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  • 1975-1979  (137)
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  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin ;Boston :Oldenbourg Wissenschaftsverlag,
    UID:
    almafu_9958355940202883
    Format: 1 online resource
    ISBN: 9783486703429
    Series Statement: Schriftenreihe der Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte ; 38
    Content: Estland, Lettland und Litauen konnten sich nur in der kurzen Zeitspanne von 1918 bis 1940 staatlicher Unabhängigkeit erfreuen. Am Vorabend des Zweiten Weltkriegs gerieten die drei Ostseestaaten wieder unter die Räder der Großmachtpolitik ihrer Nachbarn, der Pakt zwischen Hitler und Stalin besiegelte ihr Schicksal. Im August 1940 wurden sie dem sowjetrussischen Staatsverband einverleibt. Die baltischen Staaten wurden daher bisher fast ausschließlich als Objekte der Großmächte betrachtet, das Interesse konzentrierte sich auf ihre Rolle im Kalkül deutscher und sowjetischer Politik. Die Untersuchung des finnischen Historikers Myllyniemi stellt dagegen die Aktionen und Reaktionen der baltischen Staaten selbst in den Mittelpunkt. Dabei werden die Versuche, sich den Verschiebungen im internationalen politischen Kräftefeld anzupassen, um dadurch die staatliche Existenz zu retten, von Station zu Station – Neutralitätspolitik, Beistandspakte, Finnischer Winterkrieg, baltische Entente – bis zum Anschluss an die Sowjetunion verfolgt. Neben Quellen aus deutschen, britischen, schwedischen und finnischen Archiven stützt sich der Autor auf sowjetisches und amerikanisches Material. Ihm ist erstmals ein Gesamtbild gelungen, das die eigene Politik der baltischen Staaten vor dem Hintergrund europäischer Großmachtpolitik gegenüber den Randstaaten an der Ostsee zeigt.
    Note: Front Matter -- , Die Randstaaten werden vor die baltische Wahl gestellt -- , Die Neutralitätspolitik als mißlungener Versuch, die baltische Wahl zu umgehen -- , Das Baltikum als Objekt der Garantieund Interessensphärenpolitik -- , Die Ausgangssituation der Stützpunktperiode -- , Der finnische Winterkrieg und die baltische Neutralität -- , Im Bannkreis des Mißtrauens -- , Das Baltikum wird dem Sowjetsystem eingegliedert -- , Epilog: Die Sowjetherrschaft 1940–1941 im Überblick -- , Back Matter , In German.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin ;Boston :Oldenbourg Wissenschaftsverlag,
    UID:
    almafu_9958355939602883
    Format: 1 online resource
    ISBN: 9783486703481
    Series Statement: Schriftenreihe der Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte ; 32
    Content: Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs sahen die Vereinigten Staaten von Amerika eine Aufgabe ihrer Deutschlandpolitik in der moralischen Erneuerung und politischen Bekehrung der deutschen Gesellschaft: Nationalsozialisten und Mitläufer des NS-Regimes sollten zu liberalen Demokraten erzogen werden. Eine Variante dieser in Deutschland bis heute umstrittenen "Re-Education" war der Versuch, die Literatur in den Dienst der Politik zu stellen, d.h. die Bevölkerung des besetzten Landes durch den gesteuerten Export der Werke anglo-amerikanischer Autoren im Sinne der westlichen politischen Ideenwelt zu beeinflussen. Auf amerikanische Quellen gestützt, stellt Hansjörg Gehring Aufbau und Funktionsweise des literaturpolitischen Apparates der US-Militärregierung dar und untersucht die Verwirklichung der Programme. In Zusammenarbeit wie Auseinandersetzung mit deutschen Verlagen versorgte die Besatzungsmacht das Publikum mit Übersetzungen von schöngeistiger und wissenschaftlicher Literatur, mit Lyrik und Theaterstücken. Ständiges Thema der Untersuchung ist die Spannung zwischen den demokratischen Normen Amerikas und ihren Gefährdungen, wie sie sich aus Interessen und Konflikten der Weltmacht USA ergaben. Auf dem Höhepunkt des Kalten Krieges, als die USA McCarthys Hexenjagden im Gange waren, schlug jene Spannung am stärksten in Deutschland durch: In einem Kapitel über die Säuberung der Amerika-Häuser durch die Beauftragten McCarthys zeigt Gehring, dass am Ende der Besatzungszeit die Vereinigten Staaten den Erfolg der Re-Eduction selbst in Frage stellten, als sie eine Parodie gerade jenes Meinungsterrors zuließen, dem sie mit einer aufklärerischen Literaturpolitik den Boden entziehen wollten.
    Note: Front Matter -- , Voraussetzungen -- , Literaturpolitik in der Besatzungszeit -- , Politischer Klimawechsel Tendenzwende am Ende der Besatzungszeit -- , Literaturpolitik in der Ära McCarthy -- , Ergebnisse -- , Back Matter , In German.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    De Gruyter | Berlin ; : Oldenbourg Wissenschaftsverlag,
    UID:
    almafu_9958370208302883
    Format: 1 online resource (134 p.)
    ISBN: 3-486-70348-X
    Series Statement: Schriftenreihe der Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte ; 32
    Content: Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs sahen die Vereinigten Staaten von Amerika eine Aufgabe ihrer Deutschlandpolitik in der moralischen Erneuerung und politischen Bekehrung der deutschen Gesellschaft: Nationalsozialisten und Mitläufer des NS-Regimes sollten zu liberalen Demokraten erzogen werden. Eine Variante dieser in Deutschland bis heute umstrittenen "Re-Education" war der Versuch, die Literatur in den Dienst der Politik zu stellen, d.h. die Bevölkerung des besetzten Landes durch den gesteuerten Export der Werke anglo-amerikanischer Autoren im Sinne der westlichen politischen Ideenwelt zu beeinflussen. Auf amerikanische Quellen gestützt, stellt Hansjörg Gehring Aufbau und Funktionsweise des literaturpolitischen Apparates der US-Militärregierung dar und untersucht die Verwirklichung der Programme. In Zusammenarbeit wie Auseinandersetzung mit deutschen Verlagen versorgte die Besatzungsmacht das Publikum mit Übersetzungen von schöngeistiger und wissenschaftlicher Literatur, mit Lyrik und Theaterstücken. Ständiges Thema der Untersuchung ist die Spannung zwischen den demokratischen Normen Amerikas und ihren Gefährdungen, wie sie sich aus Interessen und Konflikten der Weltmacht USA ergaben. Auf dem Höhepunkt des Kalten Krieges, als die USA McCarthys Hexenjagden im Gange waren, schlug jene Spannung am stärksten in Deutschland durch: In einem Kapitel über die Säuberung der Amerika-Häuser durch die Beauftragten McCarthys zeigt Gehring, dass am Ende der Besatzungszeit die Vereinigten Staaten den Erfolg der Re-Education selbst in Frage stellten, als sie eine Parodie gerade jenes Meinungsterrors zuließen, dem sie mit einer aufklärerischen Literaturpolitik den Boden entziehen wollten.
    Note: Includes index. , Front Matter -- , Voraussetzungen -- , Literaturpolitik in der Besatzungszeit -- , Politischer Klimawechsel Tendenzwende am Ende der Besatzungszeit -- , Literaturpolitik in der Ära McCarthy -- , Ergebnisse -- , Back Matter , German
    Additional Edition: ISBN 3-421-01776-X
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    almafu_BV042987017
    Format: 45 S.
    Series Statement: Aus Politik und Zeitgeschichte 1978,7
    Additional Edition: Sozialökonomische Entwicklung und Umwelt. Neue internat. Perspektive
    Language: German
    Author information: Senghaas, Dieter 1940-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    UID:
    b3kat_BV023556390
    Format: 45 S.
    Series Statement: Aus Politik und Zeitgeschichte 1976, 34
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Book
    Book
    [Bonn] :[Bundeszentrlae für politische Bildung],
    UID:
    almafu_BV043046161
    Format: 30 S.
    Series Statement: Aus Politik und Zeitgeschichte 78, B 49
    Note: Die Stellung der katholischen Kirche in der Grundwertediskussion ;
    Additional Edition: Martin Bubers pädagogische Grundbegriffe, Günther Böhme
    Language: German
    Author information: Böhme, Günther 1923-2016
    Author information: Lüders, Carl Heinz 1913-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    UID:
    kobvindex_ZMS31000319
    Format: 279 Seiten
    Edition: Überarb. und veränd. dt. Ausg.
    ISBN: 3767205149 , 9783767205147
    Series Statement: Hamburger Beiträge zur Sozial- und Zeitgeschichte 13
    Content: Die Kaiserliche Marine, am Anfang des 20 Jahrhunderts als Instrument überseeischer Politik gebaut, wurde zum Symbol für das Weltmachtstreben Deutschlands unter Wilhelm II. In der Kaiserlichen Marine nahm 1918 die Revolution ihren Anfang, die zum Sturz der Monarchie führte. Das Offizierkorps jener deutschen Flotte ist der Gegenstand der vorliegenden Untersuchung. Aus welchen Gebieten des neu entstandenen deutschen Reiches, aus welchen Schichten der Bevölkerung kamen diese Offiziere, welche Vorbildung brachten sie mit und was veranlasste sie, diesen Beruf zu wählen? Welche Vorstellungen, welche Leitbilder bestimmten ihr Verhalten im politischen, gesellschaftlichen und militärischen Bereich? Sahen sie in der Flotte den "Schmelztiegel" des Reiches? Welche Beziehungen bestande zwischen Offizieren, Unteroffizieren und Mannschaft? Welchen Einfluss hatte all das auf das innere Gefüge der Flotte, auf die Schlagkraft in der Stunde der Bewährung? Lagen auch hier die Ursachen für die Revolution vom November 1918? Aus den Antworten auf diese und andere Fragen gewinnt der Leser nicht nur ein Bild vom Offizierkorps der Marine, sie enthalten zudem auch manchen Hinweise auf die politische Vorstellungswelt und die gesellschaftliche Struktur des Wilhelminischen Reiches, die sich im Offizierkorps der Kaiserlichen Marine widerspiegelt. (AUT)
    Language: German
    Keywords: Historische Darstellung ; Historische Darstellung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    München : Oldenbourg Wissenschaftsverlag
    UID:
    gbv_1655585754
    Format: Online-Ressource
    ISBN: 9783486703481
    Series Statement: Schriftenreihe der Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte
    Content: Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs sahen die Vereinigten Staaten von Amerika eine Aufgabe ihrer Deutschlandpolitik in der moralischen Erneuerung und politischen Bekehrung der deutschen Gesellschaft: Nationalsozialisten und Mitläufer des NS-Regimes sollten zu liberalen Demokraten erzogen werden. Eine Variante dieser in Deutschland bis heute umstrittenen „Re-Education“ war der Versuch, die Literatur in den Dienst der Politik zu stellen, d.h. die Bevölkerung des besetzten Landes durch den gesteuerten Export der Werke anglo-amerikanischer Autoren im Sinne der westlichen politischen Ideenwelt zu beeinflussen. -- Auf amerikanische Quellen gestützt, stellt Hansjörg Gehring Aufbau und Funktionsweise des literaturpolitischen Apparates der US-Militärregierung dar und untersucht die Verwirklichung der Programme. In Zusammenarbeit wie Auseinandersetzung mit deutschen Verlagen versorgte die Besatzungsmacht das Publikum mit Übersetzungen von schöngeistiger und wissenschaftlicher Literatur, mit Lyrik und Theaterstücken. -- Ständiges Thema der Untersuchung ist die Spannung zwischen den demokratischen Normen Amerikas und ihren Gefährdungen, wie sie sich aus Interessen und Konflikten der Weltmacht USA ergaben. Auf dem Höhepunkt des Kalten Krieges, als die USA McCarthys Hexenjagden im Gange waren, schlug jene Spannung am stärksten in Deutschland durch: In einem Kapitel über die Säuberung der Amerika-Häuser durch die Beauftragten McCarthys zeigt Gehring, dass am Ende der Besatzungszeit die Vereinigten Staaten den Erfolg der Re-Eduction selbst in Frage stellten, als sie eine Parodie gerade jenes Meinungsterrors zuließen, dem sie mit einer aufklärerischen Literaturpolitik den Boden entziehen wollten.
    Language: German
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (Open Access)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Book
    Book
    UID:
    kobvindex_ZLB12347495
    Edition: Teilbd. 2
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Book
    Book
    Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung
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    UID:
    gbv_029813913
    Format: 69 S , graph. Darst., Kt., Tab
    Series Statement: Schriften / Bundeszentrale für politische Bildung
    Note: Zuerst in: Aus Politik und Zeitgeschichte. Beil. zu "Das Parlament" ; 18,1978 , Die Vorlage enth. insgesamt ... Werke
    Language: German
    Author information: Röper, Erich 1939-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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