In:
Zamonaviy lingvistik tadqiqotlar: xorijiy tajribalar, istiqbolli izlanishlar va tillarni o‘qitishning innovatsion usullari, inScience LLC, , No. 1 ( 2022-06-03), p. 281-283
Abstract:
Dieser Artikel diskutiert das Hauptziel des Leseverstehens im Deutschunterricht im Deutschunterricht.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
2249-5959
DOI:
10.47689/linguistic-research-vol-iss1-pp281-283
Language:
Unknown
Publisher:
inScience LLC
Publication Date:
2022
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