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  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Stuttgart :utb GmbH,
    UID:
    edocfu_9961561030502883
    Format: 1 online resource (169 p.).
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9783838556949
    Series Statement: Frag doch einfach!
    Content: Seit der Flüchtlingskrise 2015 ist Migration in aller Munde. Doch Migration ist nicht neu. Was heißt es, eine Migrant*in zu sein? Wer kann leicht, wer schwer Grenzen überschreiten? Welche Rolle spielen Krieg und Klimawandel? Diesen und weiteren Fragen geht Anna-Lisa Müller nach. Sie zeigt, wo sich Migration heute von Migration damals unterscheidet, welche Formen es gibt und welche Akteure wichtig sind.
    Note: Migration findet immer und überall statt. Doch was heißt es, ein:e Migrant:in zu sein? Wer kann leicht, wer schwer Grenzen überschreiten? Welche Rolle spielen Krieg und Klimawandel? Diesen und weiteren Fragen geht Anna-Lisa Müller in ihrem Buch nach. Sie zeigt die Unterschiede zwischen modernen und historischen Wanderungs-bewegungen auf und geht auf die verschiedenen Formen von Migration ein. Daneben beleuchtet sie auch die Bedeutung von Migration für Unternehmen sowie die Rolle der Politik. Frag doch einfach! Die utb-Reihe geht zahlreichen spannenden Themen im Frage-Antwort-Stil auf den Grund. Ein Must-have für alle, die mehr wissen und verstehen wollen. , Vorwort Was die verwendeten Symbole bedeuten Zahlen und Fakten über Migration Aktuelles Beispiel - Krieg, Corona und die Auswirkungen auf Migration Migration: das Phänomen Was ist Migration? Wie lässt sich Migration klassifizieren? Welche Typen von Migration gibt es? Welche räumlichen Muster gibt es? Welche zeitlichen Muster gibt es? Welche zeitliche Einteilung von Migration kennen die Vereinten Nationen und was ist der Nachteil dieser Einteilung? Welche sozialen Merkmale hat Migration? Welche ökonomischen Merkmale hat Migration? Was sind remittances? Warum migrieren Menschen? Was bedeutet die Unterscheidung zwischen freiwilliger und unfreiwilliger Migration? Ist Flucht auch eine Form von Migration? Was ist die Genfer Flüchtlingskonvention? Was bedeutet Diaspora? Was ist transnationale Migration? Wann hört jemand auf, Migrant:in zu sein? Was bedeutet die Bezeichnung "Migrationshintergrund"? Gibt es Kritik an der Bezeichnung "Migrationshintergrund"? Was ist eine Migrationsgesellschaft? Migration und Raum oder: warum die Welt nicht grenzenlos ist Welche Räume sind für Migrant:innen wichtig? Welche Rolle spielen die Orte, an denen Migrant:innen leben? Was sind sanctuary cities? Halten Migrant:innen Kontakt in ihre Herkunftsländer? Welche Rolle spielen Grenzen für Migration? Wer darf Grenzen überschreiten? Warum spricht man so oft von der EU-Außengrenze? Welche Kritik gibt es an der Vorgehensweise von Frontex? Welche Technologien werden zur Grenzüberwachung eingesetzt? Ist die Welt im 21. Jahrhundert nicht grenzenlos?! Ist Migration ohne Grenzen denkbar? Welche grenzüberschreitenden Beziehungen pflegen Migrant:innen? Welche Rolle spielt die Geopolitik für Migration? Welche Rolle spielen soziale Medien für transnationale Kontakte? Warum verlassen Menschen ihr Land, wenn sich das Klima ändert? Wie hängen Klimawandel und Migration zusammen? Welche neuen Fragen stellt klimawandelbedingte Migration? Welche Besonderheiten gibt es bei klimawandelbedingter Migration? Sind alle Länder gleichermaßen von klimabedingter Migration betroffen? Migration und Gesellschaft oder: warum Migration uns alle betrifft Was passiert in den Gesellschaften, aus denen Menschen auswandern? Was passiert in den Gesellschaften, in die Menschen einwandern? Wie hängen Migration und soziale Ungleichheit zusammen? Was ist eine postmigrantische Gesellschaft? Wie hängen Wirtschaft und Migration zusammen? Wie verändert Migration den Arbeitsmarkt der Einwanderungsländer? Führt Migration zur Entstehung von Ghettos? Was bedeutet räumliche Segregation für die soziale Integration von Migrant:innen? Führt Migration zu Kriminalität? Führt Migration zu "Sozialtourismus"? Welche Bedeutung hat Migration für organisierten Sozialleistungsbetrug? Fühlen sich Menschen ohne Aufenthaltsrecht zu einer Gesellschaft zugehörig? Was heißt Gastarbeitermigration? Waren Gastarbeiter Gäste in Deutschland? Was ist besonders an der Migration der Spätaussiedler:innen? Welche Rolle spielt Migration im Kultursektor? Was sind transnationale Eliten? Welches Interesse haben Wirtschaftsunternehmen an Migration? Welche Rolle spielt Migration innerhalb von Unternehmen? In welche Netzwerke sind Arbeitsmigrant:innen eingebunden? Welche Rolle spielt Arbeitsmigration in Deutschland? Wie wird Migration politisch gesteuert? Welche Rolle spielen Institutionen für Migration? Was heißt Asyl? Welche Rolle spielt die EU für Migration in Deutschland? Was ist die "Blaue Karte EU"? Migration und Alltag oder: Migration (er-)leben Wie leben sich Migrant:innen in einer Gesellschaft ein? Wie prägt Migration eine Gesellschaft? Wie werden Migrant:innen Teil der Gesellschaft vor Ort? Was bezeichnet der Begriff "Integration" genau? Welche Kontakte haben Migrant:innen vor Ort? Welche Rolle spielt Sprache für Migration? Welche Rolle spielen Medien für Migration? Welche Rolle spielen Medien für unser Bild von Migration? Wo sind Migrant:innen zuhause? Kann Migration Teil des Lebensstils werden? Wem fühlen sich Migrant:innen verbunden? Welche Rolle spielt Migration im Profisport? Wie hängen Essen und Migration zusammen? Handelt es sich um Migration, wenn jemand in ein anderes Land zur Arbeit pendelt? Ist Migration für alle Geschlechter gleich? Ist Migration für alle Altersgruppen gleich? Wie hängen Migration und Rassismus zusammen? Migration und Wissenschaft oder: wer weiß, was Migration ist Wer macht Migrationsforschung? Was passiert mit den Erkenntnissen der Migrationsforschung? Wer entscheidet, was Migration ist? Worüber ist man sich einig? Welcher Konsens besteht über Definitionen und Konzepte? Worüber wird gestritten? Was zeigen die Statistiken beim Beispiel Baltische Staaten? Wer erzeugt Wissen über Migration? Wie wird Migration gemessen? Was ist der Afrozensus? Welche wissenschaftlichen Modelle gibt es, um Migration zu erklären? Welche vier Faktorengruppen sind im push/pull-Modell relevant? Welche Rolle spielen wirtschaftliche Aspekte in den Modellen der Migration? Was besagen Ravensteins "Laws of Migration"? Welche wissenschaftlichen Modelle gibt es, um das Einleben von Migrant:innen in Gesellschaften zu erklären? Was besagt das Generationenmodell der Chicago School? Was besagt das Phasenmodell der Integration von Hartmut Esser? Welche Rolle spielt wissenschaftliches Wissen über Migration in der Politik? Wie ist wissenschaftliches Wissen von der Migration von Wissenschaftler:innen selbst beeinflusst? Gibt es wissenschaftliche Stimmen, auf die mehr gehört wird als auf andere? Was macht die Kritische Migrationsforschung? Was macht die Reflexive Migrationsforschung? Glossar - Wichtige Begriffe kurz erklärt Verwendete Literatur Wo sich welches Stichwort befindet
    Additional Edition: ISBN 9783846356944
    Additional Edition: ISBN 9783825256944
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration GmbH (SVR)
    UID:
    kobvindex_ZLB34802443
    Format: 1 Online-Ressource (8 Seiten) , Illustrationen, Diagramme , 705 KB
    Edition: 10. November 2021, aktualisierte Fassung
    Note: Datum des Herunterladens: 25.11.2021
    Language: German
    Author information: Schu, Cornelia
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    kobvindex_ZLB34456075
    Format: 2 mp3-CD (ca. 1068 Min.)
    ISBN: 9783803292469
    Content: "Nachdem ich in den letzten Jahren wiederholt über Migrationsfragen geschrieben habe, untersuche ich in diesem Buch die Frage, wie sich Einwanderung auch langfristig so steuern lässt, dass Deutschland und Europa ihre kulturelle, soziale und wirtschaftliche Zukunft selbstbestimmt gestalten können." "Ich habe dieses Buch geschrieben, weil ich Veränderungsprozesse mit den mir zur Verfügung stehenden Mitteln - Analyse und Publizistik - mitgestalten möchte. Die Benennung von Fakten und handlungsleitende Normen ist - auch dann, wenn sie unangenehm sind - weder ein feindseliger Akt noch ein Aufruf zum Hass, sondern eine unerlässliche Voraussetzung für eine zutreffende Analyse und - darauf aufbauend - für eine erfolgreiche Politik."
    Note: Deutsch
    Language: German
    Keywords: Einwanderung ; Ethnogenese ; Einwanderungspolitik ; Globalisierung ; Geburtenregelung ; Hörbuch
    Author information: Sarrazin, Thilo
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    kobvindex_SLB587604
    Format: 122 S. , zahlr. Ill. (farb.) , 22 cm
    Edition: 1. Aufl.
    ISBN: 9783865511546
    Series Statement: Mein neues Leben
    Content: Elke Nibbrig
    Content: Der vorliegende Ratgeber wurde zusammen mit der Doku-Infotainment-Serie "Mein neues Leben" des Senders "Kabel Eins" herausgegeben und bietet allen, die mit dem Gedanken spielen nach Schweden auszuwandern oder für längere Zeit dort zu leben, praktische Basisinformationen. Für Deutsche ist die Einreise nach und der Aufenthalt in Schweden als Mitgliedsland der EU grundsätzlich problemlos - dennoch existieren wichtige Unterschiede im Arbeitsleben, beim Sozialsystem, bei Behördenstrukturen und Mentalität. Kurz, knapp und sehr verständlich werden die wichtigsten Fakten zu Land und Leuten, zur planvollen Vorbereitung, zu Arbeitssuche und wichtigen Behördengängen, zu Sprache, Sozialsystem und Kultur vermittelt. In einem kurzen Kapitel schildern 2 erfolgreiche Auswandererfamilien ihre Erlebnisse. Ein Anhang bietet nützliche Adressen und Internetseiten zu Anlaufstellen in Deutschland und Schweden. Attraktiv aufgemacht, farbig illustriert, preiswert und aktuell - die Auswirkungen der Finanzkrise auf den schwedischen Arbeitsmarkt sind bereits berücksichtigt. Empfohlen neben dem Handbuch von D. Kübeck (BA 6/09). (2)
    Content: Der praktische Ratgeber vermittelt wichtige Fakten und Basisinformationen für die Auswanderung oder einen längeren Arbeitsaufenthalt in Schweden.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Book
    Book
    Opladen : VS, Verl. für Sozialwiss.
    UID:
    kobvindex_ZBW12145885
    Format: 483 Seiten
    Edition: 1. Aufl.
    ISBN: 9783531162577
    Content: Aus dem Inhalt: Ausgangspunkte islamfeindlichen Denkens in der deutschen Gesellschaft: Feindbild Islam - historische und theologische Gründe einer europäischen Angst. Die älteste Karikatur Muhammads. Antiislamische Propaganda in Kirchen als frühes Fundament der Islamfeindlichkeit. Die "Türkengefahr" in der Frühen Neuzeit - Apokalyptischer Feind und Objekt des ethnographischen Blicks. Europäische Erzählmuster über den Islam - Wie alte Bilder in Geschichtsbüchern die Generationen überdauern. Einwanderung wider Willen - Deutschland zwischen historischer Abwehrhaltung und unausweichlicher Öffnung gegenüber (muslimischen) Feinden ; Zur aktuellen Lage der Islamfeindlichkeit: Fremdenfeindlichkeit und Islamophobie - Fakten zum gegenwärtigen Verhältnis genereller und spezifischer Vorurteile. Das Islambild in Deutschland. Zum öffentlichen Umgang mit der Angst vor dem Islam. Gewalt gegen Frauen mit türkischem Migrationshintergrund in Deutschland. Diskurse zwischen Skandalisierung und Bagatellisierung ; Institutionalisierte Islamfeindlichkeit: Grenzenloser Hass im Internet - Wie "islamkritische" Aktivisten in Weblogs argumentieren. Der Islam im Spiegel der Politik von CDU und CSU - Aspekte einer komplizierten Beziehung ; Personelle Islamfeindlichkeit.
    Language: German
    Keywords: Sammlung von Beiträgen ; Historische Darstellung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    UID:
    kobvindex_ZLB14135880
    Format: 126 Seiten , Ill.
    ISBN: 9783899742930 , 3899742931
    Series Statement: Veröffentlichungen der CPH-Jugendakademie
    Note: Literaturangaben
    Language: German
    Keywords: Deutschland ; Einwanderung ; Politische Bildung ; Lehrmittel ; Lehrmittel ; Lehrmittel
    Author information: Auner, Carolin
    Author information: Ackermann, Zeno
    Author information: Szczebak, Elżbieta
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    UID:
    kobvindex_JMB00040718
    Format: 144 Seiten , Fotografien
    ISBN: 3894793503
    Content: Die Ausstellung "jüdisch - jetzt. Fotografien und Interviews" präsentiert die Ergebnisse zweier Studentenprojekte, die nun im Jüdischen Museum Berlin erstmals als Doppelausstellung zu sehen sind: "Jüdische Jugend heute in Deutschland" der Hochschule Konstanz (Studiengang Kommunikationsdesign) und das Projekt "jüdisches" der Fachhochschule Bielefeld (Studiengang Fotografie und Medien). Die Fotografien der Studierenden der Fachhochschule Bielefeld zeigen Porträts und verschiedene Aspekte jüdischen Lebens wie Synagogen, Festtage, Lebensweisen im Zusammenhang kultureller, politischer und sozialer Positionierungen. Die fotografischen Betrachtungen konzentrieren sich dabei bewusst auf einzelne Aspekte des facettenreichen Panoramas jüdischen Lebens: So porträtiert eine Serie Frauen von Rabbinern, die mit ihren kinderreichen Familien aus Israel, Kanada und Frankreich nach Deutschland gekommen sind, um für die orthodoxe Chabad-Lubawitsch-Bewegung zu arbeiten. Eine andere Arbeit hält ausgelassene Szenen einer Party fest, die eine jüdische Studentenorganisation unter dem Motto "Party like a Jew" veranstaltet hat. Dem Kohlestift eines aus Kiew stammenden Malers folgt die Linse ebenso wie den Mitgliedern des größten jüdischen Sportvereins in Deutschland, des TUS Makkabi Frankfurt. Das Spektrum reicht von Porträts jüdischer Einwanderer aus der ehemaligen Sowjetunion über ein Hochzeitspaar bei der traditionellen Zeremonie bis hin zu Bewohnern eines jüdischen Altenheimes. Weitere Fotoarbeiten erzählen von Besuchen im ehemaligen Konzentrationslager Auschwitz und in den KZ-Gedenkstätten Buchenwald, Mittelbau-Dora und Dachau. Synagogen, die die Pogromnacht von 1938 überstanden haben, werden gezeigt und solche, die nach dem Krieg entstanden sind oder in jüngster Zeit gebaut wurden. Die Begegnungen der Konstanzer Kommunikationsdesignstudenten mit jüdischen Jugendlichen sind in Interviews und Porträtfotografien dokumentiert. Die Interviews fragen nach der Identität ihrer Gesprächspartner, nach ihrer Geschichte und ihrer Beziehung zum Judentum, ihrem Verhältnis zu Deutschland und zum Heimatbegriff. In den Antworten spiegelt sich die Vielfältigkeit jüdischen Lebens ebenso wider wie der Wunsch nach Normalität im Verhältnis zwischen Juden und Nichtjuden in Deutschland. Fakten zur Situation jüdischer Jugendlicher ergänzen die individuellen Erfahrungen der Protagonisten und ihren Ausdruck vor der Kamera. Neben allgemeinen Informationen und Statistiken zum Judentum in Deutschland wird dabei ein besonderes Augenmerk auf aktuelle Entwicklungen wie die Einwanderung osteuropäischer Juden nach Deutschland gerichtet. Der Blickwinkel der Studierenden, die diese Ausstellungen erarbeitet haben, ist vielschichtig. Er hat als Ausgangspunkt seiner Wahrnehmung nicht allein den Holocaust, sondern ist vor allem der Gegenwart und dem Leben zugewandt. Dennoch ist die Perspektive nicht geschichtsvergessen. Erinnerungsarbeit und Thora-Studien sind ebenso präsent wie Party und Tanz, die Liebe zur Musik und zum Fußball. Die Fotografien und Interviews zeigen, dass jeder der vorgestellten Menschen seine eigene Geschichte hat. Und dass es auf die Frage "Was ist das, Judentum?" keine standardisierte Antwort geben kann: "Ich denke, das ist die schwierigste Frage, die Antwort darauf existiert nicht, wenn doch, kriegt man dafür sicher den Nobelpreis. Es ist auf jeden Fall viel viel mehr als nur eine Religion", entgegnet Alex, Student aus Heidelberg, in einem Interview. Neubauten von Synagogen und Eröffnungen von Museen gehören ebenso dazu wie das Wirken von wissenschaftlichen Institutionen und von Einrichtungen, die sich der sozialen Fürsorge widmen. Und doch sind die Deutschen jüdischen Glaubens immer noch eine kaum adäquat wahrgenommene Minderheit, die vielen Anfeindungen ausgesetzt ist. Mit Texten von Martin Deppner und Enno Kaufhold. Mit Arbeiten von Claudia Dumke, Knud Eggers, Katja Gläss, Karin Jobst, Daniel Müller, Andreas Neumann, Philipp Ottendörfer, Stephan Sasek, Anne Katrin Schumann, Kathrin Trautner, Stefan Sättele, Peter Hampel, Christian Eusterhus.
    Language: German
    Author information: Deppner, Martin Roman
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    UID:
    kobvindex_JMB00040708
    Format: [1] Blatt, 182 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Content: Die Ausstellung "jüdisch - jetzt. Fotografien und Interviews" präsentiert die Ergebnisse zweier Studentenprojekte, die nun im Jüdischen Museum Berlin erstmals als Doppelausstellung zu sehen sind: "Jüdische Jugend heute in Deutschland" der Hochschule Konstanz (Studiengang Kommunikationsdesign) und das Projekt "jüdisches" der Fachhochschule Bielefeld (Studiengang Fotografie und Medien). Die Fotografien der Studierenden der Fachhochschule Bielefeld zeigen Porträts und verschiedene Aspekte jüdischen Lebens wie Synagogen, Festtage, Lebensweisen im Zusammenhang kultureller, politischer und sozialer Positionierungen. Die fotografischen Betrachtungen konzentrieren sich dabei bewusst auf einzelne Aspekte des facettenreichen Panoramas jüdischen Lebens: So porträtiert eine Serie Frauen von Rabbinern, die mit ihren kinderreichen Familien aus Israel, Kanada und Frankreich nach Deutschland gekommen sind, um für die orthodoxe Chabad-Lubawitsch-Bewegung zu arbeiten. Eine andere Arbeit hält ausgelassene Szenen einer Party fest, die eine jüdische Studentenorganisation unter dem Motto "Party like a Jew" veranstaltet hat. Dem Kohlestift eines aus Kiew stammenden Malers folgt die Linse ebenso wie den Mitgliedern des größten jüdischen Sportvereins in Deutschland, des TUS Makkabi Frankfurt. Das Spektrum reicht von Porträts jüdischer Einwanderer aus der ehemaligen Sowjetunion über ein Hochzeitspaar bei der traditionellen Zeremonie bis hin zu Bewohnern eines jüdischen Altenheimes. Weitere Fotoarbeiten erzählen von Besuchen im ehemaligen Konzentrationslager Auschwitz und in den KZ-Gedenkstätten Buchenwald, Mittelbau-Dora und Dachau. Synagogen, die die Pogromnacht von 1938 überstanden haben, werden gezeigt und solche, die nach dem Krieg entstanden sind oder in jüngster Zeit gebaut wurden. Die Begegnungen der Konstanzer Kommunikationsdesignstudenten mit jüdischen Jugendlichen sind in Interviews und Porträtfotografien dokumentiert. Die Interviews fragen nach der Identität ihrer Gesprächspartner, nach ihrer Geschichte und ihrer Beziehung zum Judentum, ihrem Verhältnis zu Deutschland und zum Heimatbegriff. In den Antworten spiegelt sich die Vielfältigkeit jüdischen Lebens ebenso wider wie der Wunsch nach Normalität im Verhältnis zwischen Juden und Nichtjuden in Deutschland. Fakten zur Situation jüdischer Jugendlicher ergänzen die individuellen Erfahrungen der Protagonisten und ihren Ausdruck vor der Kamera. Neben allgemeinen Informationen und Statistiken zum Judentum in Deutschland wird dabei ein besonderes Augenmerk auf aktuelle Entwicklungen wie die Einwanderung osteuropäischer Juden nach Deutschland gerichtet. Der Blickwinkel der Studierenden, die diese Ausstellungen erarbeitet haben, ist vielschichtig. Er hat als Ausgangspunkt seiner Wahrnehmung nicht allein den Holocaust, sondern ist vor allem der Gegenwart und dem Leben zugewandt. Dennoch ist die Perspektive nicht geschichtsvergessen. Erinnerungsarbeit und Thora-Studien sind ebenso präsent wie Party und Tanz, die Liebe zur Musik und zum Fußball. Die Fotografien und Interviews zeigen, dass jeder der vorgestellten Menschen seine eigene Geschichte hat. Und dass es auf die Frage "Was ist das, Judentum?" keine standardisierte Antwort geben kann: "Ich denke, das ist die schwierigste Frage, die Antwort darauf existiert nicht, wenn doch, kriegt man dafür sicher den Nobelpreis. Es ist auf jeden Fall viel viel mehr als nur eine Religion", entgegnet Alex, Student aus Heidelberg, in einem Interview.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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