Format:
1 Online-Ressource (302 Seiten)
ISBN:
9783838544434
Series Statement:
Studientexte Bildungswissenschaft 4443
Content:
Vielfalt als pädagogische HerausforderungDie Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von schulischer Bildung und pädagogischem Handeln zu gesellschaftlichen Unterscheidungen von Menschen ist von großer Bedeutung.Das vorliegende Buch macht dieses Verhältnis aus einer gesellschafts- und machttheoretischen Perspektive zum Thema. Neben Ausführungen zu der Entwicklung des erziehungswissenschaftlichen Diskurses zu Heterogenität werden ausgewählte Unterscheidungen (Differenzordnungen) erläutert sowie normative Bezugsgrößen pädagogischen Handelns diskutiert. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der migrationsbedingten Mehrsprachigkeit.Der Band bietet angehenden und praktizierenden Lehrer*innen einen machtkritisch kommentierten Überblick über wichtige Themen und Fragen gegenwärtiger (Schul-)Pädagogik und trägt damit zu einer reflexiven Professionalisierung bei.Ein Band aus der Reihe „Studientexte Bildungswissenschaft".
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 271-302
Additional Edition:
ISBN 9783825244439
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Dirim, İnci, 1965 - Heterogenität, Sprache(n) und Bildung Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018 ISBN 9783825244439
Additional Edition:
ISBN 3825244431
Language:
German
Subjects:
Education
,
German Studies
Keywords:
Teilhabe
;
Inklusion
;
Integration
;
Heterogenität
;
Inklusive Pädagogik
;
Interkulturelles Lernen
DOI:
10.36198/9783838544434
Author information:
Thoma, Nadja 1977-
Author information:
Dirim, İnci 1965-
Author information:
Knappik, Magdalena
Author information:
Heinemann, Alisha 1980-
Author information:
Mecheril, Paul 1962-
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