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  • DZA Berlin  (7)
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Subjects(RVK)
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  • 1
    UID:
    gbv_884666573
    Format: 307 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 400 g
    ISBN: 3658176865 , 9783658176860
    Series Statement: Netzwerkforschung
    Content: Tobias Philipp kombiniert die Theorien Bruno Latours und Harrison Whites, um mit ihrer Hilfe das interdisziplinäre Feld der Netzwerkforschung in den soziologischen Blick zu nehmen. An einem typischen Artikel arbeitet er beispielhaft dortige Argumentationsstrukturen qualitativ heraus und vervollständigt diese Eindrücke mit einer quantitativen Analyse der Rezeption des Artikels. Es zeigt sich, dass die Kombination beider Theorien und ihrer zentralen Konzepte von Übersetzung, Netdom, Story und Switching sich sowohl in der qualitativen wie quantitativen Arbeit bewähren. Weiter eröffnen sie das Potential, die soziologische Rezeption mathematisch-naturwissenschaftlich dominierter Forschungsgebiete anzuleiten und genuin soziologische Expertise dort anschlussfähig einzubringen.
    Note: Untertitel der Dissertation: Stories der Übersetzung zwischen Latour und White in Theorie und Empirie , Dissertation Universität Luzern 2016
    Additional Edition: ISBN 9783658176877
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Philipp, Tobias Netzwerkforschung zwischen Physik und Soziologie Wiesbaden : Springer VS, 2017 ISBN 9783658176877
    Additional Edition: Elektronische Reproduktion ISBN 9783658176877
    Language: German
    Subjects: Sociology
    RVK:
    Keywords: Netzwerkanalyse ; Hochschulschrift
    Author information: Philipp, Tobias
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    gbv_84413869X
    Format: 112 Seiten , Illustrationen , 14.8 cm x 9.6 cm
    ISBN: 9783150193679 , 3150193672
    Series Statement: Reclams Universal-Bibliothek Nr. 19367
    Content: Kann man Zeit sehen? Was die klassische Physik unmöglich findet, gelingt vielleicht diesem kleinen Buch. Denn es enthält rund 60 alte Fotografien, aus einem Zeitraum von 100 Jahren, etwa ab 1860, denen eine Auswahl von Gedichten über das Phänomen der Zeit vorausgeht. Wir lesen die Gedichte und sehen die Fotografien, die gespannte Augen-Blicke zeigen, Personen, Kinder vor allem, der Kamera und der Zukunft zugewandt, einer Zukunft, die erkennbar längst Vergangenheit geworden ist - ablesbar an Mode, Pose, Patina, Vergilben, Verblassen der Fotosubstanz. Grundmelodie der Bilder ist die Präsenz der Blicke. In ihnen spiegelt sich exemplarisch das Alltagsdrama der verrinnenden Zeit: Schau an, die Zeit!
    Language: German
    Keywords: Deutsch ; Lyrik ; Zeit ; Geschichte 1750-2000 ; Anthologie ; Bilderbuch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    gbv_851747108
    ISSN: 2199-9082
    Content: Kriminalstatistiken gehören zu den ältesten kontinuierlich erhobenen Sozialindikatoren. Ihre Geschichte reicht bis ins frühe 19. Jahrhundert zurück, als die Justizbehörden einiger deutscher Länder nach französischem und englischem Vorbild begannen, Kriminalstatistiken zu führen und zu veröffentlichen (Heinz 1990). Für die Moralstatistiker des 19. Jahrhunderts waren diese Kriminalstatistiken wichtige Datenquellen, um „Urtheile über den sittlichen Zustand des Volkes“ (Starke 1882: S. 4) zu fällen. Begründer der Sozialstatistik wie der Belgier Adolphe Quetelet und Georg von Mayr verwendeten Kriminalstatistiken, um eine Wissenschaft der „sozialen Physik“ zu etablieren und beispielsweise den Zusammenhang von Nahrungsmittelpreisen und Diebstahlsraten zu analysieren. Damit wurde die Kriminalstatistik des 19. Jahrhunderts zu einem Übungsfeld der modernen Sozialwissenschaften und beeinflusste Pioniere der Soziologie wie Emile Durkheim.
    In: Informationsdienst soziale Indikatoren, Mannheim : GESIS, 1989, 28(2016), 55, Seite 1-6, 2199-9082
    In: volume:28
    In: year:2016
    In: number:55
    In: pages:1-6
    Language: German
    Author information: Oberwittler, Dietrich 1963-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    gbv_056861311
    Format: IV, 285 S , 18 graph. Darst , 30 cm
    Series Statement: Technologische Forschung und Entwicklung, Medizin
    Note: Als Ms. gedr. - Literaturverz. S. 162 - 169
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Book
    Book
    Stuttgart : Georg Thieme Verlag
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    UID:
    gbv_1679507737
    Format: 654 Seiten , 556 Illustrationen (teilweise farbig), Diagramme (teilweise farbig) , 29.7 cm x 21 cm
    Edition: 2., aktualisierte Auflage
    ISBN: 9783132418202 , 313241820X
    Series Statement: I care
    Content: Mit I care lernst du leicht verständlich, wie du Menschen jeden Alters in allen Pflegebereichen pflegst. I care übersetzt die Inhalte der in der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung (PflAPrV) geforderten 5 Kompetenzbereiche für dich, sodass du sie in deinem Lernalltag und in Praxiseinsätzen einfach auf die verschiedenen Altersstufen übertragen kannst. Integriert sind ausserdem alle Wissensgrundlagen der 11 curricularen Einheiten laut Rahmenlehrplan gemä ︣Pflegeberufegesetz (PflBG). (Verlagsinformation)
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke , Auf dem Umschlag und Rückentitel: 2. Auflage , Auf dem Umschlag: I care Wissen to go App , Auf dem Rückumschlag: "... mit Biologie, Chemie, Physik und Histologie"
    Additional Edition: ISBN 9783132418219
    Additional Edition: ISBN 9783132418226
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe I care Anatomie Physiologie Stuttgart : Georg Thieme Verlag, 2020 ISBN 9783132418219
    Additional Edition: ISBN 9783132418226
    Additional Edition: ISBN 9783132418233
    Former: Vorangegangen ist
    Language: German
    Subjects: Medicine
    RVK:
    Keywords: Anatomie ; Physiologie ; Pflegeberuf ; Fachkunde
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    UID:
    gbv_717221814
    Format: 302 S. , Ill.
    ISBN: 9783487085197
    Content: In diesem Sammelband mit 24 unterschiedlich überzeugenden Beiträgen werfen Fachleute (21 Männer, 3 Frauen) Schlaglichter auf mögliche langfristige Entwicklungen ihrer Fachgebiete, von der Demografie über Medien, Theater, Genetik, Umwelt, Ernährung, Politik, Technologie, "Die Frau", Krieg, Musik, Wirtschaft, Sport, Bildung, Medizin, Kunst, Mobilität, Weltraumtourismus, Literatur, Religionen bis zu einer Bibliotheks-"Kriminalgeschichte aus dem Jahr 2112", teilweise aus heutiger Sicht, teilweise als Rückblick aus der Sicht von 2112, teilweise ausführlich (Bildung mit 20 Seiten), teilweise ganz kurz (Religion mit 2,5 Seiten), insgesamt eher aphoristisch und weniger naturwissenschaftlich-technisch stringent als z.B. Michio Kaku: "Die Physik der Zukunft. Unser Leben in 100 Jahren" (ID-A 45/12). Der Herausgeber liess sich von dem Vorhaben gleichen Titels aus dem Jahr 1910 inspirieren, das 2012 ebenfalls im Olms-Verlag neu aufgelegt wurde (Audio-Version "Die Welt in 100 Jahren": ekz-Nr. 751.338.0). Leider ohne Register. (3)
    Note: Literaturangaben
    Language: German
    Subjects: History , Sociology
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Zukunft ; Prognose 2112 ; Zukunft ; Prognose ; Futurologie ; Sozialer Wandel ; Aufsatzsammlung
    Author information: Grandits, Ernst A. 1951-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Book
    Book
    Gütersloh : Verl. Bertelsmann-Stiftung
    UID:
    gbv_585399808
    Format: 95 S , Ill , 28 cm
    ISBN: 9783892049975
    Content: Die UNESCO-Kommission "Bildung für das 21. Jahrhundert" hat 4 Lerndimensionen identifiziert: Lernen zu wissen, Lernen zu handeln, Lernen zusammen zu leben und Lernen das Leben zu gestalten. Über diese 4 Dimensionen und über Lernen überhaupt informieren die Autoren, zeigen dabei die Zusammenhänge von Lernen, Bildung und Selbstentwicklung auf und versuchen, eine positive Einstellung zu Lernen und Bildung zu vermitteln. Interviews mit dem ehemaligen Bremer Bürgermeister Henning Scherf, dem Physik-Nobelpreisträger Theodor W. Hänsch und dem Bestseller-Autoren Tiki Küstenmacher ergänzen die Aufsätze und geben Einblick in die persönlichen Lern- und Bildungserfahrungen der Interviewten. Lernen und Bildung ist weit mehr als das, was in Schulen und Universitäten stattfindet, stellen die Herausgeber im Vorwort fest. Mit ihrem Lesebuch gelingt es ihnen bestens, dies auf informative und zugleich anregende und unterhaltsame Weise deutlich zu machen. Auch die ansprechende Aufmachung wird dafür sorgen, dass dieser Titel nicht nur Fachleute im Bildungsbereich ansprechen wird, sondern alle am Thema Interessierten. (2 S)
    Note: Literaturangaben
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Lernen ; Aufsatzsammlung
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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