Umfang:
1 Online-Ressource
ISBN:
9783763944293
Serie:
Forum Bildungsethik 7
Inhalt:
Andreas Lob-Hüdepohl ist Professor für Theologische Ethik und Rektor der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin (KHSB). Stefan Kurzke-Maasmeier ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Berliner Institut für christliche Ethik und Politik an der KHSB u
Inhalt:
Im Fokus dieses Buches stehen die Grundlagen und Perspektiven der Umsetzung des Menschenrechts auf Bildung für junge Flüchtlinge in Deutschland. Bildung stattet Menschen mit unverzichtbaren Kompetenzen aus und legt die sozialen und kulturellen Fundamente des Zusammenlebens. Nach den OECD-Bildungsstudien der vergangenen Jahre ist Deutschland aber noch weit von dem Ziel entfernt, benachteiligte Schülerinnen und Schüler in Deutschland ausreichend zu fördern und allen Kindern und Jugendlichen gleiche Bildungschancen zu bieten. Dies gilt in besonderem Maße für jugendliche Flüchtlinge, die durch ihre schlechte wirtschaftliche Lage, aufenthaltsrechtliche Beschränkungen und psychosoziale Belastungen besonders unter mangelnden Bildungschancen leiden. Wissenschaftler und Praktiker plädieren in diesem Buch für eine Verbesserung der Situation von Kinderflüchtlingen im Bildungssystem und in anderen Lebensbereichen. Um die unterschiedlichen Implikationen des Rechts auf Bildung junger Flüchtlinge zu verdeutlichen, werden biografische, sozialwissenschaftliche, ethische und rechtliche Facetten beleuchtet und anhand von Praxisbeispielen veranschaulicht.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783763935475
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 9783763935475
Weitere Ausg.:
Druckausg. Bildung für junge Flüchtlinge - ein Menschenrecht Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, 2009 ISBN 3763935479
Weitere Ausg.:
ISBN 9783763935475
Weitere Ausg.:
Druckausg.
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Deutschland
;
Recht auf Bildung
;
Jugendlicher Flüchtling
;
Aufsatzsammlung
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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