Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: 1 Online-Ressource (XVI, 457 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

ISBN: 9783658325688

Series Statement: Edition Fachdidaktiken

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-32567-1

Language: German

Subjects: Education

Keywords: Lehrerbildung ; Lehramtsstudium ; Praktikum ; Fachdidaktik ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-32568-8

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Author information: Caruso, Carina

Author information: Gröschner, Alexander 1977-

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Format: 1 Online-Ressource (circa 31 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Policy research working paper 9205

Language: English

Keywords: Graue Literatur

DOI: 10.1596/1813-9450-9205

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URL: Deutschlandweit zugänglich

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Format: 1 Online-Ressource

Series Statement: Other Financial Accountability Study

Content: In 2009, the G-20 in London recommended that accounting standard setters, strengthen accounting recognition of loan-loss provisions by incorporating a broader range of credit information (G20 2009). In response, the International Accounting Standards Board (IASB) issued International Financial Reporting Standard 9 (IFRS 9) in July 2014, it became effective in 2018. This paper relies on a survey and bilateral meetings with prudential supervisors. This paper deals with the expected credit loss framework, with a particular focus on EMDEs. In 2020, EMDEs were facing challenges when dealing with IFRS 9 during the Coronavirus (COVID-19) pandemic, given the unprecedented reversals in capital flows as global risk appetite declined. EMDEs are coping with weaker health care systems and more limited fiscal space to provide support. Based on the experience of the surveyed countries and their reflections on challenges and potential remedies that they used while implementing the IFRS 9 accounting framework, the authors identified a set of high level policy recommendations for prudential supervisors in emerging markets and developing economies (EMDEs) willing to transition to IFRS 9. The paper is organized as follows: Section 2 presents the survey results; Section 3 presents policy recommendations for supervisory authorities in countries that implemented IFRS 9 as well as in countries that are still in the process of IFRS 9 implementation; and Section 4 offers conclusions

Language: English

DOI: 10.1596/35373

DOI: 10.1596/35373

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Deutschlandweit zugänglich

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Format: 1 Online-Ressource

Series Statement: Other Poverty Study

Content: The paper, which serves as a gender background paper for the 2021 Malawi Poverty Assessment, is structured as follows. It first presents the data and empirical strategy. Chapter two presents poverty data and discusses the intersection of poverty and gender. Poverty by household composition is essential for understanding gendered differences in poverty. From there, chapter three explores gender disparities in economic opportunities, following the analytical framework cited earlier. The authors will then move to potential drivers of economic outcomes: endowments (chapter four) and agency (chapter five). The last section offers conclusions

Language: English

DOI: 10.1596/37070

DOI: 10.1596/37070

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

URL: kostenfrei

URL: Deutschlandweit zugänglich

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Format: 1 Online-Ressource (XI, 140 p. 8 illus. in color)

Edition: 1st ed. 2021

ISBN: 9783030881597

Series Statement: Springer Monographs in Mathematics

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-030-88158-0

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-030-88160-3

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-030-88161-0

Language: English

DOI: 10.1007/978-3-030-88159-7

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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Format: 1 Online-Ressource (xvi, 259 Seiten) , ill

ISBN: 9781780521312

Series Statement: Contributions to conflict management, peace economics and development v. 17

Content: This volume of Contributions to Conflict Management, Peace Economics and Development includes some of the selected papers presented by scholars in a European Peace Science Network Meeting recently held in Amsterdam, The Netherlands. Chapters in this volume cover the conflicts in Maoist India, South America, and Sub-Saharan Africa. The authors have employed highly sophisticated quantitative techniques and principles of Economics and Political Science in determining the causes of these ethnic conflicts and effects on human and material resources

Note: Includes indexes , Forced migration as a deterrence strategy in civil conflict / Paola Palacios -- Continuing conflict and international prices of commodities : theory and empirical evidence from Sub-Saharan Africa / Raul Caruso -- A model of sectarian violence / Ahmed Saber Mahmud, Syed Mansoob Murshed -- Insurgent violence and the rural-urban divide : the case of Maoist India / Topher L. McDougal -- The onset versus the continuation of insurgency : Nepal, a single country, district-level analysis / Gary M. Shiffman, Prabin B. Khadka -- State capacity, manufacturing, and civil conflict in Africa and Latin America, 1970-2007 / Jacopo Costa, Roberto Ricciuti -- Health and conflict : evidence from Mozambique / Patrick Domingues -- A methodology for the calculation of the global economic costs of conflict / Olaf J. de Groot -- Experimental research of dynamic strategic decision making with the aid of an online simulator module / Ranan D. Kuperman -- Regional alliance toward the formation of a nation : a simulation / Toshitaka Fukiharu , Mode of access: World Wide Web

Language: English

Keywords: Electronic books

DOI: 10.1108/S1572-8323(2011)17

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URL: Volltext  (lizenzpflichtig)

URL: Volltext

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Format: 1 Online-Ressource (circa 24 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Policy research working paper 9430

Content: This paper estimates the long-term effects on human capital accumulation and subsequent labor market outcomes of in utero and early childhood exposure to the civil war in El Salvador (1980-92), the second longest and deadliest civil conflict in Central America. Identification is obtained from spatial and intertemporal variation in the intensity of the conflict drawn from historical archive data comprising records of human casualties, disappearances, and refugees. The results show that people born in highly violent areas during the civil war saw a reduction in their probability of being employed by 6 percentage points, and of getting a high-skilled job by 5 percentage points, 20 to 30 years after it happened. The civil war also reduced their education by 0.8 year, as well as their enrollment and literacy rates. Subgroup analysis indicates that exposed males and indigenous groups experienced the largest losses in human capital and had weaker performance in the labor market

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Acosta, Pablo The Scars of Civil War: The Long-Term Welfare Effects of the Salvadoran Armed Conflict Washington, D.C : The World Bank, 2020

Language: English

Keywords: Graue Literatur

DOI: 10.1596/1813-9450-9430

URL: lizenzpflichtig

URL: Deutschlandweit zugänglich

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Format: 1 Online-Ressource (398 pages)

Edition: 1st

ISBN: 9783847419204 , 384741920X

Series Statement: Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Content: Globalisierung, Digitalisierung, Klimawandel, Migrationsbewegungen und Pandemie gestalten nicht nur unseren Alltag, sondern auch die Wissenschaft neu. Angesichts dieser gesellschaftlich tiefgreifenden Veränderungen werden Grenzen und ihre Überwindung zu immer zentraleren Herausforderungen, auch für die pädagogischen Forschungsfelder. Der Band versammelt vielfältige Beitrage zum Thema Entgrenzungen und richtet dabei den Blick auf Ent- und Begrenzung in ihrer Bedeutung für Bildung, Erziehung und Sozialisation

Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Erziehungswissenschaft , Ent|grenz|ungen unter besonderen Vorzeichen. Eine Einleitung Alisha Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, Tanja SturmIntersektionen und Diskurse Complaint as a Queer Method* Sara AhmedDie westliche Diagnostik und ihr Anderes. Migrantisierte Kindheiten und die 'Umsetzung von Inklusion'Donja AmirpurDas schwarze Subjekt der Grenze. Afropessimistische Streifzüge durch Fragen der SubjektivierungDenise Bergold-CaldwellMigration -- Ausgrenzung -- Rassismus -- Antisemitismus. Demarcating New Borders: Transnational Migration and New Educational Governance. Empirical Explorations in Greece, Turkey and GermanyÇetin Çelik, Mechtild Gomolla, Vasiliki Kantzara, Ellen Kollender, Martina Loos"When I heard Gymnasium, I became very happy" -- Der Gymnasialzugang im Kontext von Migration im Sekundarschulalter und aufenthaltsrechtlichen BedingungenB. Johanna FunckEntgrenzungen trotz anerkannter Ächtung: Antisemitismus an Schulen aus jüdischen Perspektiven 87Julia BernsteinEntgrenzungen des Widerstands. Subjektivierung und die (Un-)Möglichkeit subversiver Akte im Kontext gesellschaftlicher MarginalisierungMarie HoppeDigitalität -- Digitalisierung. Digitalisierung und Hochschulbildung. Ordnungen eines Feldes unter Pandemie-BedingungenSandra HofhuesOf Power and Stories: Using Foucauldian Discourse Analysis for a Digimodern EraCecile H. Sam, Jarrett T. Gupton"Die, die zu Hause sind: Übt einfach weiter." Ent| grenz| ungen von und im Unterricht in der Kultur der Diversität und DigitalitätRené Breiwe, Anke B. Liegmann, Kathrin Racherbäumer, Marion Schwehr, Jessica BauDialog- und gestaltungsorientierte Forschung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung im Kontext von Digitalisierung. Reflexionen am Beispiel des Projekts "DigiEB"Lisa Breitschwerdt, Regina EgetenmeyerDie ambivalente Pluralisierung 'ökonomischer Bildung' im Kontext der DigitalisierungMartin Karcher, Antigoni Ntonti, Johann Trupp, Christin VossGlobalisierung -- Klimakrise -- Nachhaltigkeit Grenzen und Entgrenzungen in Bildungsprozessen im Anthropozän. Perspektiven aus der multilateralen Arbeit der UNESCOChristoph WulfInternationalismus und Nationalismus in der Dritten Welt. Dynamiken der kulturellen Grenzziehungenim internationalistischen Stipendienprogramm der Isla de la Juventud in Kuba (1977-2012) 185Dayana Murguia Mendez, Marcelo CarusoDiscursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East AfricaHenry AsiimweIm Schatten der Fridays-for-Future-Bewegung: überhörtes Umwelt- und Nachhaltigkeitswissen von Jugendlichen in der MigrationsgesellschaftBarbara PuschPerspektiven auf Grenzen. Kategorisierungen und Attribuierungen. Methodologische Überlegungen zur Differenz- und Ungleichheitsforschung entwickelt aus einer empirischen Untersuchung in der GedenkstättenpädagogikPaul VehseLehrer*innenbildung als Ort der Be- und Entgrenzungen. Normativitätstheoretische ÜberlegungenSusanne Gottuck, Oxana Ivanova-Chessex, Saphira Shure, Anja SteinbachEnt_grenz_ungen von Inter*DiskursenMart EnzendorferSorge und Subjektivierung in der Erziehungswissenschaft. Zur Eingewobenheit von Sorgein Macht- und Herrschaftsverhältnissen 251Karen Geipel, Sandra Koch, Phries Sophie Künstler, Angela ReinSprach|Los -- Grenzen|Los. Die Überwindung von Sprach|los|igkeit| en bei ent|grenzten Gewalterfahrungen in PartnerschaftsbeziehungenJulia GantererPerspektiven auf Professionalität und Professionalisierung. Morsche Grenzen in der Rede von "Nähe und Distanz" im Kontext pädagogischer ProfessionalitätMargret DörrVersuch einer empirisch-quantitativen Erfassung des pädagogischen ArbeitsbündnissesJulia Schütz, Johanna PangritzKooperationspraxis von Schulen während der COVID-19-Pandemie. Eine trinationale Längsschnittstudie zur Analyse der Effekte von Kooperation auf die wahrgenommene Professionalisierung aus Sicht von Schulleiter:innen Francesca Suter, Tobias Feldhoff, Katharina Maag Merki, Falk Radisch, Nina Jude, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz"Sie sollen auch darauf achten, dass sich Schüler mit unterschiedlicher Herkunftssprache im Klassenraum befinden." Die 'Veranderung' von Schüler*innen anhand (neo)linguizismusrelevanter Wissensbestände in der universitären Lehrer*innenbildung am Beispiel von Beobachtungen aus der PhysikdidaktikDennis BarasiAnlässe disziplinärer Selbstreflexion. Ent|grenz|ungen der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Grenzen, Übergänge, Übersetzungen, AnschlüsseEdwin KeinerEntgrenzung von Arbeit -- Begrenzung durch Bildung? Ende und Wende einer BeziehungKarin BüchterGibt es eine "richtige" Pädagogik in der "falschen"? Zur Frage der Überwindung disziplinärer Grenzziehungen zwischen Allgemeiner Pädagogik und Didaktik sowie Schul- und Sonderpädagogik durch eine "Inklusionspädagogik" Marc WillmannDer Krieg in der Ukraine als neuer Horizont für politische Bildung und Demokratiepädagogik Hermann Josef AbsWie hältst du es mit der Wahrheit? Bilder von Wissenschaft und Wissenschaftler*in-Sein angesichts von Diagnosen der Postfaktizität Christoph Haker, Lukas Otterspeer

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783847427506

Language: German

Keywords: Electronic books. ; Conference papers and proceedings

URL: kostenfrei

URL: JSTOR

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URL: lizenzpflichtig

Author information: Gomolla, Mechtild

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Format: 1 Online-Ressource (XXIII, 391 p. 119 illus., 105 illus. in color)

Edition: 1st ed. 2023

ISBN: 9783031421341

Series Statement: Lecture Notes in Networks and Systems 769

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-031-42133-4

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-031-42135-8

Language: English

DOI: 10.1007/978-3-031-42134-1

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

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Format: 1 Online-Ressource (232 pages) , 89 colour illustrations, music

ISBN: 9781800643345 , 9781800643352 , 9781800643369 , 9781800643376

Content: "The fields of performance studies, empirical musicology, and the musicology of recordings have seen a tremendous development in recent years, shedding new light on the recent history of our performing tradition and conveying essential information to music practitioners, critics and audiences. This innovative work considers the notion of bel canto and the manner in which this vibrant tradition lives in the records of Luisa Tetrazzini (1871-1940), one of the most celebrated sopranos ever. Tetrazzini, whose discographic career includes about 120 recordings, belongs to that generation of inspirational performers who heralded the dawn of a new era of music appreciation, alongside such iconic figures as Enrico Caruso, Adelina Patti and Nellie Melba. Drawing on a vast body of scholarship and a number of contemporary reviews, Massimo Zicari establishes Tetrazzini's role in the Italian operatic tradition and its much disputed set of performing conventions. His transcriptions of her recorded interpretations from Rossini, Donizetti, Bellini and Verdi will prove invaluable to singers and conductors interested in a tradition that goes back to legendary figures such as Jenny Lind and Maria Malibran. The author also discusses her voice quality and technique, tempo flexibility, her use of vibrato and portamento-features of musical performance that question several widely-held, normative views about aesthetics and interpretative tradition. The volume includes eighty-eight musical examples and its closing section consists of the vocal scores of thirteen operatic arias. The musical material (both examples and transcriptions) is entirely original. This unique approach seeks to combine an academic perspective with the making of the music, in the hope that the plea for originality may be enhanced by models from the past."--Publisher's website

Note: "The volume includes eighty-eight musical examples and its closing section consists of the vocal scores of thirteen operatic arias" , Available through Open Book Publishers , Includes bibliography (pages 203-206) and index , Contents -- Acknowledgements -- Introduction / Massimo Zicari -- 1. The Voice of the Century: Luisa Tetrazzini and Her Discographic Legacy / Massimo Zicari -- 2. The Rossinian Repertoire / Massimo Zicari -- 3. Donizetti's Operas / Massimo Zicari -- 4. Bellini and the New Declamatory Style / Massimo Zicari -- 5. Verdi's Style: The End of Bel Canto? / Massimo Zicari -- Conclusions / Massimo Zicari -- Transcriptions / Massimo Zicari -- List of Illustrations -- Select Bibliography -- Index.

Additional Edition: ISBN 9781800643321

Additional Edition: ISBN 9781800643338

Language: English

Keywords: Electronic books.

URL: kostenfrei

URL: Cover

URL: Open Book Publishers

URL: kostenfrei

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