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Medientyp
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Erscheinungszeitraum
Jahr
  • 1
    UID:
    almahu_9947361601002882
    Umfang: 351 S. , online resource.
    Ausgabe: 2., durchgesehene Auflage.
    ISBN: 9783531921457
    Inhalt: Die Frage der Zugehörigkeit ist für Jugendliche mit Migrationshintergrund prekär. Sie werden mit ethnisiert-vergeschlechtlichten Zuschreibungen und national-kulturellen Zuordnungen konfrontiert. Diese stehen vielfach im Widerspruch zu ihrer Lebensrealität und zu ihrem Selbstverständnis. Vor diesem Hintergrund beschäftigen sich die Beiträge des Bandes mit den Orientierungs- und Handlungsformen von Jugendlichen in biografischen und jugendkulturellen Kontexten. Es werden Verortungsstrategien im transkulturellen und lokalen Raum aufgezeigt und Ambivalenzen im Umgang mit vorherrschenden Gender- und Ethnizitätskonstruktionen diskutiert.
    Anmerkung: Zugehörigkeit(en) im Kontext von Jugend und Migration – eine Einführung -- Zugehörigkeit(en) im Kontext von Jugend und Migration – eine Einführung -- Verortungen in sozialen und kulturellen Räumen -- Der Blick der Forschung auf Jugendliche mit Migrationshintergrund -- Nationaler Notstand, Ausländerdispositiv und die Ausländerpädagogik -- “It's just a name”? Young people in Canada and Germany Discuss ‘National’ Belonging -- „Und ich fühl mich als Kölner, speziell als Nippeser“ Lokale Verortung als widersprüchlicher Prozess -- Who Do You Hang Out With? Peer Group Association and Cultural Assertion among Second-Generation Italians in Switzerland -- „So genieße ich jetzt das Single-Leben in Frankfurt“ Adoleszente Bearbeitung der Migrationssituation -- Austro-Filipino Youth Cosmopolitan Austrians or Hyphenated Filipinos? -- „Kinder statt Inder“ Normen, Grenzen und das Indernet -- Lebensperspektiven im Kontext des ‘Globalen, Lokalen und Originären’ -- Aushandlungsprozesse um Ethnizität und Geschlecht -- Traditions- und Kulturbildung im Migrationskontext -- „Da ist halt einfach so 'ne Bindung“ Familiäre Ablösungsprozesse junger Frauen im generationenübergreifenden Einwanderungskontext -- Zwischen Kämpfen und Leiden Handlungsfähigkeit im Spannungsfeld ungleicher Geschlechter-, Generationen- und Ethnizitätsverhältnisse -- A question of honour? Masculinities and Positionalities of Boys of Turkish Background in Vienna. -- Eine andere Seite männlicher Gewalt Männlichkeit und Herkunft als Orientierung und Falle -- Ethnisierung und Männlichkeitsinszenierungen Symbolische Kämpfe von Jungen mit türkischem Migrationshintergrund -- Pädagogik der Oberfläche Gender und Ethnizitäten in der antirassistischen Mädchen- und Jungenarbeit.
    In: Springer eBooks
    Weitere Ausg.: Printed edition: ISBN 9783531167442
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    almahu_9948318132802882
    Umfang: 1 online resource (329 pages) : , illustrations.
    ISBN: 9788376560410 (e-book)
    Serie: Versita discipline : sociology
    Anmerkung: 1. Introduction -- 2. Theoretical approaches to retirement and early exit from work -- 3. Social variability in retirement behaviour: an analytical framework -- 4. Too old to work, or too young to retire? The pervasiveness of age norms in Western Europe societies -- 5. Differential retirement behaviour in Western Europe: social stratification and cross-national diversity -- 6. Retirement timing and social stratification in Spain -- 7. Retirement timing and social stratification in Germany -- 8. Conclusions.
    Sprache: Englisch
    Schlagwort(e): Electronic books. ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (Open Access)
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    almahu_9949415932002882
    Umfang: 1 online resource (437 p.)
    Ausgabe: 1 ed.
    ISBN: 9783839444412
    Inhalt: While social change regarding trans(sexuality) has evolved within an expanding nexus of concepts, practices, regulations and institutions, this process has barely been analysed systematically. Against the background of legislative processes on gender recognition in a society shaped by heteronormative hegemony, Adrian de Silva traces how sexology, the law, federal politics and the trans movement interacted to generate or challenge concepts of trans(sexuality) from the mid-1960s to 2014 in the Federal Republic of Germany. The interdisciplinary study draws upon and contributes to debates in (trans)gender and queer studies, political science, sociology of law, sexology and the social movement.
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Politologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    b3kat_BV046165826
    Umfang: 1 Online-Ressource (250 Seiten)
    ISBN: 9783839446140
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede 51
    Inhalt: 〈p〉Abstiegsängste, Furcht vor Zuwanderung und Klimawandel: Glaubt man populären Zeitdiagnosen, leben wir in einer Gesellschaft der Angst. Dieser Band trägt aktuelle Forschungsergebnisse zur Gefühlslage der Menschen in Deutschland zusammen und unterzieht damit die Diagnose »Angstgesellschaft« einer kritischen Überprüfung: Kennen die Sorgen und Ängste der Deutschen wirklich nur eine Richtung - aufwärts? Was treibt bestimmte Bevölkerungsgruppen wie Jugendliche, prekär Beschäftigte oder Menschen mit Migrationshintergrund um? Welche Rolle spielen Sorgen und Ängste für die Wahlerfolge rechtspopulistischer Parteien? Die Beiträge zeigen, dass die Befindlichkeiten der Menschen zwar auf gesellschaftliche Bruchlinien verweisen, Deutschland aber dennoch keine Angstgesellschaft ist.〈/p〉
    Inhalt: 〈p〉If we believe popular social critique, we are living in a society determined by anxiety. People are increasingly concerned about social decline, social cohesion, the consequences of climate change, or crime. This volume compiles current research results on people's emotions and critically examines the diagnosis of an "anxiety society": are the economic concerns of the middle class really responsible for the electoral successes of right-wing populist parties? What fears do precariously employed people have and what influences the professional concerns of young people? And, importantly: How do people with a migration background perceive social cohesion in our society?〈/p〉
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-4614-6
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Ethnologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Deutschland ; Lebensgefühl ; Wohlbefinden ; Soziale Ungleichheit ; Sozialstatus ; Angst ; Unsicherheit ; Befindlichkeit ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: JSTOR
    URL: Image
    URL: Image
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Mehr zum Autor: Delhey, Jan 1969-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Buch
    Buch
    Chicago ; London :The University of Chicago Press,
    UID:
    almafu_BV041393281
    Umfang: xxvi, 253 Seiten.
    Ausgabe: Second edition
    ISBN: 978-0-226-00497-6
    Inhalt: Ill people are more than victims of disease or patients of medicine; they are wounded storytellers, Frank argues. People tell stories to make sense of their suffering; when they turn their diseases into stories, they find healing. Drawing on the work of authors such as Oliver Sacks, Anatole Broyard, Norman Cousins, and Audre Lorde, as well as on the stories of people he has met during years spent among different illness groups, Frank recounts a stirring collection of illness narratives, ranging from the well-known - Gilda Radner's battle with ovarian cancer - to the private testimonials of people with cancer, chronic fatigue syndrome, and disabilities. Their stories are more than accounts of personal suffering: they abound with moral choices and point to a social ethic.
    Inhalt: Frank identifies three basic narratives of illness - stories of restitution, chaos, and quest. Restitution narratives anticipate getting well and give prominence to the technology of cure. In chaos narratives, illness seems to stretch on forever, with no respite or redeeming insights. Quest narratives are about finding that illness can be transformed into a means for the ill person to become someone new. Understanding these three narrative types helps us to hear the ill, but ultimately illness stories are more. Frank presents these stories as a form of testimony: the ill person is more than a survivor; she is a witness. Schooled in a "pedagogy of suffering," the ill person reaches out to others, offering a truth about living. The truth is a starting point for a "narrative ethics," as private experiences become public voices. Wounded storytellers teach more than a new way to understand illness; they exemplify an emerging ethic of postmodern times.
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Psychologie , Theologie/Religionswissenschaften , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Krankheit ; Autobiografische Literatur
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld :transcript Verlag,
    UID:
    almahu_BV046750541
    Umfang: Online-Ressource (171 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    ISBN: 978-3-8394-4887-8 , 9783837648874 , 3837648877 , 3839448875
    Serie: Educational research volume 1
    Inhalt: Long description: What can we learn from a teacher's journal about working with challenging youth? Why does the Training Room Program in German schools impede the development of an empowering learning culture? What experiences transpire during a train trip to the sea with an unruly crew of school boys? Or: what happens when children plan a trip on their own? Anyone who has accumulated experiences in teaching faces creative choices when putting that legacy to paper. The author chose to use this selection of studies to illustrate formative and inspirational moments from his years as a dedicated teacher and father
    Inhalt: Biographical note: Joachim Broecher lives in Berlin and is professor and director of the Department for the Education of Learners with Emotional, Social, and Behavioral Difficulties at the University of Flensburg, Germany. His research interests center around experiential education, urban studies, cultural mapping, and school culture development
    Anmerkung: Erscheint als Open Access bei De Gruyter
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-4887-4
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Bildung ; Lernen ; Lernort ; Lernsituation ; Unterrichtsführung ; Electronic books
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover  (Thumbnail cover image)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 7
    UID:
    almahu_9949465374502882
    Umfang: 1 online resource (261 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783839430132
    Serie: Global Studies
    Anmerkung: Cover -- Contents -- Preface of the editors -- Ethnicity as a political resource in different academic disciplines -- Introduction: Ethnicity as a political resource viewed by scholars from different academic disciplines -- Ethnicity from an anthropological perspective -- More than meets the eye. Analytical frameworks beyond race and ethnicity -- The universal and the particular. Contrasting nomothetic and idiographic comparisons -- Rethinking 'race' from Asian perspectives -- Ethnicity as social deixis -- Ethnicity as a political resource in different regions of the world -- Introduction: Ethnicity as a political resource in different regions of the world -- Politicizing ethnicity - ethnicizing politics. Comparisons and entanglements -- The contestation over the indigenous in Africa. The Ethiopian example -- Ethnicity as a political resource. Indigenous rights movements in Africa -- Ethnicity or nationality? Minority policy and ethnic conflict in contemporary China -- Ethnicity as a political resource across different historical periods -- Introduction: Ethnicity as a political resource across different historical periods -- Ethnicity in history -- Political uses of ethnicity in early medieval Europe -- The work of race in colonial Peru -- Araucanos or 'Mapuches'? Prejudice vs. recognition in the Chilean media and academia -- Chinese in the Cuban revolution. An ethnically marked political mobilization? -- Authors.
    Weitere Ausg.: Print version: Resource«, University of Cologne Forum »Ethnicity as a Political Ethnicity as a Political Resource Bielefeld : transcript,c2015 ISBN 9783837630138
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Ethnologie
    RVK:
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    Schlagwort(e): Electronic books. ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 8
    UID:
    almahu_9949301193302882
    Umfang: 1 online resource (202 pages)
    ISBN: 9783319137919
    Anmerkung: Intro -- Foreword -- Contents -- Contributors -- Introductory Remarks on the Rights of People with Autism to Education and Employment: The Convention on the Rights of Persons ... -- 1 Historic Perspective: Continuing Advocacy by Autism-Europe for Adapted Legal Instruments -- 2 Scope of the Substantive Rules Set Forth by the European and International Instruments Targeted at the Defence of the Rights... -- 3 National Measures for the Rights to Education and Employment -- 3.1 Positive Measures and Effectiveness of the Right to Education -- 3.2 Positive Measures and Effectiveness of the Right to Employment -- 3.3 National Duty in Response to the International Legal Instruments -- References -- The Protection of People with Autism in the Framework of the Council of Europe and the European Union -- 1 The Protection of People with Autism Within the Wider Framework of International and European Rules on the Rights of Persons... -- 2 International and European Soft Law Instruments Concerning the Protection of People with Autism -- 3 The Rights of Persons with Autism Before the Court of Justice of the European Union and the European Court of Human Rights -- 4 The Protection of People with Autism in the Framework of the Collective Complaints Procedure Before the European Committee o... -- 5 By Way of Conclusion -- References -- Domestic Laws and National Plans or Strategies for the Protection of the Rights of People with Autism: An Appraisal -- 1 Introduction -- 2 The Legal Recognition of Autism in National Laws -- 3 Protecting the Rights of People with Autism Through Specific Legislations and the Role of the CRPD -- 4 National Autism Plans and Strategies in the EU Member States -- 5 National Autism Plans Adopted Outside the EU -- 6 National Autism Plans and Strategies in the EU Member States: Actions and Services in the Field of Education -- 6.1 Denmark. , 6.2 Hungary -- 6.3 Wales -- 6.4 England -- 6.5 Scotland -- 6.6 Northern Ireland -- 6.7 France -- 7 National Autism Plans and Strategies in the EU Member States: Actions and Services in the Field of Employment -- 7.1 Denmark -- 7.2 Hungary -- 7.3 Wales -- 7.4 England -- 7.5 Scotland -- 7.6 Northern Ireland -- 7.7 France -- 8 National Autism Plans and Strategies: Implementation, Monitoring and Revision -- 9 National Autism Plans and Strategies: An Appraisal -- 10 Conclusions -- References -- National Legislations on Inclusive Education and Special Educational Needs of People with Autism in the Perspective of Article... -- 1 Introduction -- 2 Definitions of Inclusive Education and Special Educational Needs: The ASD Perspective -- 3 The Right to Inclusive Education: The International Policy Framework -- 4 The Action of the European Union -- 5 Article 24 of the CRPD -- 5.1 The Right to Inclusive Education -- 5.2 The Duty to Provide a Reasonable Accommodation -- 5.3 Support Measures -- 6 National Approaches to Inclusive Education of EU Member States -- 7 EU Member States ́Implementation of Article 24 -- 8 Conclusions -- References -- Tertiary Education, Vocational Training and Lifelong Learning for Adults with Autism: Comparing Domestic Laws and Best Practic... -- 1 Introduction -- 2 The Evolution of Autism in Adulthood and Diverse Measures -- 2.1 Measures in Italy Compared to Europe in General -- 3 Continuous Training and Job Placement in the Context of the UN Convention and the European Disability Strategy 2010-2020 -- 3.1 The Effectiveness and Protection of Rights in Some European Countries -- 4 People with Autism in European Legislation -- 5 Italian Legislation Concerning People with Autism -- 6 Protection of the Rights of People with Autism in Italian Regional Laws -- 6.1 Draft Laws and Regional Regulatory Developments in the Theme of Autism. , 6.1.1 The Region of Basilicata -- 6.1.2 The Region of Calabria -- 6.1.3 The Region of Campania -- 6.1.4 The Region of Emilia Romagna -- 6.1.5 The Region of Friuli Venezia Giulia -- 6.1.6 The Region of Lazio -- 6.1.7 The Region of Liguria -- 6.1.8 The Region of Lombardy -- 6.1.9 The Region of Marche -- 6.1.10 The Region of Molise -- 6.1.11 The Autonomous Province of Bolzano -- 6.1.12 The Autonomous Province of Trento -- 6.1.13 The Region of Puglia -- 6.1.14 The Region of Sardinia -- 6.1.15 The Region of Sicily -- 6.1.16 The Region of Tuscany -- 6.1.17 The Region of Umbria -- 6.1.18 The Region of Valle dÁosta -- 6.1.19 The Region of Veneto -- 7 From Legislation to Good Practice: National and European Autism Projects -- 8 Conclusions -- References -- Article 27 of the CRPD and the Right of Inclusive Employment of People with Autism -- 1 Introduction -- 2 The Right to Work and to Employment of Persons with Disability: Article 27 of the CRPD -- 2.1 The Prohibition of Discrimination in the Workplace -- 2.2 Accessibility to Workplace -- 2.3 The Principle of Reasonable Accommodation as a General Rule of the CRPD and as a Specific Standard to Be Applied in the Wo... -- 2.3.1 The Reasonable Accommodation in the Workplace and Its Implementation -- 2.4 Positive Measures to Promote Employment of Persons with Disabilities -- 3 The Implementation of Article 27 CRPD Within the European Regional System -- 3.1 The EU Rights-Based Approach -- 3.2 The 2000/78/EC Employment Equality Directive -- 3.3 The Notion of `Disability ́of the Directive and ASD: The Judicial Enlargement Performed by the Case-Law of the CJEU and It... -- 3.3.1 Article 5 of the Directive and the Duty to Provide Reasonable Accommodation in the Field of the Employment -- 3.3.2 The Gaps of the Directive as to the Notion of `Reasonable Accommodation.́ , 3.4 The Council of Europe Standards on Reasonable Accommodation -- 4 The Impact of the Financial and Economic Crisis on the Implementation of Art 27 Rights and the Progressive Realization of Ec... -- 5 Conclusions -- References -- Corporate Social Responsibility and the Right to Employment of Persons with Disabilities -- 1 Introduction -- 2 The Shift from the Medical Model to the Social Model of Disability and Its Impact on the Perception of the Role of Private S... -- 3 The Rise of the Role of Business Actors Within Human Rights Protection Field Area -- 4 The State Duty to Protect from Private Actors ́Violations of the CRPD in the Employment Field Area -- 5 From the State Duty to Protect to the Corporate Duty to Respect: Corporate Social Responsibility Standards and Disability -- 6 The Corporate Duty to Respect: The 2011 United Nations Guiding Principles on Business and Human Rights and the `Protect, Res... -- 7 The Legal Enforcement of the Corporate Duty to Respect the Right to Employment of Persons with Disabilities -- 8 Operationalizing Corporate Due Diligence Principle as to the Right to Employment of Persons with Disabilities -- 9 Corporate Social Responsibility and Disability: Going Beyond Strict Legislation -- 10 Conclusions -- References -- Conclusions.
    Weitere Ausg.: Print version: Della Fina, Valentina Protecting the Rights of People with Autism in the Fields of Education and Employment Cham : Springer International Publishing AG,c2015 ISBN 9783319137902
    Sprache: Englisch
    Schlagwort(e): Electronic books.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Cover
    URL: 46
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript Verlag
    UID:
    b3kat_BV046165707
    Umfang: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783839439234
    Inhalt: Scholars have long seen trust as a foundational social good. We therefore have ample studies on building trust in free markets, on cultivating trust in the state, and on rebuilding trust through civil society. The contributors to this volume, instead, take a step back. They ask: Can mistrust ever be more than the flip side of trust, more than the sign of an absence or failure? By looking ethnographically at what a variety of actors actually do when they express mistrust, this volume offers a richly empirical trove of the social life of mistrust across a range of settings
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-3923-0
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Ethnologie
    RVK:
    Schlagwort(e): Misstrauen ; Ethnomethodologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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  • 10
    UID:
    almafu_BV046348488
    Umfang: 1 Online-Ressource (125 Seiten) : , Illustrationen.
    ISBN: 978-3-8394-4762-8
    Serie: EmotionsKulturen Volume 7
    Inhalt: Many recent academic and semi-academic voices claim that political deliberation has become exceedingly affective and hence destabilizing. Approaching the question from a wide range of angles, the authors of this interdisciplinary essay remain sceptical that it is really increased affectivity that constitutes the symptom of our times. They propose instead to reframe the debate by deploying the analytic of affective societies - claiming that affect and emotion are in fact present in all social interaction. What changes over time and place are not, then, the absence or presence of affect and emotions, but rather the modes and calibrations of affective and emotional registers. In this manner, this essay works towards a theory of affect and the political
    Anmerkung: Erscheint als Open Access bei De Gruyter
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe The politics of affective societies ISBN 978-3-8376-4762-4
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Politologie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Politische Entscheidung ; Affekt ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Cover
    URL: Image
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Mehr zum Autor: Lehmann, Hauke 1981-
    Mehr zum Autor: Kahl, Antje 1979-
    Mehr zum Autor: Bens, Jonas 1985-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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