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  • Jugend  (24)
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  • 1
    Book
    Book
    Digitale Kindeswohlgefährdung : Herausforderungen und Antworten für die Soziale Arbeit (2023)
    Opladen ; Berlin : Barbara Budrich
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB35068278
    Format: 249 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 375 g
    ISBN: 9783847426486 , 3847426486
    Content: In diesem Buch werden Herausforderungen durch digitale Medien für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen und Handlungsmöglichkeiten für die Soziale Arbeit dargestellt: Wie kann eine altersgerechte Mediennutzung gewährleistet werden? Wie können Minderjährige gestärkt werden, damit sie sich in den sozialen Medien sicherer bewegen? Welche sozialpädagogischen Handlungsansätze gibt es, um zum Beispiel auf übermäßiges Gaming oder problematischen Pornokonsum zu antworten? Die Autor*innen befassen sich außerdem mit Interventionsmöglichkeiten gegen Cybermobbing und sexualisierte Gewalt im Internet sowie mit Herangehensweisen beim Erkennen und bei der Abwendung digitaler Kindeswohlgefährdungen. Auch erlebte Herausforderungen und Grenzen von Fachkräften und Organisationen werden diskutiert.
    Language: German
    Keywords: Social Media ; Jugend ; Erziehung
    URL: https://d-nb.info/1255392312/04
    Author information: Biesel, Kay
    Author information: Steiner, Olivier
    Author information: Heeg, Rahel
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Berlin VÖBB/ZLB get availability status
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Digitale Kindeswohlgefährdung : Herausforderungen und Antworten für die Soziale Arbeit (2023)
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    UID:
    gbv_1848511205
    Format: 1 Online-Ressource (249 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    ISBN: 9783847418184
    Content: In diesem Buch werden Herausforderungen durch digitale Medien für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen und Handlungsmöglichkeiten für die Soziale Arbeit dargestellt: Wie kann eine altersgerechte Mediennutzung gewährleistet werden? Wie können Minderjährige gestärkt werden, damit sie sich in den sozialen Medien sicherer bewegen? Welche sozialpädagogischen Handlungsansätze gibt es, um zum Beispiel auf übermäßiges Gaming oder problematischen Pornokonsum zu antworten? Die Autor*innen befassen sich außerdem mit Interventionsmöglichkeiten gegen Cybermobbing und sexualisierte Gewalt im Internet sowie mit Herangehensweisen beim Erkennen und bei der Abwendung digitaler Kindeswohlgefährdungen. Auch erlebte Herausforderungen und Grenzen von Fachkräften und Organisationen werden diskutiert
    Note: Zielgruppe: Lehrende, Forschende und Praxis der Sozialen Arbeit und der Erziehungswissenschaft, besonders mit Schwerpunkt Kinderschutz / Kinder- und Jugendhilfe , Risiken des Aufwachsens in einer Kultur der Digitalität: Einführung (Olivier Steiner, Paul Burkhard, Rahel Heeg & Kay Biesel)Digitale Kindeswohlgefährdung: Eine begriffliche Annäherung (Kay Biesel, Rahel Heeg, Paul Burkhard & Olivier Steiner)Verändertes Heranwachsen mit digitalen Medien: Neue Herausforderungen für das Aufwachsen und das Wohl von Kindern und Jugendlichen (Daniel Hajok)Sharenting: Ein Fall für den Kinderschutz? Wenn Eltern die Privatsphäre ihrer Kinder im Netz verletzen (Nadia Kutscher)Sexting und Pornografie: Wenn Intimität und der Konsum von digitalen pornografischen Inhalten zur Gefahr für das Kindeswohl werden (Milena Bücken)Smarte Gewalt -- Cybermobbing: Situative Krisenbeschreibung und Organisation von Prävention im schulischen Alltag (Catarina Katzer)Cybergrooming: Wenn Jugendliche online sexuelle Grenzverletzungen und Gewalt erfahren (Sebastian Wachs & Sophia Bock)Fotografische Selbstdarstellungen von Kindern und Jugendlichen in Sozialen Medien: Eine Frage von Schutz oder Ermächtigung? (Clarissa Schär)Hatespeech im Netz: Eine Herausforderung für den Kinder- und Jugendschutz (Sebastian Wachs, Cindy Ballaschk & Norman Krause)Onlinesucht oder internetbezogene Störungen: Ein Thema für den Kinderschutz?! (Franz Eidenbenz)Möglichkeiten und Grenzen der Sozialen Arbeit im Umgang mit digitalen Kindeswohlgefährdungen (Rahel Heeg, Kay Biesel, Olivier Steiner & Paul Burkhard)Digitalisierung, Kinderschutz und Ethik: Blicke in die Zukunft digitalisierter Praxiskontexte (Heinz Kindler & Thomas Meysen)
    Additional Edition: ISBN 9783847426486
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Digitale Kindeswohlgefährdung Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2023 ISBN 3847426486
    Additional Edition: ISBN 9783847426486
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    DR 5000
    Keywords: Social Media ; Jugend ; Erziehung ; Aufsatzsammlung
    URL: lizenzpflichtig
    Author information: Steiner, Olivier
    Author information: Heeg, Rahel
    Author information: Biesel, Kay 1980-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    UB Potsdam
  • 3
    Book
    Book
    Wehr dich! : wie Mutter und Tochter gegen den Hass im Netz kämpfen (2020)
    München : Komplett-Media
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB34499326
    Format: 220 Seiten , Illustrationen , 21,5 cm
    Edition: Originalausgabe, 1. Auflage
    ISBN: 9783831205660
    Content: Cheyenne Savannah Ochsenknecht steht als Tochter berühmter Eltern seit ihrer Kindheit im Rampenlicht. Neben vielen Likes auf Instagram beschert ihr das aber auch Neid und Hass. Sie wird beleidigt und bekommt sogar Vergewaltigungs- und Morddrohungen. Schon als Kind wurde sie in der Schule gemobbt. Als die Cyberattacken losgingen, kamen die Bauchschmerzen von damals wieder. Doch diesmal will Cheyenne das nicht einfach über sich ergehen lassen und geht gegen die Hater vor. Unter dem Schutz der Anonymität fühlen sich die Täter sicher, denn die sozialen Netzwerke kooperieren nicht ausreichend mit den Behörden, und viele Anzeigen werden nicht konsequent verfolgt. Cheyenne und ihre Mutter Natascha Ochsenknecht zeigen in diesem Buch, wie sie mit Hasskommentaren umgehen und was sie sich von der Gesetzgebung wünschen. Denn zum Thema Cybermobbing wurde viel zu lange geschwiegen, obwohl die Langzeitfolgen, gerade bei Kindern und Jugendlichen, nachweislich verheerend sind und ganze Leben zerstören können. Deshalb kann es jetzt nur heißen: Wehr dich!
    Note: Deutsch
    Language: German
    Keywords: Jugend ; Internet ; Soziales Netzwerk ; Mobbing ; Cyber-Mobbing ; Prävention ; Selbstschutz ; Jugendmedienschutz ; Jugendsachbuch
    Author information: Ochsenknecht, Natascha
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Berlin VÖBB/ZLB get availability status
  • 4
    Book
    Book
    Instagram und YouTube der (Pre-) Teens : Inspiration, Beeinflussung, Teilhabe (2019)
    München : kopaed
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB34245441
    Format: 175 Seiten , Illustrationen , 24 cm
    ISBN: 9783867365147
    Series Statement: Dieter Baacke Preis : Handbuch 14
    Content: Kinder und Jugendliche nutzen Social Media-Plattformen regelmässig und auf vielfältige Weise: Das eigene Instagram-Profil, der gar nicht so private YouTube-Kanal, selbstinszenierte Clips mit der Video- und Musik-App TikTok. Zudem folgen sie zahlreichen Influencer*innen und bleiben über die Apps mit ihren Freund*innen in Kontakt. Die Bandbreite der Social Media-Plattformen bietet für die 9- bis 16-jährigen Tweens und Teens eine grosse Spielwiese und einen Experimentier- und Orientierungsraum auf dem Weg zum Erwachsenwerden.Die vorliegenden Beiträge bieten Anregungen, die digitalen Aktionsräume und Medienkulturen der (Pre-)Teens wahrzunehmen und pädagogisch zu begleiten. Denn vielfältige Entwicklungsaufgaben lassen sich mit den digitalen Aktivitäten verbinden: Selbstwirksamkeit, Selbstausdruck, das Erproben und Entwickeln von Identitäts- und Geschlechtsrollen. Auch Prozesse der Ablösung, Autonomie und Vergemeinschaftung stehen im Kontext digitalen Handelns. Zudem eignen sich Kinder und Jugendliche hierbei vielfältige Sachkompetenzen an. Nicht zuletzt ermöglicht das digitale Medienhandeln den Heranwachsenden eine aktive Teilhabe an Kultur und Politik.Zugleich birgt die digitale Alltagskultur für Kinder und Jugendliche Risiken, die über das bekannte Cybermobbing hinausgehen: Sie können auf sexistische, rassistische oder radikal-religiöse Inhalte sowie auf Verschwörungstheorien treffen. Es begegnen ihnen zwiespältige Rollen- und Körperbilder und eine kontinuierliche Aufforderung zur Selbstoptimierung und Selbstdarstellung. Gerade die jüngeren Nutzer*innen benötigen Orientierung in der digitalen Lebenswelt. Hier ist pädagogische Begleitung und Unterstützung gefordert, um auch mit kreativen Methoden die Analyse- und Kritikfähigkeit der Heranwachsenden zu entwickeln und um ihnen kulturelle und politische Teilhabe in der digitalen Welt zu erschliessen.Der Band reflektiert das Medienhandeln und aktuelle Medienkulturen von Mädchen und Jungen auf dem Weg zum Erwachsensein und vermittelt dazu auch Methoden und Ansätze der praktischen medienpädagogischen Arbeit.Mit dem Dieter Baacke Preis werden alljährlich medienpädagogische Projekte ausgezeichnet, die mit Kindern und Jugendlichen entstehen. Im zweiten Teil des Handbuches sind diese prämierten Projekte auch in Form von Interviews mit den Macher*innen dokumentiert.
    Note: Deutsch
    Language: German
    Keywords: Deutschland ; Kind ; Jugend ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Projekt
    Author information: Gross, Friederike von
    Author information: Röllecke, Renate
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Berlin VÖBB/ZLB get availability status
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter (2018)
    Göttingen : Hogrefe
    Details
    UID:
    b3kat_BV045303508
    Format: 1 Online-Ressource (201 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783840929151 , 9783844429152
    Series Statement: Klinische Kinderpsychologie Band 15
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8017-2915-8
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-8017-2915-X
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    CV 3600
    RVK:
    DO 8000
    RVK:
    CV 5000
    RVK:
    CX 5000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    CX 4500
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    CV 4700
    RVK:
    DW 4400
    Keywords: Cyber-Mobbing ; Kind ; Jugend ; Kind ; Jugend ; Social Media ; Medienkompetenz ; Cyber-Mobbing ; Prävention
    DOI: 10.1026/02915-000
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltstext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
    Author information: Peter, Ira-Katharina 1991-
    Author information: Petermann, Franz 1953-2019
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    Online Access
    Open Access Request
    HU Berlin
    UB Potsdam
    Alice Salomon HS
  • 6
    Book
    Book
    Geschickt geklickt! : Reflexion und Selbstregulation bei der Internetnutzung (2018)
    Leipzig : VISTAS
    Details
    UID:
    b3kat_BV045306284
    Format: 234 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm, 350 g
    ISBN: 9783891586488 , 3891586485
    Series Statement: Schriftenreihe Medienforschung / Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen Band 79
    Content: Viele Internetanwendungen prägen heute maßgeblich den berufl ichen wie auch privaten Alltag ihrer Nutzerinnen und Nutzer. Dabei weisen sowohl Jugendliche als auch Erwachsene mehrheitlich einen funktionalen und gewinnbringenden Umgang mit dem Internet auf. Doch nicht erst seit der Klassifi zierung der (Internet) Gaming Disorder ("Computerspielsucht") durch die Weltgesundheitsorganisation wird deutlich, dass die Problematik einer unkontrollierten Internetnutzung nicht zu unterschätzen ist. Auch die konstanten Zahlen von Cybermobbing-Akten unterstreichen mögliche Gefahren einer dysfunktionalen Internetnutzung. Als mögliche Präventionsmaßnahme spielt die Vermittlung von Internetnutzungskompetenzen eine entscheidende Rolle und es gilt zu prüfen, welche Kompetenzen eine selbstbestimmte, funktionale Internetnutzung unterstützen. Das vorliegende Buch gibt einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand zum funktionalen und dysfunktionalen Internetnutzungsverhalten und beleuchtet dabei das Konzept der Internetnutzungskompetenz sowie die Problematiken des Cybermobbings und der Internetnutzungsstörung ("Internetsucht"). Dabei wird die Wechselwirkung verschiedener individueller Merkmale und der selbstwahrgenommenen Internetnutzungskompetenz als Prädiktor einer dysfunktionalen Internetnutzung untersucht. Darüber hinaus wurde ein Instrument, welches zur Refl exion über die eigene Selbstregulation im Rahmen der Internet- und Smartphone-Nutzung anregen soll, entwickelt und empirisch geprüft. Auf Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse werden praktische Implikationen und Handlungsempfehlungen abgeleitet.
    Note: Literaturverzeichnis Seite 212-234
    Language: German
    Subjects: Education , General works
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    AP 14250
    RVK:
    AP 18420
    Keywords: Jugend ; Erwachsener ; Online-Sucht ; Cyber-Mobbing ; Medienkompetenz ; Selbstreflexion ; Selbstkontrolle ; Deutschland ; Jugend ; Erwachsener ; Internet ; Medienkonsum ; Medienkompetenz ; Cyber-Mobbing
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Stodt, Benjamin
    Author information: Brand, Matthias 1975-
    Author information: Wegmann, Elisa 1987-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Stabi Berlin get availability status
    Alice Salomon HS get availability status
  • 7
    Book
    Book
    Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter (2018)
    Göttingen : Hogrefe
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB34125026
    Format: 150 Seiten , 24 cm
    ISBN: 9783801729158
    Series Statement: Klinische Kinderpsychologie Band 15
    Content: Das Buch beschreibt das aktuelle Thema „Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter“ in seiner ganzen Vielschichtigkeit. Durch praxisnahe Beispiele wird in die digitale Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen eingeführt. Aktuelle wissenschaftliche Ergebnisse verdeutlichen die Relevanz des Themas und geben einen umfassenden Überblick über das Phänomen „Cybermobbing“. Die digitalen und sozialen Medien werden in ihren Facetten und Nutzungsmöglichkeiten beschrieben und Gefahren, die mit der Nutzung dieser Medien einhergehen können, verdeutlicht. Es wird differenziertes Wissen über verschiedene Modelle und Risikofaktoren vermittelt, die Cybermobbing erklären können. Dieses Verständnis bildet auch die Grundlage, um sich bestmöglich vor Cybermobbing schützen zu können. Die Motive von Cybertätern sowie die komplexen Auswirkungen von Cybermobbing werden ausführlich beschrieben und diskutiert. Ein besonderer Fokus des Buchs liegt auf der Prävention von Cybermobbing und Handlungsempfehlungen zu akuten Vorfällen. Es werden verschiedene Hilfen für Eltern, Lehrkräfte und die Betroffenen selbst vorgeschlagen. Das Buch beinhaltet auch Empfehlungen und Regeln für Eltern und andere Bezugspersonen zur Nutzung von digitalen Medien im Kindes und Jugendalter.
    Note: Deutsch
    Language: German
    Keywords: Kind ; Jugend ; Cyber-Mobbing ; Prävention ; Beratung
    Author information: Petermann, Franz
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Berlin VÖBB/ZLB get availability status
  • 8
    Book
    Book
    Cybermobbing - wenn neue Medien fertigmachen : eine Untersuchung zum Cybermobbing im Stadtgebiet Bonn (2018)
    Berlin : LIT
    Details
    UID:
    b3kat_BV045228487
    Format: XVI, 356 Seiten , Diagramme
    ISBN: 9783643140920
    Series Statement: Kriminalwissenschaftliche Schriften Band 58
    Note: Dissertation Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn 2018
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-643-34092-4
    Language: German
    Subjects: Education , Law
    RVK:
    DS 7180
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    PH 8420
    RVK:
    PZ 3700
    Keywords: Bonn ; Schule ; Jugend ; Cyber-Mobbing ; Internet ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: https://d-nb.info/1168632188/04
    Author information: Weber, Juliane 1988-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
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  • 9
    Book
    Book
    Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter (2018)
    Göttingen : Hogrefe
    Details
    UID:
    b3kat_BV045109581
    Format: 201 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 16.5 cm
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783801729158
    Series Statement: Klinische Kinderpsychologie Band 15
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten [189]-201
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF Peter, Ira-Katharina Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter ISBN 978-3-8409-2915-1
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB Peter, Ira-Katharina Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter ISBN 978-3-8444-2915-2
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    CV 4700
    RVK:
    DO 8000
    RVK:
    CX 5000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    CV 3600
    RVK:
    CX 4500
    RVK:
    DW 4000
    Keywords: Kind ; Jugend ; Cyber-Mobbing ; Kind ; Jugend ; Social Media ; Medienkompetenz ; Cyber-Mobbing ; Prävention
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Peter, Ira-Katharina 1991-
    Author information: Petermann, Franz 1953-2019
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Stabi Berlin get availability status
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  • 10
    Book
    Book
    Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche : ein Ratgeber für Eltern und Pädagogen (2018)
    Göttingen : hogrefe
    Details
    UID:
    b3kat_BV044443359
    Format: 178 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783801726478 , 3801726479
    Content: Digitale Medien haben in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen eine hohe Bedeutung. Dabei gehen mit der Nutzung moderner Medien sowohl Chancen als auch Risiken einher. Eltern und Pädagogen stehen vor der Herausforderung, die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen konstruktiv zu fördern. Dies kann jedoch nur gelingen, wenn Erwachsene wissen, was Heranwachsende heute im Internet bzw. mit ihrem Smartphone tun. Der Ratgeber gibt zunächst einen Überblick über die aktuelle Nutzungspraxis verschiedener Medien: Welche Medien werden heute von Kindern und Jugendlichen zu welchem Zweck und vor allem mit welchen Effekten genutzt? Anschließend werden aus entwicklungspsychologischer Perspektive die Potenziale moderner Mediennutzung für die Bereiche Lernen, Spielen, Aufbau und Pflege sozialer Beziehungen sowie Informationsaustausch, Meinungsbildung und Unterstützung bei typischen Problemen im Jugendalter (z.B. Selbsthilfeforen, Aufklärung) dargestellt. Den Chancen, die mit der Nutzung digitaler Medien verbunden sind, werden mögliche Risiken gegenübergestellt (z.B. Internetsucht, Cybermobbing, sexuelle Gewalt). Auf der Basis aktueller wissenschaftlicher Befunde werden konkrete Hilfestellungen in Form von Checklisten, Fallbeispielen und Verhaltenstipps zum Umgang mit modernen Medien gegeben. Eltern und Pädagogen finden in diesem Ratgeber altersspezifische Hinweise für eine sinnvolle Vermittlung von Medienkompetenz Zuhause sowie in Bildungseinrichtungen. Quelle: Klappentext.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 155-172
    Additional Edition: Elektronische Reproduktion ISBN 9783844426472
    Additional Edition: Elektronische Reproduktion ISBN 9783840926471
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-8409-2647-1
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-8444-2647-2
    Language: German
    Subjects: Education , General works
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    AP 15946
    Keywords: Kind ; Jugend ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Medienkompetenz ; Kind ; Jugend ; Neue Medien ; Risiko ; Ratgeber ; Ratgeber ; Ratgeber
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Auszug
    Author information: Eichenberg, Christiane 1973-
    Author information: Auersperg, Felicitas 1989-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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