Format:
1 Online Ressource (278 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783653062335
,
9783631704752
,
9783631704769
Series Statement:
Kolloquium Fremdsprachenunterricht 58
Content:
Die empirische Erforschung des Englischunterrichts in verschiedenen Schulformen und Klassenstufen sowie deren Nutzen für die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte stehen im Zentrum dieses Sammelbandes. Die Beiträge präsentieren neueste Erkenntnisse zum Englischunterricht auf der Primar- und Sekundarstufe. Darüber hinaus erörtern sie forschungsmethodische und -methodologische Fragestellungen kritisch und diskutieren die Frage, welchen Mehrwert die empirische Unterrichtsforschung für die Englischdidaktik liefern kann. Einige Beiträge zeigen praxisorientierte Anwendungsmöglichkeiten und reflektieren diese kritisch, insbesondere dahingehend, wie Unterrichtsdokumentationen in Form von Videoaufnahmen oder Transkripten zur Professionalisierung von angehenden Lehrkräften eingesetzt werden können
Content:
Qualitative empirische Unterrichtsforschung im Fach Englisch – Analyse von Unterrichtsinteraktionen – Videografie von Englischunterricht – Arbeit mit Unterrichtstranskripten – Englischlehrerbildung – Classroom Discourse Analysis – Fehleranalyse, Fehlerkorrektur, lexikalisches Lernen, Zielsprachigkeit – Englischunterricht in der Grundschule und in weiterführenden Schulen
Additional Edition:
ISBN 9783631667118
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Unterrichtsforschung im Fach Englisch Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016 ISBN 3631667116
Additional Edition:
ISBN 9783631667118
Language:
German
Subjects:
English Studies
Keywords:
Englischunterricht
;
Unterrichtsforschung
;
Aufsatzsammlung
;
Konferenzschrift
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Limberg, Holger
Author information:
Jäkel, Olaf 1961-
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