissen im Betrieb der Wissenschaft, den Effekten von Wissenschaft in gesellschaftlicher Praxis und der Produktion von Wissen zwischen Wirtschaft und Politik. Inhalt: 1. GRUNDLAGEN WISSENSCHAFTLICHER SELBSTREFLEXION (Heit, Helmut: "Über den Wolken..." Zur Aktualität der Aristophanischen Wissenschaftskritik. - Palm, Kerstin: Disziplinen-Trouble oder: Vorschläge der gender Studies für eine Wissenschafts- und Machtkritik. - Jäger, Siegfried: Zum Objektivitätsanspruch der Naturwissenschaften aus diskursanalytischer Sicht. - Ernst, Thomas: Und die Wahrheit starb im Fußnoten-Massaker. Zur Sprache der Wissenschaft im Zeitalter ihrer Delegitimation. - Geden, Oliver: Wissenschaft als Politikersatz? Über blinde Flecken und unintendierte Nebenfolgen der qualitativ-empirischen Beforschung marginalisierter Lebenswelten. - Erzmann, Tobias: Der Paradigmenbegriff im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Macht. Aspekte aus erziehungswissenschaftlicher Sicht. - Borrmann, Stefan: Machtaspekte bei der Entwicklung ethischer Standards für die Soziale Arbeit mit rechten Jugendcliquen). - 2. IM BETRIEB DER WISSENSCHAFT (Engler, Steffani: "Aufsteigen oder Aussteigen". Soziale Bedingungen von Karrieren in der Wissenschaft. - Schreiber, Christine: Karriereknick. Gregory Pincus und die Vorgeschichte der In-vitro-Fertilisation. - Forstner, Christian: Wissenschaftliche Theorien im Kontext politischer und innerwissenschaftlicher Macht. David J. Bohms (1917-1992) Interpretation der Quantenmechanik. - Gondermann, Thomas: Herbert Spencers "The study of sociology". Die Beziehung von sozialer Theoriebildung und biologischer Differenzbegründung. - Roth, Jürgen: Zum Geistesleben. Ausgewählte Glossen, Satiren und Essays). - 3. WISSENSCHAFT IN GESELLSCHAFTLICHER PRAXIS (Loeffelmeier, Rüdiger: Staatliche Macht und Schule. Zur Indienstnahme der Schule in unterschiedlichen politischen Systemen in Deutschland. - Schneider, Jan: Politikberatung und Regierungsmacht - über "Re-Etatisierung" zum "Neo-Dezisionismus"? Wandel von Expertise und Entscheidungsvorbereitung im deutschen Regierungssystem. - Wrochem, Oliver von: Indikatoren Wehrmachtsausstellungen. Überlegungen zum Verhältnis von Geschichtspolitik, Wissenschaft und Öffentlichkeit. - Meinecke, Thomas: ...
    Anmerkung: Literaturangaben
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Naturwissenschaft allgemein , Allgemeines , Soziologie
    RVK:
    AK 26100
    RVK:
    AK 27000
    RVK:
    MR 3600
    RVK:
    MS 6950
    RVK:
    TB 6400
    Schlagwort(e): Wissenschaft ; Einflussnahme ; Macht ; Politik ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift
    URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=19723
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Rezension
    URL: Unbekannt
    Mehr zum Autor: Ernst, Thomas 1974-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    Stabi Berlin get availability status
    MPI Bildungsforschung get availability status
    Kath. HS Sozialwesen get availability status
    Akademie d. Wiss. get availability status
    Bildungsgesch. Forschung get availability status
  • 2
    Buch
    Buch
    (K)eine Bildung für alle - Deutschlands blinder Fleck : Stand der Forschung und politische Konsequenzen (2012)
    Opladen : Budrich
    Details
    UID:
    gbv_718016513
    Umfang: 206 S. , graph. Darst.
    ISBN: 3847400371 , 9783847400370
    Anmerkung: Literaturangaben
    Weitere Ausg.: ISBN 9783866495272
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe (K)eine Bildung für alle – Deutschlands blinder Fleck Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2012 ISBN 9783866495272
    Weitere Ausg.: ISBN 9783847400370
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Politologie , Soziologie
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MB 2560
    RVK:
    MS 7300
    RVK:
    MG 15930
    Schlagwort(e): Deutschland ; Bildungspolitik ; Bildungsforschung ; Chancengleichheit ; Soziale Herkunft ; Deutschland ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Aufsatzsammlung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    Mehr zum Autor: Miethe, Ingrid 1962-
    Mehr zum Autor: Kuhnhenne, Michaela
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    Stabi Berlin get availability status
    MPI Bildungsforschung get availability status
    Kath. HS Sozialwesen get availability status
  • 3
    Buch
    Buch
    Konstruktivismus als praktische Theorie (1997)
    Opladen [u.a.] : Westdt. Verl.
    Details
    UID:
    gbv_226504530
    Umfang: 267 S , Ill., graph. Darst , 23 cm
    ISBN: 3531129643
    Serie: Zirkuläre Positionen / Theodor M. Bardmann [1]
    Inhalt: Der Band "Zirkuläre Positionen" verfolgt die Absicht, konstruktivistisches, kybernetisches und systemtheoretisches Denken als praxisorientierte Theorien zu entdecken. Die Verbindung zwischen authentischer Darstellung der jeweiligen zentralen Ansätze in Interviews (u. a. mit Luhmann, von Foerster, Knorr Cetina, Serres, Baumann...) und kommentierenden Einführungen erschließt die Spannweite der Theorien wie auch deren Bedeutung und Anwendungsmöglichkeiten in professionellen Praxisfeldern. Das Bindeglied aller Beiträge ist die zirkuläre Argumentation. Diskutiert werden u. a. Probleme der Forschungsmethodik, die sich aus der Beobachtungsabhängigkeit auch des wissenschaftlichen Beobachtens ergeben, Probleme der Kommunikation, die auf die Selbstbezüglichkeit kommunikativer Verstehensprozesse zurückgehen, wie auch Fragen der Ethik, die die Rückbetroffenheit durch eigene Weltentwürfe betreffen. Außerdem werden zentrale Konzepte wie der "blinde Fleck", die "black box" und die "strukturelle Kopplung" sowie Leitmetaphern wie die des "Jokers", des "Parasiten" und des "Engels" erläutert. Die Interviews und Beiträge bieten einen leicht verständlichen, zuweilen unterhaltsam-spannenden Zugang zu komplexen Problemen und Entwürfen aktueller Theorien - eine ertragreiche Expedition in eine Welt ohne Denktabus und ideologische Beschränkungen. - Ziel des Buches ist es, konstruktivistisches, kybernetisches und systemtheoretisches Denken als praxisorientierte Theorien zu entdecken. Diskutiert werden u.a. Probleme der Forschungsmethodik, die sich aus der Beobachtungsabhängigkeit auch des wissenschaftlichen Beobachtens ergeben und Probleme der Kommunikation, die auf die Selbstbezüglichkeit kommunikativer Verstehensprozesse zurückgehen. ; Folgende Fragen werden erörtert:; Konstruktivismus als "Strategie der Weltentfaltung" ; "Wir sind verdammt frei zu sein!" ; Wie konstruiert man in eine Welt, die so ist, wie sie ist, Freiheit hinein?" ; "Das wirkliche Problem ist, daß wir Probleme haben!" ; Postmoderne als Chance der Moderne" ; "Realität + Illusion = Wirklichkeit" ; "Nicht wir führen die Konversation, die Konversation führt uns" ; "... nach einer gewissen Zeit müßt ihr mich vergessen!" ; "Zu wissen bedeutet zu sein!" ; "In jeder Gegenwart muß neu begonnen werden!".
    Anmerkung: Literaturverz. S. [258] - 267
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Soziologie
    RVK:
    MS 7850
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Bardmann, Theodor M. 1955-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    Stabi Berlin get availability status
    UB Potsdam get availability status
    MPI Bildungsforschung get availability status
Nichts oder nicht das Richtige gefunden? Bitte überprüfen Sie Ihre Suchanfrage oder benutzen Sie den Fernleihindex.
Meinten Sie der blinded?
Meinten Sie der blende?
Meinten Sie der blinda?
Schließen ⊗
Diese Webseite nutzt Cookies und das Analyse-Tool Matomo. Weitere Informationen finden Sie auf den KOBV Seiten zum Datenschutz