Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
  • Kath. HS Sozialwesen  (11)
Type of Medium
Language
Region
Library
Access
  • 1
    UID:
    gbv_595031811
    Format: (14 Min.) , s/w
    ISBN: 3898480593
    Note: DDR 1962
    In: Die Kinder von Golzow ; DVD 1: Golzow 1961-1975, Berlin : Absolut Medien, 2006, (2006), 2, 3898480593
    In: 9783898480598
    In: year:2006
    In: number:2
    Language: Undetermined
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    UID:
    almahu_BV005759032
    Format: 112 S. : , Ill.
    Series Statement: Lehrbuch der katholischen Religion
    Language: German
    Subjects: Theology
    RVK:
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    UID:
    gbv_192789511
    Format: 331 Seiten , 21 cm
    ISBN: 3593354748
    Content: Peggy Orenstein ist ein Jahr noch einmal in die achte Klasse gegangen, um herauszufinden, warum aufgeweckte und intelligente Mädchen in ihren schulischen Leistungen nachlassen und ein negatives Selbstbild entwickeln. Sie berichtet aus erster Hand vom wirklichen Leben der Mädchen und lässt uns hinter die Kulissen schauen: im Klassenzimmer, auf dem Schulhof, zu Hause. Ein wichtiges Buch für alle, die wollen, dass die Schule den Mädchen die gleichen Chancen einräumt wie den Jungen.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 321 - 331
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology , Sociology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: USA ; Schülerin ; Geschlechterrolle ; Schulleistung ; Schuljahr 8
    Author information: Orenstein, Peggy 1961-
    Author information: Roggenkamp, Viola 1948-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    UID:
    gbv_723771022
    Format: Online-Ressource , digital
    Edition: Online-Ausg. 2011 Springer eBook Collection. Humanities, Social Science Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    ISBN: 9783531942902
    Series Statement: Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung 6
    Content: Ergebnisse aus der Bildungs- und Jugendforschung haben in den letzten Jahren dazu beigetragen, dass Jungen und männlichen Heranwachsenden eine gesteigerte Aufmerksamkeit in der (Fach-)Öffentlichkeit entgegengebracht wird. In diesem Kontext hat ein Perspektivwechsel in der Auseinandersetzung um Fragen der Geschlechtergerechtigkeit in Bildungsinstitutionen eingesetzt: Jungen werden in der medialen Berichterstattung und öffentlichen Debatte dargestellt als gesellschaftliche Verlierer und Benachteiligte gegenüber den Mädchen. In diesem Band werden solche Verkürzungen aufgegriffen und es wird gefra
    Note: Description based upon print version of record , Inhalt; Grußwort; Jungen und Pädagogik - Perspektiven auf ein neues und altes Thema. Zur Einleitung; Literatur; 1. Forschungsperspektiven; Schule im Spannungsfeld von kultureller Passung, Habitus, Kapitalien und Schulkultur. Oder: Was kann Bourdieu zu einem Verständnis des Zusammenhang vonBildungs(miss)erfolgen und Geschlecht leisten?; 1. Einleitung; 2. Kulturelle Passung; 3. Schulkultur und Passungen am Gymnasium »Zimmerbreite«; 3.1 Imaginäre Schulkultur am Gymnasium Zimmerbreite; 3.2 Symbolische Schulkultur: Zuschreibungen am Gymnasium Zimmerbreite; 4. Fazit , 4.1 Theoretische Schlussfolgerungen4.2 Folgerungen für die Praxis von Schule und Jungenarbeit; Literatur; »Oder müsste ihnen nur mal jemand richtig zuhören?« Eltern, Schule und Gesellschaft als Adressaten im Mediendiskurs um Jungen als (Bildungs-)Verlierer; 1. Einleitung; 2. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf die mediale Aufmerksamkeit für Jungen; 3. Vom thematisierten zum Thematisierungsphänomen: Ein diskursanalytischer Perspektivwechsel; 4. Von einer Problematisierung der Jungen zu einer Problematisierung von ›Eltern, Schule und Gesellschaft‹; 4.1 Mangelerfahrungen von Jungen , 4.2 Die implizite Zuschreibung schlechter Elternschaft und schlechter Pädagogik4.3 Regierung von Eltern und Pädagog_innen: Stabilisierung traditionaler Männlichkeit; 5. Jungen in ihren differenten Bedürfnissen wahrnehmen - eine pädagogische Kommentierung der diskursiven Jungenkrise; 6. Zusammenfassung; Literatur; Dokumente; Müssen Jungen überlistet werden, um sich mit dem Thema Zukunft zu beschäftigen?; 1. Einleitung; 2. Selbstbeschreibungen der Jungen; 2.1 Breites Interesse an der Erprobung sozialer Tätigkeiten; 2.2 Vielfalt bezüglich beruflicher Perspektiven , 2.3 Verengung bezüglich Familienkonzeptionen mit Ausnahmen3. Jungenbilder der Pädagog_innen; 3.1 Bild A: »Jungen machen zu wenig Erfahrungen in manchen Bereichen«; 3.2 Bild B: »Jungen fehlt es an Reife« »Mit den Jungen der neunten Klasse kann man zum großen Teil Schnupperpraktika in Frauenbe; 3.3 Bild C: »Jungen fehlt es an vielfältigen Vorbildern«; 3.4 Bild D: »Jungen konkurrieren«; 4. Spaß als pädagogisches Gestaltungsmittel; 5. Gelingensbedingungen von Angeboten; Literatur; »Du schmeckst ganz schön salzig!« Selbstinszenierungen von Jungen in sozialpädagogischen Institutionen; 1. Einleitung , 2. Das Handeln von Jungen und der Wunsch nach dessen Dechiffrierung3. Was kann mit der Kategorie Geschlecht ›gemacht‹ werden?; 3.1 Ein Protokollausschnitt: Kampf zwischen zwei Jungen; 3.2 Erste Variante der Dechiffrierung: Männliche Inszenierungszwänge; 3.3 Zweite Variante: Gender zur Herstellung von intensiven Ereignissen; 3.4 Die Multifunktionalität von Selbstinszenierungen; 3.5 Der Aufführungsort von Selbstinszenierungen; 4. Pädagogische Anschlussmöglichkeiten; Literatur; Single-sex teaching in co-educational schools: A panacea for raising achievement?; 1. Introduction; 2. Initial Research , 3. Single-Sex Classes within the Raising Boys' Achievement project , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Additional Edition: ISBN 9783531184166
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Jungen - Pädagogik Wiesbaden : Springer VS, 2012 ISBN 9783531184166
    Additional Edition: ISBN 3531184164
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Junge ; Geschlechtsunterschied ; Erziehung ; Konferenzschrift
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Author information: Graff, Ulrike 1957-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    UID:
    gbv_1012682315
    Format: 1 Online-Ressource (PDF-Datei: 45 Seiten) , Illustrationen
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 41-44 , Bachelorarbeit Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin 2017
    Language: German
    Keywords: Psychosoziale Entwicklung ; Kind ; Erziehung ; Geschlecht ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 6
    UID:
    gbv_749899867
    Format: 96 S. , Ill. , 297 mm x 210 mm
    Edition: 4. Aufl.
    ISBN: 9783834436245 , 3834436240
    Series Statement: Bergedorfer Unterrichtspraxis
    Language: German
    Keywords: Wohnungssuche ; Deutschunterricht ; Sonderschule ; Sekundarstufe ; Wohnungssuche ; Sonderpädagogik ; Schuljahr 7-9 ; Lehrmittel
    Author information: Wemmer, Katrin
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 7
    UID:
    gbv_672738589
    Format: XV, 509 S
    Edition: 12. Aufl.
    Note: In Fraktur
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 8
    UID:
    gbv_587148047
    Format: 40 S. , Ill., graph. Darst. , 297 mm x 210 mm
    Edition: 1. Aufl., nach den seit 2006 amtlich gültigen Regeln der Rechtschreibung
    ISBN: 9783834434685
    Series Statement: Bergedorfer Förderdiagnostik
    Note: Literaturverz. S. 39 - 40
    Language: German
    Subjects: Education , Sports Science
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Motorische Entwicklung ; Schulkind ; Einschulung ; Sonderpädagogische Diagnostik
    Author information: Wefelmeier, Birte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Hamburg : Hamburger Ed., HIS Verl.-Ges.
    UID:
    gbv_748891609
    Format: Online-Ressource (PDF, 1445 KB, 380 S.)
    ISBN: 3868542574
    Uniform Title: La société des égaux 〈dt.〉
    Content: In Demokratien der westlichen Gesellschaften lassen sich zunehmende soziale Unterschiede nicht mehr leugnen. Immer offensichtlicher werdende Einkommensunterschiede setzen das soziale Band bis zum Zerreißen unter Spannung. Eine Gefahr für die Demokratie? Pierre Rosanvallon entfaltet ein sowohl sozial- wie begriffsgeschichtliches Panorama, das die Geschichte der Gleichheitsvorstellungen vom späten 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart darstellt, und verknüpft diese Ideengeschichte mit einer kritischen Analyse der aktuellen politischen Situation. Pierre Rosanvallon, Professor für Neuere und Neueste Politische Geschichte am Collège de France und Studiendirektor an der École des hautes études en sciences sociales. 2002 rief er den internationalen intellektuellen Workshop "La République des Idées" ins Leben, deren Vorsitzender er ist. Die Gruppe gibt eine Online-Zeitschrift und Bücher heraus. Er forscht zur Geschichte der Demokratie und Souveränität sowie zu aktuellen Fragen der sozialen Gerechtigkeit.
    Note: Description based upon print version of record , Cover; Titelseite; Impressum; Inhaltsverzeichnis; Einleitung - Die Krise der Gleichheit; Die Formen eines Bruches; Das Einverständnis mit der Ungleichheit; Die Krise der Gleichheit: sie verstehen, um sie zu überwinden; I Die Erfindung der Gleichheit; Die Welt der Gleichen; Die Ablehnung des »Adelsrassismus«; Auch in Amerika; Ein Erbe des Christentums?; Die Zweideutigkeiten der natürlichen Gleichheit; Die geistige und soziale Revolution der Ähnlichkeit; Die Gesellschaft unabhängiger Individuen; Sklaverei, die archetypische Form ungleicher Beziehung; Die Frage »unfreier Arbeit« in Amerika , Die Gleichheit des MarktesDer optimistische Liberalismus; Die Republik der kleinen Leute; Die Gemeinschaft der Bürger; Das Wählerindividuum oder die radikale Gleichheit; Die Versammlung der Bürger; Staatsbürgerliche Feste und demokratisches Imaginäres; Der Kitt der politischen Gemeinschaften; Die Marginalisierung der Unterschiede; Begrenzung der Unterschiede und vorkapitalistische Sicht der Wirtschaft; Der Geist der Gleichheit und die Zirkulation der Unterschiede; Die Korrektur der Unterschiede durch die Qualität des sozialen Zusammenhangs; Errungenschaften und Unvollendetes , Die fortgesetzte Revolution der Umgangsformen in AmerikaDas Geld als Gleichmacher; Die Zweideutigkeiten politischer Gleichheit; Das französische Paradox; II Die Pathologien der Gleichheit; Die gespaltene Gesellschaft; Die beiden Klassen und die beiden Nationen; Der Ausschluss des Proletariers; Die Rückkehr der Sklaverei; Amerika und die Marktrevolution; Die liberal-konservative Ideologie; Die Stigmatisierung des Arbeiters; Das Industriesystem und die notwendige Ungleichheit; Gleichheit versus Freiheit; Die Naturalisierung der Ungleichheit; Die Wissenschaften der Ungleichheit , Die eingeschränkte ChancengleichheitDer utopische Kommunismus; Kritik des Individualismus und der Konkurrenz; Der utopische Sozialismus; Die kommunistische Idee; Die Auslöschung des Politischen, des Ökonomischen und des Psychologischen; Entindividualisierung, Unterschiedslosigkeit und Ähnlichkeit; Rückkehr zur Frage der Konkurrenz; Der Nationalprotektionismus; Die nationale Arbeit: erste Formulierungen; Das goldene Zeitalter des Nationalprotektionismus; Konservatismus und Kolonialismus; Geistige und politische Neuorientierungen; Arbeiterprotektionismus und Fremdenfeindlichkeit , Gleichheit als negative IdentitätDer konstitutive Rassismus; Die Erfindung der Rassentrennung in den Vereinigten Staaten; Die beiden Geschichten der Rassentrennung; Gleichheit und Rassismus; Rassismus, fehlender Sozialismus und Schwäche des Wohlfahrtsstaates; Rassismus und Arbeiterprotektionismus; III Das Jahrhundert der Umverteilung; Die Umverteilungsrevolution; Die Einführung der progressiven Steuer; Die Gesellschaft als Versicherung; Die kollektive Regelung von Arbeitsbeziehungen; Die historischen und politischen Faktoren eines Bruchs; Das reformistische Moment , Der Widerstand gegen den Nationalprotektionismus
    Additional Edition: ISBN 3868545751
    Additional Edition: ISBN 9783868545791
    Additional Edition: ISBN 9783868545753
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Rosanvallon, Pierre, 1948 - Die Gesellschaft der Gleichen Hamburg : Hamburger Ed. HIS Verl.-Ges., 2013 ISBN 9783868542578
    Language: German
    Subjects: Political Science , Law , Sociology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Soziale Gerechtigkeit ; Gleichheit ; Electronic books
    Author information: Rosanvallon, Pierre 1948-
    Author information: Halfbrodt, Michael 1958-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 10
    Book
    Book
    Salzhausen : Iskopress
    UID:
    gbv_51490724X
    Format: 139 S , Ill , 24 cm
    Edition: 2. Aufl.
    ISBN: 3894031867
    Content: Himmlische Ruhe - welcher Lehrer/welche Lehrerin träumt nicht davon? Ist sie Utopie geworden, die ruhige Atmosphäre im Klassenzimmer mit entspannten LehrerInnen und konzentrierten Kindern? Müssen wir uns heute, wo alle über Hyperaktivität und Konzentrationsschwächen klagen, damit abfinden, mit einem permanenten Lärmpegel zu leben? Ist kein Kraut gewachsen gegen die kleinen aggressiven Unruhegeister, die den ruhigen, schüchternen SchülerInnen das Leben schwer machen? Bernhard Hönmanns Buch weist einen Weg zu ruhigen Inseln im Schulalltag. Er gibt uns nicht nur wunderschöne Stilleübungen an die Hand, die sich schon ab der 1. Klasse durchführen lassen, er schildert auch aus eigener Praxis, wie der Weg dahin geht: Wie schaffe ich es als LehrerIn, daß die Kinder einen Stuhlkreis bilden, ohne daß Chaos entsteht? Wie kann es gelingen, daß die ganze Klasse und sogar die notorischen Störenfriede sich auf die nächste Stilleübung freuen? Hönmann schildert sehr anschaulich auch die Klippen auf dem Weg zur fruchtbaren Stille in einem ersten Schuljahr und zeigt, daß wir sie überwinden können.
    Note: Literaturverz. S. 136 - 139
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Aufmerksamkeit ; Übung ; Grundschulunterricht ; Beispielsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. Further information can be found on the KOBV privacy pages