Umfang:
1 Online-Ressource (229 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783781554818
Serie:
Oberstufe gestalten
Inhalt:
Welche gemeinsamen Merkmale haben Jugendliche, deren Rechtschreibkompetenz trotz eines bereits erreichten mittleren Schulabschlusses nicht den Anforderungen der Sekundarstufe II genügt? Wo kann ausgehend von diesen Merkmalen schulische Förderung ansetzen? Diese Fragestellungen liegen der vorliegenden qualitativen Studie zugrunde, die sich inhaltlich auf bereits vorhandene Erkenntnisse zum Schriftspracherwerb und zum selbstregulierten Lernen stützt. Zu diesem Zweck werden Interviews mit männlichen Jugendlichen ausgewertet und deren Verhalten bei der Überarbeitung von Texten wird untersucht. Die Ergebnisse münden in eine Typenbildung und darauf aufbauend in konkreten Hinweisen, wo bei der Verbesserung der Rechtschreibkompetenz in der Sekundarstufe II angesetzt werden kann.
Anmerkung:
Dissertation Univerität Kassel 2014
Weitere Ausg.:
ISBN 9783781520905
Weitere Ausg.:
ISBN 3781520900
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Hensel, Sonja, 1971 - Rechtschreibkompetenz bei Schülern der Sekundarstufe II Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016 ISBN 9783781520905
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Germanistik
Schlagwort(e):
Deutsch
;
Rechtschreibung
;
Sekundarstufe 2
;
Selbstgesteuertes Lernen
;
Hochschulschrift
Mehr zum Autor:
Hensel, Sonja 1971-
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