Format:
1 Online-Ressource (454 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783847006787
Content:
Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- Sebastian Schmideler (Chemnitz/Leipzig): Wissensvermittlung in der Kinder- und Jugendliteratur der DDR. Einführung in den Sammelband -- Zum Aufbau des Sammelbandes -- Grundlagen -- Themen -- Formen -- Strukturen -- Illustrationen -- Danksagung -- I. Grundlagen -- Sebastian Schmideler (Chemnitz/Leipzig): Zur Sache mit dem Sachbuch in der Kinder- und Jugendliteratur der DDR -- Grundlagen der Erforschung von Wissensvermittlung in der Kinder- und Jugendliteratur der DDR -- Was ist ein Sachbuch? -- Was verstand die Kinder- und Jugendliteratur der DDR unter einem Sachbuch? -- Sekundärliteratur -- Reiner Neubert (Zwickau): Von Ardenne bis Zeiske. Anmerkungen zur Sachliteratur für Kinder und Jugendliche in der DDR -- Persönliche Reminiszenzen zum Thema -- Aktuelle Stimmungen zum Problem Sachliteratur für Kinder -- Zur Sachliteratur der DDR im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur -- Diskussionen um den Begriff Sachliteratur -- Traditionslinien, Perioden, Reihen und exemplarische Beispiele -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- II. Themen -- Gina Weinkauff (Heidelberg): „Erzähl er nur weiter, Herr Urian!" Stellvertretende Welterkundungen in der Kinder- und Jugendliteratur der DDR -- Einäugige im Lande der Blinden -- Fiktionale und faktuale Literatur -- Wahrheitsanspruch und Wirklichkeitsmodelle der Reiseliteratur -- Gattungsmuster in Kinderliteratur und Jugendliteratur -- Abenteuer der Wirklichkeit -- Die Putjowtschiks -- Resümee -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Heidi Nenoff (Leipzig): Zwischen Traum und Wirklichkeit. Literarische Utopien für Jugendliche in der DDR am Beispiel von Reimar Gilsenbachs Der ewige Sindbad (1975) und Joachim Walthers Der Traum aller Träume (1987) -- Weltanschaulicher Kontext der Wiederauflage von literarischen Utopien
Content:
Reimar Gilsenbach - Kommunist, Menschenrechtler und Oppositioneller -- Inhaltliche und formale Analyse des Buches Der ewige Sindbad -- Joachim Walther - ein nichtangepasster ostdeutscher Schriftsteller -- Inhaltliche und formale Analyse von Joachim Walthers Anthologie Traum aller Träume -- Walthers Utopiebegriff -- Literaturwissenschaftlicher Utopiebegriff -- Fazit -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Geralde Schmidt-Dumont (Hamburg): Fortschritt versus Erbe-Bewahrung und Ökonomie versus Natur. Sachbücher für Kinder und Jugendliche der DDR aus den Jahrgängen 1981, 1982 und 1983 -- Geschichte -- Produktion -- Natur -- Fazit -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Internetquellen -- Jana Mikota (Siegen): „Da in unserer Republik die Naturreichtümer dem Volke gehören, sind auch alle Menschen zu ihrem Schutz verpflichtet." Natur- und Umweltfragen in Sachbüchern für Kinder und Jugendliche aus der DDR -- Einleitung -- Naturschutz in der DDR -- Das Sachbuch: Definition und Typologie -- Natur- und Umweltdarstellungen in Sachbüchern der DDR für Kinder und Jugendliche -- Umwelt- und Naturschutz in Sachbüchern der DDR - Ein Fazit -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Internetquellen -- Maren Ahrens (Berlin) / Maria Becker / Maria Scholhölter (Dortmund): „Nicht nur ein gutes altes Ostprodukt!" Ein Gespräch mit der Lektorin Maren Ahrens über Wissensvermittlung in der Zeitschrift MOSAIK -- Teil 1: Der MOSAIK Steinchen für Steinchen Verlag heute -- Teil 2: Produktion und Entstehung eines Hefts -- Teil 3: Wissensvermittlung und Unterhaltung -- Teil 4: Verlagsgeschichte -- Teil 5: Leser und Fankultur -- Sekundärliteratur -- III. Formen -- Wiebke Helm (Leipzig): Experimentierfeld Sachbuch. Heterogenes Erzählen und Darstellen in der enzyklopädischen Serie Mein kleines Lexikon
Content:
Die Etablierung enzyklopädischer Wissensspeicher auf dem Kinderbuchmarkt der DDR -- Das Lexikon für Kinder in der Gattungsdiskussion und seine Merkmale -- Zahlen, Titel, Namen - Die Sachbuchreihe Mein kleines Lexikon -- Ausstattung, Architektur und Narration - Die Reihe Mein kleines Lexikon als Experimentierfeld -- Eine Reihe in der Reihe -- Variation und Kontinuität -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Einzeltitel-Übersicht zur Serie Mein kleines Lexikon -- Sebastian Schmideler (Chemnitz/Leipzig): Das Kinderlexikon Von Anton bis Zylinder als populärwissenschaftliche Weltanschauungsliteratur im Kontext: Entstehung, Spezifik von Bild und Text, Auflagengeschichte -- Kinderlexika als Gattung der Kinderliteratur -- Das Kinderlexikon Von Anton bis Zylinder als populärwissenschaftliche Weltanschauungsliteratur im Kontext: Entstehungsbedingungen im Umfeld der Theorie der Kinder- und Jugendliteratur der DDR -- Die Bildebene: Ein Bilderbuch im Lexikonformat - Zur Struktur der Anschaulichkeit des Kinderlexikons Von Anton bis Zylinder -- Die Textebene: 1.000 Stichwörter im Dienst des Sozialismus? - Zur Ästhetik und Konzeption des Kinderlexikons Von Anton bis Zylinder -- Metamorphosen - Zum Gestaltwandel des Kinderlexikons Von Anton bis Zylinder im Auflagenvergleich -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Maria Becker (Dortmund): Das Sachwissen vermittelnde Bilderbuch der DDR in den siebziger und achtziger Jahren: Die Reihen Schlüsselbücher (1975-1990) und Ein Tag im Leben… (1975-1990) -- 1 Der Altberliner Verlag -- 2 Die Schlüsselreihe -- 2.1 Der verwandelte Wald (1976) -- 3 Die Reihe Ein Tag im Leben… -- Innovative Bild- und Textformen der siebziger und achtziger Jahre -- Primärliteratur -- Schlüsselbücher (1975-1990) -- Ein Tag im Leben… (1975-1990) -- Sekundärliteratur -- Druckgenehmigungsakten
Content:
Bettina Kümmerling-Meibauer (Tübingen) / Jörg Meibauer (Mainz): „Keines zu klein, Helfer zu sein". Das deskriptive Bilderbuch in der DDR zwischen Information und Propaganda -- Einleitung -- Deskriptives Bilderbuch -- Information -- Propaganda -- Strategien der Vermittlung von Information im deskriptiven Bilderbuch -- Sachliche Strategie -- Propagandistische Strategie -- Gemischte Strategie -- Das deskriptive Bilderbuch zwischen Information und Propaganda -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Jörg Meibauer (Mainz): Das Sprachspielbuch Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel (1978) von Franz Fühmann -- Entstehung -- Paratexte und Illustrationen -- Rahmengeschichte -- Sprachspiele -- Sprachtheorie -- Spielbuch und „Heiterkeit" -- Lyrik -- Philosophische Autoritäten -- Kontextualisierung und Anspielungen -- Sprachspielbuch als Sachbuch über Sprache? -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- IV. Strukturen -- Karin Richter (Erfurt): Zwischen Erzählung und Sachliteratur. Gedanken für weiterführende Forschungen zur Kinder- und Jugendliteratur der DDR -- Vorbemerkungen -- Das erfolgreiche Muster: Die Verbindung von Sachgegenstand und erzählerischer Präsentation - Historische Belletristik und/oder erzählte Geschichte -- Historische Gegenstände in der Kinder- und Jugendliteratur der DDR -- Die informierende Reiseliteratur -- Sachmärchen: Die Verbindung eines Sachstoffes mit Märchenstrukturen -- Ausblick -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- André Barz (Siegen): Geschichtswissen vermittelnde fiktionale Kinderliteratur der DDR: Gerda Rottschalks Kinderbücher über die Urgesellschaft -- Der Anspruch des Kinderbuchverlags -- Zur wissenschaftlichen Fundierung -- Zum Geschichtsunterricht der Klasse 5 der DDR -- Didaktisch-methodischer Kontext -- Zur Allgemeinen Didaktik -- Das Prinzip der Anschaulichkeit des Unterrichts als didaktisches Prinzip
Content:
Das Ästhetische als Prinzip des Unterrichts -- Zur Geschichtsmethodik -- Die Bücher Gerda Rottschalks über die Urgesellschaft mit Bildern von Gerhard Preuß -- Die Erzählungen Gerda Rottschalks -- Die Bilder von Gerhard Preuß -- „Doch-nicht-Literatur"? - Die Bücher Gerda Rottschalks zwischen populärwissenschaftlicher Literatur und Belletristik -- Resümee -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Quellen -- Internetquellen -- Thomas Arnold (Chemnitz/Leipzig): Historische Erzählungen im Schulunterricht. Herbert Mühlstädts „Der Geschichtslehrer erzählt" im geschichtsdidaktischen Kontext -- Die Bedeutung der Geschichtserzählung als Gegenstand der Geschichtsdidaktik im geteilten Deutschland im Vergleich -- Zur Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland -- Zur Entwicklung in der DDR -- Historische Erzählstoffe im Geschichtsunterricht der DDR - Theoretische Grundlagen -- Herbert Mühlstädts Erzählungsbände Der Geschichtslehrer erzählt - Aufbau, Struktur und Rezeptionsgeschichte -- Ausblick -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Sebastian Schmideler (Chemnitz/Leipzig): Vom „Kaleidoskop" bis zur „Bilderbude". Visuelle und visualisierende Anschauungsbildung in der populärwissenschaftlichen Kinder- und Jugendliteratur der DDR -- Anschauungsbildung als Konzept der Wissen vermittelnden Kinder- und Jugendliteratur -- Die Theorie der Anschaulichkeit in der populärwissenschaftlichen Kinder- und Jugendliteratur der DDR -- Bild und Bildlichkeit im piktoralen und verbalen Code: Visuelle Darstellungsstrukturen -- Emotionale Leserlenkung: Visualisierende Darstellungsstrukturen der Anschauungsbildung -- „Was Bilder erzählen" - Sonderfall Kunstbilderbücher und Anschauungsbildung -- Fazit: Anschauungsbildung in der populärwissenschaftlichen Kinder- und Jugendliteratur der DDR als Bildung der Weltanschauung -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- V. Illustrationen
Content:
Andreas Bode (München): Illustration im Sachbuch der DDR. Stil, Stilisierung und Technik
Additional Edition:
ISBN 9783847106784
Additional Edition:
Print version Ahrens, Maren Wissensvermittlung in der Kinder- und Jugendliteratur der DDR : Themen, Formen, Strukturen, Illustrationen Gottingen : Vandenhoeck & Ruprecht,c2017 ISBN 9783847106784
Language:
German
Keywords:
Konferenzschrift
Author information:
Schmideler, Sebastian 1979-
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