Kooperativer Bibliotheksverbund

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Umfang: XX, 668 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 3-484-36049-6

Serie: Texte und Textgeschichte 49

Anmerkung: Zugl.: Erlangen-Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 1997/98

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Germanistik

Schlagwort(e): Deutsch ; Lexikografie ; Frühneuhochdeutsch ; Lexikografie ; Frühneuhochdeutsch ; Wörterbuch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Wörterbuch ; Hochschulschrift

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URL: Rezension

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: Inhaltsverzeichnis

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Mehr zum Autor: Müller, Peter O. 1955-

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Umfang: Online-Ressource (XX, 668 S.)

ISBN: 9783110924350

Serie: Texte und Textgeschichte 49

Inhalt: Die Untersuchung bietet eine Gesamtdarstellung zur deutschen Lexikographie des 16. Jahrhunderts auf der Basis der im deutschen Sprachraum gedruckten ein-, zwei- und mehrsprachigen Werke. Im einzelnen werden folgende Aspekte abgehandelt: Wörterbuchtypologie: Formen der Lemmasortierung und -kommentierung; die Wörterbuchteile Vorspann und Nachspann; Wörterbuchtitel; Autoren-Adressaten-Benutzerintentionen; Wörterbücher aus Wörterbüchern; Wörterbücher und ihr deutscher Wortschatz; deutsche Lexikographie im europäischen Kontext; Bezüge zur Lexikographie des 15. bzw. 17. Jahrhunderts. 100 Abbildungen aus Wörterbüchern illustrieren die Darstellung.

Inhalt: The study essays an overall view of 16th century German lexicography on the basis of single-, two- and multi-language dictionaries printed on German-speaking territory in that period. The following aspects are dealt with: dictionary typology (forms of lemma selection and commentary); prefaces and postscripts to dictionaries; dictionary titles; author, addressee and user intentions; dictionaries from dictionaries; dictionaries and their German vocabularies; German lexicography in the European context; links with 15th and 17th century lexicography. 100 reproductions from dictionaries of the period illustrate the argument.

Weitere Ausg.: ISBN 9783484360495

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-484-36049-5

Sprache: Deutsch

DOI: 10.1515/9783110924350

URL: Volltext  (lizenzpflichtig)

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Mehr zum Autor: Müller, Peter O. 1955-

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Umfang: 1 online resource (688p.): , 100 Abbildungen

Ausgabe: Reprint 2011

ISBN: 9783110924350

Serie: Texte und Textgeschichte ; 49

Inhalt: Das 16. Jahrhundert war eine Zeit vielfältiger lexikographischer Produktion. Auch im deutschen Sprachraum sind zahlreiche Wörterbücher entstanden, die verschiedene kulturgeschichtliche Entwicklungsstränge dokumentieren. Hierzu gehören insbesondere die humanistischen Bestrebungen um eine klassische Bildung, aus denen sich sekundär ein auf das Deutsche gerichtetes Interesse entwickelte. Aber auch die zunehmende Bedeutung des Deutschen als Fach-, Verwaltungs- und Kirchensprache sowie die - etwa für Reisen - erforderlichen Kenntnisse lebender Fremdsprachen haben zu einer ganzen Reihe typologisch unterschiedlicher ein-, zwei- und mehrsprachiger Wörterbücher geführt. Die vorliegende Monographie enthält eine Gesamtdarstellung dieser Werke auf der Basis der im deutschen Sprachraum gedruckten Wörterbücher. Aspekte der Analyse sind zum einen die Formen der Lemmasortierung und -kommentierung sowie die Gestaltung der Wörterbuchvorspanne und -nachspanne als Voraussetzung für das Erstellen einer Wörterbuchtypologie und für das Aufzeigen von Entwicklungslinien, die für das 16. Jahrhundert charakteristisch sind (Wörterbücher aus Wörterbüchern; Wörterbuchtitel; Bezüge zur Lexikographie des 15. und 17. Jahrhunderts; deutsche Lexikographie im europäischen Kontext). Zum anderen werden die Wörterbücher im Hinblick auf ihre Funktion als Dokumente frühneuzeitlicher Wissensvermittlung beschrieben. Dabei steht die Frage im Vordergrund, für welche Lebensbereiche die Textsorte "Wörterbuch" zur Vermittlung von Sprach- und Sachwissen eingesetzt wurde (Autoren - Adressaten - Benutzungsintentionen) und welche Rolle hierbei den deutsch- bzw. fremdsprachigen Einträgen zukommt. 100 Abbildungen aus Wörterbüchern illustrieren die Darstellung.

Anmerkung: Frontmatter -- , Einleitung -- , I. Das Wörterbuchkorpus -- , II. Wörterbuchtypologie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 1. Chronologisches Verzeichnis -- , III. Alphabetische Lexikographie. 2. Das Deutsche in Wörterbüchern mit lateinischen Lemmata -- , III. Alphabetische Lexikographie. 2. Das Deutsche in Wörterbüchern mit lateinischen Lemmata. 2.1. Spätmittelalterliche Traditionen -- , III. Alphabetische Lexikographie. 2. Das Deutsche in Wörterbüchern mit lateinischen Lemmata. 2.2. Humanistische Lexikographie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 2. Das Deutsche in Wörterbüchern mit lateinischen Lemmata. 2.3. Das Dictionariolum Hexaglosson als Sprachführer-Vokabular -- , III. Alphabetische Lexikographie. 3. Das Deutsche als Lemmasprache -- , III. Alphabetische Lexikographie. 3. Das Deutsche als Lemmasprache. 3.1. Spätmittelalterliche Traditionen -- , III. Alphabetische Lexikographie. 3. Das Deutsche als Lemmasprache. 3.2. Deutsch-fremdsprachige Lexikographie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 3. Das Deutsche als Lemmasprache. 3.3. Deutsche Synonymenlexikographie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 4. Französisch-deutsche Lexikographie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 5. Hebräisch-(griechisch-lateinisch-)deutsche Lexikographie bei Elias Hutter -- , III. Alphabetische Lexikographie. 6. Zusammenfassung -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 1. Chronologisches Verzeichnis -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 2. Sprachführer-Vokabulare -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.1. Spätmittelalterliche Traditionen -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.1. Murmellius-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.2. Pinicianus-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.3. Heyden-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.4. Maior-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.5. Byber-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.6. Junius-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.7. Golius-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.8. Frischlin-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.9. Werke ohne Wörterbuchfamilienintegration -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 4. Die Synonyma von Jacob Schöpper -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 5. Zusammenfassung -- , V Morphologische Lexikographie -- , VI. Reimlexikographie -- , VII. Fachlexikographie -- , VIII. Eigennamenlexikographie -- , IX. Fremdwortlexikographie -- , X. Die Wörterbuchteile Vorspann und Nachspann -- , XI. Wörterbuchtitel -- , XII. Wörterbuchpragmatik: Autoren - Adressaten -Benutzungsintentionen -- , XIII. Wörterbücher aus Wörterbüchern -- , XIV. Wörterbücher und ihr deutscher Wortschatz -- , XV. Deutsche Lexikographie im europäischen Kontext -- , XVI. Deutsche Lexikographie des 16. Jahrhunderts - ein Resümee -- , XVII. Deutsche Lexikographie des 17. Jahrhunderts - ein Ausblick -- , XVIII. Bibliographie -- , XIX. Register , In German.

Weitere Ausg.: ISBN 978-3-11-188313-7

Weitere Ausg.: ISBN 978-3-484-36049-5

Sprache: Deutsch

DOI: 10.1515/9783110924350

URL: https://doi.org/10.1515/9783110924350

URL: https://doi.org/10.1515/9783110924350

UID:

Umfang: 1 online resource (668 p.) : , 100 Abbildungen

Ausgabe: Reprint 2011

ISBN: 9783110924350 , 9783110636970

Serie: Texte und Textgeschichte : Würzburger Forschungen , 49

Inhalt: Das 16. Jahrhundert war eine Zeit vielfältiger lexikographischer Produktion. Auch im deutschen Sprachraum sind zahlreiche Wörterbücher entstanden, die verschiedene kulturgeschichtliche Entwicklungsstränge dokumentieren. Hierzu gehören insbesondere die humanistischen Bestrebungen um eine klassische Bildung, aus denen sich sekundär ein auf das Deutsche gerichtetes Interesse entwickelte. Aber auch die zunehmende Bedeutung des Deutschen als Fach-, Verwaltungs- und Kirchensprache sowie die - etwa für Reisen - erforderlichen Kenntnisse lebender Fremdsprachen haben zu einer ganzen Reihe typologisch unterschiedlicher ein-, zwei- und mehrsprachiger Wörterbücher geführt. Die vorliegende Monographie enthält eine Gesamtdarstellung dieser Werke auf der Basis der im deutschen Sprachraum gedruckten Wörterbücher. Aspekte der Analyse sind zum einen die Formen der Lemmasortierung und -kommentierung sowie die Gestaltung der Wörterbuchvorspanne und -nachspanne als Voraussetzung für das Erstellen einer Wörterbuchtypologie und für das Aufzeigen von Entwicklungslinien, die für das 16. Jahrhundert charakteristisch sind (Wörterbücher aus Wörterbüchern; Wörterbuchtitel; Bezüge zur Lexikographie des 15. und 17. Jahrhunderts; deutsche Lexikographie im europäischen Kontext). Zum anderen werden die Wörterbücher im Hinblick auf ihre Funktion als Dokumente frühneuzeitlicher Wissensvermittlung beschrieben. Dabei steht die Frage im Vordergrund, für welche Lebensbereiche die Textsorte "Wörterbuch" zur Vermittlung von Sprach- und Sachwissen eingesetzt wurde (Autoren - Adressaten - Benutzungsintentionen) und welche Rolle hierbei den deutsch- bzw. fremdsprachigen Einträgen zukommt. 100 Abbildungen aus Wörterbüchern illustrieren die Darstellung.

Inhalt: The study essays an overall view of 16th century German lexicography on the basis of single-, two- and multi-language dictionaries printed on German-speaking territory in that period. The following aspects are dealt with: dictionary typology (forms of lemma selection and commentary); prefaces and postscripts to dictionaries; dictionary titles; author, addressee and user intentions; dictionaries from dictionaries; dictionaries and their German vocabularies; German lexicography in the European context; links with 15th and 17th century lexicography. 100 reproductions from dictionaries of the period illustrate the argument.

Anmerkung: I-XX -- , Einleitung -- , I. Das Wörterbuchkorpus -- , II. Wörterbuchtypologie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 1. Chronologisches Verzeichnis -- , III. Alphabetische Lexikographie. 2. Das Deutsche in Wörterbüchern mit lateinischen Lemmata -- , III. Alphabetische Lexikographie. 2. Das Deutsche in Wörterbüchern mit lateinischen Lemmata. 2.1. Spätmittelalterliche Traditionen -- , III. Alphabetische Lexikographie. 2. Das Deutsche in Wörterbüchern mit lateinischen Lemmata. 2.2. Humanistische Lexikographie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 2. Das Deutsche in Wörterbüchern mit lateinischen Lemmata. 2.3. Das Dictionariolum Hexaglosson als Sprachführer-Vokabular -- , III. Alphabetische Lexikographie. 3. Das Deutsche als Lemmasprache -- , III. Alphabetische Lexikographie. 3. Das Deutsche als Lemmasprache. 3.1. Spätmittelalterliche Traditionen -- , III. Alphabetische Lexikographie. 3. Das Deutsche als Lemmasprache. 3.2. Deutsch-fremdsprachige Lexikographie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 3. Das Deutsche als Lemmasprache. 3.3. Deutsche Synonymenlexikographie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 4. Französisch-deutsche Lexikographie -- , III. Alphabetische Lexikographie. 5. Hebräisch-(griechisch-lateinisch-)deutsche Lexikographie bei Elias Hutter -- , III. Alphabetische Lexikographie. 6. Zusammenfassung -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 1. Chronologisches Verzeichnis -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 2. Sprachführer-Vokabulare -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.1. Spätmittelalterliche Traditionen -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.1. Murmellius-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.2. Pinicianus-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.3. Heyden-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.4. Maior-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.5. Byber-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.6. Junius-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.7. Golius-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.8. Frischlin-Gruppe -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 3. Schullexikographie. 3.2. Humanistische Schullexikographie. 3.2.9. Werke ohne Wörterbuchfamilienintegration -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 4. Die Synonyma von Jacob Schöpper -- , IV. Sachgruppenlexikographie. 5. Zusammenfassung -- , V Morphologische Lexikographie -- , VI. Reimlexikographie -- , VII. Fachlexikographie -- , VIII. Eigennamenlexikographie -- , IX. Fremdwortlexikographie -- , X. Die Wörterbuchteile Vorspann und Nachspann -- , XI. Wörterbuchtitel -- , XII. Wörterbuchpragmatik: Autoren - Adressaten -Benutzungsintentionen -- , XIII. Wörterbücher aus Wörterbüchern -- , XIV. Wörterbücher und ihr deutscher Wortschatz -- , XV. Deutsche Lexikographie im europäischen Kontext -- , XVI. Deutsche Lexikographie des 16. Jahrhunderts - ein Resümee -- , XVII. Deutsche Lexikographie des 17. Jahrhunderts - ein Ausblick -- , XVIII. Bibliographie -- , XIX. Register , Issued also in print. , Mode of access: Internet via World Wide Web. , In German.

In: DGBA Linguistics and Semiotics 2000 - 2014, De Gruyter, 9783110636970

Weitere Ausg.: ISBN 9783484360495

Sprache: Deutsch

DOI: 10.1515/9783110924350

URL: https://doi.org/10.1515/9783110924350

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783110924350

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